幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)《白屋子》教案_第1頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)《白屋子》教案_第2頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)《白屋子》教案_第3頁(yè)
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1、幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)白屋子教案活動(dòng)目的：1、開(kāi)端進(jìn)修瀏覽畫面,相識(shí)故事的重要內(nèi)容.2、在瀏覽畫面的根本上，開(kāi)端熟悉漢字“白屋子、綠屋子、黃屋子、藍(lán)屋子”。3、造就幼兒細(xì)致不雅察畫面，勇敢報(bào)告。活動(dòng)預(yù)備：1、幼兒用書人手一冊(cè)，什物投影儀。2、字卡：白屋子、綠屋子、黃屋子、藍(lán)屋子?；顒?dòng)歷程：一、導(dǎo)入語(yǔ)本日，我們一路來(lái)瀏覽故事白屋子，出示字卡，引誘幼兒瀏覽漢字。二、提出瀏覽請(qǐng)求1、故事里有誰(shuí)？這個(gè)故事產(chǎn)生在什么季候？2、瀏覽時(shí)要一頁(yè)一頁(yè)細(xì)致不雅察，報(bào)告。三、幼兒自立瀏覽故事，西席巡回引導(dǎo)。師：這個(gè)故事產(chǎn)生在什么季候？故事里有誰(shuí)？產(chǎn)生了一件什么事？幼兒報(bào)告。（這一環(huán)節(jié)是資助幼兒回想牢固瀏覽內(nèi)容，勇敢頒發(fā)

2、本身對(duì)故事的明白。）四、幼兒園教育隨筆師生配合瀏覽畫面，引誘幼兒細(xì)致不雅察畫面，勇敢想像，報(bào)告。提問(wèn)：1、冬天來(lái)了，小兔、小貓和小松鼠三個(gè)小動(dòng)物各自蓋了間什么樣的屋子？出示字卡：認(rèn)讀漢字“綠屋子、黃屋子、藍(lán)屋子”2、有一天，它們外出找食品，返來(lái)時(shí)產(chǎn)生了什么事？3、它們是奈何找到本身的屋子的？五、幼兒再次瀏覽故事，勉勵(lì)幼兒勇敢報(bào)告。六、個(gè)體幼兒報(bào)告。存在題目：在末了一個(gè)環(huán)節(jié)個(gè)體幼兒報(bào)告時(shí)要重要面向幼兒，讓幼兒與幼兒之間有交換，有互動(dòng)，結(jié)果更好。闡發(fā)題目：在幼兒個(gè)體報(bào)告時(shí)因?yàn)闀旁谑参锿队皟x上須要幼兒本身著手翻書，我疏忽了幼兒應(yīng)面向全部幼兒，增強(qiáng)幼兒間的互動(dòng)與交換。詳細(xì)計(jì)謀：在運(yùn)動(dòng)中讓孩子面向全部幼兒舉行報(bào)告，先生可資助幼兒翻書，使幼兒之間有更多的交

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