
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文檔簡(jiǎn)介
1、專業(yè)六班趙冉冉影像與核醫(yī)學(xué)引言過去已是歷史,未來屬于自己作為 XX 醫(yī)科大的一名研究生,永遠(yuǎn)不忘的校訓(xùn)尚行,博學(xué),精誠,至善!”選擇醫(yī)學(xué)不是為了未來的我能賺大把的錢,錢是身外之 物,再多又怎樣。永遠(yuǎn)一顆不變的心為人民的健康而奮斗。 人民的生活水平無論是高低, 病疾總會(huì)不時(shí)纏繞著人,雖然這世 界上好不少,但無論選擇哪一行都是人多的, 更何況我愛這一行。 水無點(diǎn)滴量的積累,難成大。人無點(diǎn)滴量的積累,難成。沒有兢 兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻 苦鉆研,哪里來震撼人心的累累只有付出,才能有收獲。一位這樣說過:一個(gè)不能靠自己的能力 的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把
2、命運(yùn)掌握在自 己的手中,反而成為命運(yùn)的。而人的一生中究竟有多少個(gè),有多 少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一紙,等待著我們?nèi)ッ枥L, 去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病 痛之中擺脫出來。第一部分、認(rèn)識(shí)自己1.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):與人交際能力強(qiáng),擁有健康的身體,動(dòng)手能 力強(qiáng),有超強(qiáng)的性。遇事急而不亂。2 .自己劣勢(shì)盤點(diǎn):性格急躁。3.:跳舞,游泳,學(xué)習(xí),醫(yī)學(xué)。4 .生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):多次教同學(xué)游泳,在幫人的同時(shí)遇 到很多棘手問題,但還是被解決,在幫助人的同時(shí)學(xué)到不少知識(shí)。5. 生活中失敗的教訓(xùn):不好好準(zhǔn)備實(shí)習(xí),操作失誤6. 解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大
3、的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì) 劃加以針對(duì)改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對(duì)任何人,用之法療傷。積極爭(zhēng)取條件,參加,以解決獨(dú)活問題并增強(qiáng)自身的,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二部分、與職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估由于每年幾乎每間大學(xué)都在, 但是職位的需求卻沒有以相同的需 求量在增長,導(dǎo)致每年研究生畢業(yè)有句話流行畢業(yè)了也了 ”,而且醫(yī)學(xué)方面就更是突出,畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量 就可以大量的增加工人的數(shù)量,醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是,因的數(shù)量幾乎每年都是差不多的,這就意味著每增加一個(gè)醫(yī)生, 醫(yī)院個(gè)人 的收入就會(huì)少一點(diǎn)。而且每年畢業(yè)的學(xué)生越
4、來越多, 對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越 來越高,一些好一點(diǎn)的醫(yī)院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了,而且國家一再強(qiáng)調(diào)。由于一些對(duì)醫(yī)院的報(bào)道加酸加辣導(dǎo)致人們對(duì)醫(yī) 院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為, 但事實(shí)就是這樣,雖然你是救了他的命,你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該 做的事,但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。就這么出來了。第三部分?選擇了醫(yī)學(xué),作為 XXX 專業(yè)學(xué)生。不是象大部分人想的那樣可以 賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,錢是身外之物,再多錢那又怎樣?;蛟S我這樣想很不現(xiàn)實(shí)吧,但的 人,我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥?,能延長人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)
5、量,能讓人們過的更幸福。而且我 知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。到時(shí)選擇專業(yè)我會(huì)選擇,這是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的動(dòng)手能力, 這不是 說明什么,只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民,去為人民解除痛苦。當(dāng)然也可能會(huì)選擇等,但無論怎樣我都是為了能給人除病。 但最讓我感興趣的是 AIDS ?ANDCANCER 因?yàn)檫@至今仍未有能讓人滿意的的治療方案。選擇專業(yè)應(yīng)該這樣(一)從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè) 人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來,加以充分地考慮,估 計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求,認(rèn)真評(píng)價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性,即進(jìn)行準(zhǔn)確的和定位。其次對(duì)職業(yè)崗位空缺與需求作出。(二)比較鑒別。
6、在職業(yè)和就之間進(jìn)行比較, 將職業(yè)對(duì)人的要求 具體化,比如職業(yè)有較強(qiáng)的,工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。 其次在選出的多種中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職 業(yè),應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的,更符合自己和專業(yè)發(fā)展的,經(jīng)過努很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因?yàn)槿耸履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的,每個(gè)人進(jìn)行職業(yè)定向時(shí)也是考慮多方面的,所以當(dāng)個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主 要條件時(shí),職業(yè)選擇就比較容易成功。(三)揚(yáng)長避短。 在選擇職業(yè)時(shí), 要清楚地知道自己的是什么、短處是什么。一般來講,當(dāng)職業(yè)與個(gè)人的理想、愛好、個(gè)性特點(diǎn)、 最接近時(shí),個(gè)人的容易激發(fā)出來。因此,在選擇職業(yè)時(shí)如果充分 考慮
7、到最大程度地發(fā)揮自己的, 有待于個(gè)人全面發(fā)展等因素, 走 作崗位后,才有可能熱愛自己的工作, 才能把工作當(dāng)作一件愉快 事情去做,才能卓有成效地開。(四)適時(shí)調(diào)整。 依據(jù)以上三個(gè)策略, 有的人可能當(dāng)時(shí)的選擇是 對(duì)的,后來情況發(fā)生變化,還有的人在選擇時(shí)考慮不夠全面,在 實(shí)踐不通,這就要依據(jù)新的情況,適時(shí)調(diào)整,慎重地進(jìn)行新的選 擇,以實(shí)現(xiàn)自己的方案,適時(shí)調(diào)整的引申含義是:對(duì)自己心目中 的理想單位和職業(yè),如果不能一步到位,可以采取打好基礎(chǔ)、抓 住機(jī)會(huì)、分步、逐漸逼近的策略。作為,應(yīng)該樹立有所作為的思 想,如果客觀現(xiàn)實(shí)條件不具備,就應(yīng)該適時(shí)調(diào)整,創(chuàng)造時(shí)機(jī)使條 件成熟。第四部分規(guī)劃未來這或許很荒謬,很有必
8、要。先看看這學(xué)期的寒假,我決定到醫(yī)院去完成學(xué)校的安排,但會(huì)做的更好。在家的話,會(huì)有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí),鞏固的知識(shí),只 有地基好的樓才能建的高, 地基不好的話地震了會(huì)塌。 同時(shí)不會(huì) 忘記,因?yàn)槲业哪繕?biāo)不是過六級(jí)而是要讀透英文。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。研究第一年-確立,可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是 直接就業(yè),了解相關(guān)應(yīng)有的活動(dòng),并以提高自身素質(zhì)為主.打算畢 業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué),可以通過參加和組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力.外語口語能力,能力,通過英語和計(jì) 算機(jī)的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自 己.考慮要
9、究生的同學(xué)應(yīng)著重專業(yè)課和外語的學(xué)習(xí)和鉆研,把主要精力放在學(xué)業(yè)上,同時(shí)也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高.研究生二年級(jí)-自我和環(huán)境評(píng)估并形成行動(dòng)計(jì)劃階段,要對(duì)自身 的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行客觀科學(xué)的分析,查漏,繼續(xù)全面的提升自己. 在對(duì)自身和環(huán)境作出合理評(píng)估后,選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)有意識(shí)的增 加與的機(jī)會(huì),開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為自己的就業(yè)打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與此同時(shí),留意的信息,并在確立目標(biāo)方面形成初步 的打算和計(jì)劃選擇考研的同學(xué)此時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的性格,興趣和學(xué) 業(yè)專長確定自己所要報(bào)考的學(xué)科.從這一年的暑假開始便要著手 考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備.研究生三年-職業(yè)選擇與實(shí)踐階段.準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗(yàn) 自己的職業(yè)目標(biāo)是否明
10、確,前四年的準(zhǔn)備是否充分.然后積極參加 招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分 .最后在同學(xué) 和老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和,并積極了解提供的用人單位信息,. 準(zhǔn)備考研的同學(xué),此時(shí)復(fù)習(xí)已接近尾聲,應(yīng)著重于有關(guān)的收集和整 理分析.可以通過各種途徑,如向自己報(bào)考專業(yè)相同的在讀研究生 及該學(xué)科專家教授咨詢有關(guān),本學(xué)科發(fā)展前沿信息等,向報(bào)考學(xué)校 了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報(bào)考導(dǎo)師等.在自己的上,我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造-考研.原因很簡(jiǎn)單,生當(dāng)做人杰”人生在世,誰不想成就一番事業(yè)我想,任何一個(gè)有理想有抱負(fù),渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的 研究生,要的不僅僅是一份 養(yǎng)家的工作”而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身的 事業(yè)”這樣的事 業(yè)需要有深厚的專業(yè)的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).另外,考慮到作為一名的學(xué)生,將成為一名與生命打交道的,這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長 的職業(yè),于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的 首選其實(shí),考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種就業(yè)”現(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是所趨,醫(yī)學(xué)專業(yè) 更是如此,我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的 學(xué)習(xí)深造將會(huì)成為你事業(yè)成功的有力的推動(dòng)器,對(duì)我來說,?它是我理想業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必須跨上的臺(tái)階.結(jié)束語每個(gè)人心中都有一座,雕刻著理想,信念,追求,抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。 但是
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