




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、5篇聽著外面的蟬像夏日的歌唱家,不厭其煩地擁抱著整個夏天。我在屋里回憶著兒時的關(guān)于蟬帶給我的樂趣,下面是橙子為大家?guī)淼挠嘘P(guān)夏天的記憶為題的高中作文5 篇。夏天的記憶春去夏來,時間從未停止過??墒牵洃浥c之不同,因為記憶可以停留。夏天的風(fēng)的確比春天的風(fēng)更猛烈些,其中夾雜著新翻稻谷的味道,夾雜著山野野花的花香,夾雜著冰淇淋的味道,還夾雜著屬于我們初中時的味道。還記得上初一那年的夏天,似乎是海南有史以來氣溫最高的夏天。宿舍后面樹林子中的不知名的蟲子,或許是難耐這炎炎夏日,張著嘴叫個不停。宿舍內(nèi)的我們并沒有午睡,而是一起下軍棋。邊喝冷飲邊下棋,其樂無窮啊! 舍友在我身邊為我下錯一步棋而緊張,為我贏了
2、一盤棋而歡呼雀躍的情景依舊浮現(xiàn)在我的腦子里。那年的夏天盡管很熱, 聽說燥熱的天氣容易讓人上火,可我卻覺得那年的夏天就像冷飲一樣,冰到心脾,讓人好開心啊!還記得上初二那年的夏天依舊那么燥熱,但舍友們似乎多了份成熟和穩(wěn)重,她們沒有激情下棋了。若不是抱本小說坐在窗前看書,就是倒在床上呼呼大睡。宿舍后面的樹林子里的不知名的蟲子,似乎因為叫了一年后累了,那叫聲沒有前一年的那般熱切了。還記得上初三那年的夏天依舊那么熱,熱得讓人喘不過氣來。再加上升學(xué)考試的壓力,使得那么的夏天離奇的熱。同學(xué)們汗流浹背的背影,印在我的腦子里,揮之不去。在我們心中有個念頭讓這可怕的夏天早點過去吧! 可待我取得海中的錄取通知書后,
3、驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那年的夏天竟是如此美好!或許是因為從小在海南長大的緣故,我對海南的夏天有著極深的印象。其實每一年的夏天都是奇特,都是值得我去回憶,去想念的。今年的夏天,來了。夏天的記憶幻想,藍盈盈的天空,藍晶晶的星星,藍水晶的雪花。題記你聽,星空下的夏天夜晚亦是如此熱鬧,蟋蟀在樹林里唱歌,知了在樹枝上鳴叫。這正是打破了夏日寧靜的音樂會。孤獨的我告別城市的喧囂與火熱,來到著片寂靜與空曠相織形成的草地,我的身軀已被那夏日的炎熱奪去了所有的精力,只能疲憊無力地躺在這片草地上仰望那藍盈盈的天空,她與那炎熱的夏天相比,宛如柔情似水,溫柔地將她的余光灑在這片無人知曉的草地上,草兒們也披上了一件藍色的外衣,
4、應(yīng)和著一縷縷清風(fēng)向我招呼著,呵呵, 你們是在淘氣嗎?風(fēng)啊 ! 請你盡情地吹吧。帶走那夏日的炎熱,為我?guī)硪唤z清爽吧!無數(shù)藍晶晶的星星,你們?yōu)槭裁凑Q?是在向我問好嗎?我多想知曉你的真面目,揭開你那神秘的面紗,而你又是那么可望而不可即。我想問你:夏日的炎熱是大自然給我的懲罰嗎?你沒有回答,知識不停地眨巴著你那水晶般明亮的眼睛不知不覺,星空下飄落著藍水晶的雪花,好奇怪, 夏天回下雪嗎?本以為是我的幻覺,但當(dāng)我觸摸到那多六角星壯的雪花時,才感到是真正存在的雪。那種感覺是冰冰的,涼涼的。難道這就是你哭泣時的眼淚?藍色的夏天的眼淚嗎?為什么會下雪?我不懂,我也不想懂,只想請你用那純潔的眼淚洗去我靈魂上殘
5、存的夏日炎熱的灼傷吧!盈盈的天空中,藍晶晶的星星眨巴著眼睛,星空下飄落著藍水晶的雪花藍色的夏天,那個涼爽的夏天,那個告別炎熱的夏天,那個我心目當(dāng)中的夏天。夏天的記憶夏末秋初的南風(fēng)刮來了新麥子的香氣和蒿草的氣息,知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲,像是在宣告著一個時代的劇終。久旱不雨的夏天,陽光曬得小溝里邊的泥鰍都翻了白肚子,彎彎曲曲的河流又比之前低了幾寸,深深淺淺地露出了猙獰的河床??諝鉄岷婧娴?,腳底就像踩著爐子底一般灼熱的疼痛,人們都不愿再拿著輕蒲扇坐在濃蔭的大樹底下乘涼。夏末的樹液,在我們周圍各處,在野草和藥草,在矮灌木和高樹里正在看不出的流動。樹液經(jīng)過環(huán)繞葉和莖的幾萬英里微細通道,我們在
6、想像中竭力摹想這一切會造成多么煙波浩渺的一片大湖,多么江流滔滔的一條大江,卻也阻擋不了那么炎熱的氣息,那么沉頓的氣息,讓人難以抗拒。抬頭望眼天空,天空是藍色的還是白色的,哦那是無風(fēng)的天空,彩云像被烈日融化了似的,消失得無影無蹤。八月的天氣突風(fēng)驟變,聽見幾聲隆隆雷聲后,天空就洋洋灑灑地下起了磅礴大雨,滋潤了一方土地更是人們的心田。雷雨來得快去得也快,又是隆隆幾聲便拉下了帷幕。雨過天晴,一條彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空,赤橙黃綠青藍紫,七種顏色,一層層重迭著,相映生輝,它像一座金橋,橫臥天空,氣勢雄偉,光彩奪目。夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的
7、明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。夏天就是充滿著這樣的氣息,淡淡的草木香,靜靜、 緩緩、 悠悠。夏天就是充滿著這樣的欣喜,播種、灌溉、豐收。夏天就是充滿著這樣的記憶,藍天,白云,山野。它們都是如此美麗,也是如此充實。夏天的記憶上了初中之后才知道小學(xué)的美好,只有上初中才知道,與小學(xué)同學(xué)分別時的悲傷。也許,經(jīng)歷了太多第一次,我太不習(xí)慣過完這最后一天里面包含的許多最后一次。在六年的時光里,記錄了太多太多的美好時期和悲傷的時期。這都讓我無法忘記。有和同學(xué)們的喜怒哀樂,
8、有傷心時候同學(xué)的關(guān)心和關(guān)照,有秋游時與同學(xué)在照片里開心的合影,有和同學(xué)玩樂時的開心的微笑。有太多太多令我無法忘記的回憶了。簡單地說,我不會忘記,班里的每個人,包括我曾經(jīng)恨過的,喜愛過的人。因為在我的生命里曾出現(xiàn),就算僅僅是曇花一現(xiàn)。我不會忘記,更不能忘記,把曇花一現(xiàn)當(dāng)做永恒的定格世界的記憶庫。進入記憶的書本,才又想起塵封的往事,已經(jīng)逝去的童年,才發(fā)覺,時間的飛逝,有那么的快。不覺中,六年的生活已經(jīng)過去。我仍舊習(xí)慣, 在深秋找回我那快樂的童年。但, 我卻只能在記憶的拐角處,默默的流淚。六年來,我盡力了無數(shù)次開心的歷程,和令人流淚的往事。我希望,我們彼此,不要忘記對方,不要讓永恒的友誼在記憶的海灘
9、中被苦澀的海水沖垮。不管經(jīng)歷多大的挫折,不管被生活折磨得怎樣千瘡百孔,我只希望,我,與你們的這份友誼,能持續(xù)到天荒地老。世界上最遠的距離不是生與死,也不是我就站在你面前,你卻不知道我愛你,而是,在學(xué)校門口,那棵愧樹下與同學(xué)傷心的離別。大家各奔東西,你忙你的,我忙我的,但是,我卻一直忘不下,與我同行六年的你們。希望我們以后還能見面,我們分別在夏季,但我似乎還想和你們待到秋季,但是,也許是上帝的阻攔罷了,不知道我們還能不能見面。也許,到我們再次見面時,已經(jīng)從以前那幼稚的心理變?yōu)榱顺墒斓闹心耆?,我希望?我們見面之后能互相說一句太太,請讓一下或你好先生??吹綑淮袄锬蔷赖亩Y物,就會想起兒時收到禮物那
10、開心的模樣,也許,這只是上帝給我們是朋友的一個見證罷了。如果,我們還會見面,那我只想說:有緣,再見!夏天的記憶從哇哇落地到現(xiàn)在周旋在生活和挑戰(zhàn)中,太多的秋的痕跡隨著時光的流走在我的心里刻下深深淺淺的痕跡。秋向來都是悲傷的使者,落葉飄零,花朵凋謝,還有那可以揚起頭發(fā)的秋風(fēng)都印著秋走過的腳印。一步,兩步,三步抬頭看著天,圓圓的月亮,隱泛著白光的天空,許多調(diào)皮的孩子在天空的懷抱里眨巴著自己的眼睛,天空是孤單的,大朵大朵的白云飄過,他困住他們,卻阻撓了他們逃離的渴望。秋也一樣地殘忍,帶著壞壞的笑,一揮手就帶走了那么多曾經(jīng)鮮活的生命,沒有一絲的猶豫。一直隨著別人的眼光看秋,悲涼。蕭條秋就這樣在我的心里烙
11、上了印記。這個秋,卻與眾不同。帶著點甜味,洋溢幸福的味道。校園小道上的桂花開了,仔細聽, 有花開的聲音,輕輕, 緩緩的,有著對于生命綻放的欣喜。在朝霞里,奔跑著經(jīng)過這些可愛的精靈,有誘人的香味鉆進我們的身體,甜甜的。 不忍心去摘下,放在口袋里,花兒會答應(yīng),陽光和秋風(fēng)是它的大舞臺?;ㄩ_的聲音,甜甜的。教室里的窗口,她努力向外望,卻看不到天空的盡頭,只有藍藍的底色經(jīng)過空氣的折射在我的眼睛里成了像。有多久沒有看過這樣的天了。有一年了,她在心里說。沒人聽見,沒有人注意,她就像是一個遠離塵世。不食人間煙火的孩子在世界的另一頭看一場沒有主角的演出,背景是純藍的,明凈。安詳。她閉上眼,開始回想曾經(jīng)在夢境里出現(xiàn)過無數(shù)次的景象。一句句祝福從很多方向。從很多人的嘴里。從很多人的手指敲擊鍵盤時被網(wǎng)絡(luò)在交錯的面里傳到這里。很多人都還記得,記得我,溫暖的祝福。記憶的珍貴,對我真的很重要。我們在這個季節(jié)相遇,卻注定要在這個季節(jié)分別,記憶就這樣將幸福的瞬間保留在我的腦海里。明年的我不會哀傷,不會彷徨,迷失方向靠著記憶我就能重新回到我該向前的路。這個秋天,太多的溫暖的記憶溫暖了我一秋。一年。二年注定記憶成為我的支柱。甜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《商業(yè)插畫創(chuàng)意與表現(xiàn)》課件-【2】商業(yè)插畫的發(fā)展歷程
- 《國際市場營銷》課件-第7章 國際市場價格策略
- 瑜伽館改造粉刷施工合同
- 內(nèi)部培訓(xùn)計劃和實施情況統(tǒng)計表
- 銀行行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新方案
- 企業(yè)中層管理人員培訓(xùn)方案
- 農(nóng)業(yè)防治病蟲害的方法有哪些
- 三農(nóng)養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)手冊
- 基地建設(shè)可行性報告
- 跨部門協(xié)同工作活動策劃方案
- 《浙江省建設(shè)工程專業(yè)工程師和高級工程師職務(wù)任職資格評價條件》
- JT∕T 795-2023 事故汽車修復(fù)技術(shù)規(guī)范
- 預(yù)防接種門診驗收表4-副本
- 2024年交管12123學(xué)法減分考試題庫及完整答案(典優(yōu))
- 數(shù)智時代的AI人才糧倉模型解讀白皮書(2024版)
- (2024年)高中化學(xué)校本課程教材《綠色化學(xué)》
- 中醫(yī)-血家藥方四物湯
- 2024年北師大版八年級下冊數(shù)學(xué)第二章綜合檢測試卷及答案
- 2024年電廠講解直流系統(tǒng)PPT通用課件
- 企業(yè)國防動員教育培訓(xùn)方案
- 必修一第三單元 單元挑戰(zhàn) 探究密碼安全問題課件
評論
0/150
提交評論