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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上涼州區(qū)豐樂中學2014年職校分流實施方案為全面完成教育民生工程,促進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調發(fā)展,根據(jù)涼州區(qū)教育局職校分流工作會議精神,結合我校工作實際,現(xiàn)就做好2014年初三學生分流相關工作作如下安排。一、指導思想以科學發(fā)展觀和區(qū)教育局2014年職校招生精神為指導,以推進中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調發(fā)展為目標,以職業(yè)教育攻堅為準繩,以指導學生選擇合適的成才道路為原則,全面促進我區(qū)中等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展,按照“強化領導、積極穩(wěn)妥、規(guī)范有序”的原則,力爭完成2014年中職招生目標任務。二、領導機構為實現(xiàn)分流工作順利完成,學校召開全體教師會議,成立以校長為組長的

2、招生工作領導小組。組 長:楊興群副組長:楊生義 翟 祥成 員:全體教師三、 加強宣傳,營造氛圍1、邀請中職學校領導、學生到校開設講座,進行中職教育、政策法規(guī)、中職學校辦學條件管理等宣傳。把中職學校教育宣傳做到每個學生,每個學生家庭。轉變家長、社會對中職教育的片面認識。尤其是加強中職招生政策的宣傳工作,切實把國務院關于建立健全普通高校高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見宣傳到位,落實到位。2、召開中職招生動員會,深入分析學生的現(xiàn)狀與發(fā)展,設身處地的從學生角度出發(fā),分析利弊得失,宣傳教育把學生發(fā)展放在第一位。讓他們體會到中考分流不是歧視,而是為他們謀劃一條更好的發(fā)展道路。3

3、、領導小組成員分組分批對有意向學生進行思想動員。4、明確目標,落實責任,深入瞄準目標學生家庭做動員。5、抓住九年級即將畢業(yè)離校的實際情況,認真分析形勢,抓住有利時機,充分利用指導學生填報志愿、看中考分數(shù)、發(fā)放畢業(yè)證、回校探望老師等時機,加大宣傳力度,做好動員工作。6、制定好學校中職招生考核獎勵制度,激發(fā)廣大教師中職招生工作積極性和主動性,全員全過程全方位招生。7、開好三個會:(1)是開好初三班主任會。班主任是考生的直接指導者和第一責任人。要向班主任傳達區(qū)教育局中招會議精神,了解中招工作的政策和規(guī)定,把握正確的輿論導向,大力宣傳中職政策,動員學生積極填報中職學校。(2)是開好家長會。家長對考生填

4、報志愿影響很大,要全力開好家長會,積極宣傳中招政策和規(guī)定,加強國家職業(yè)教育的宣傳力度,幫助家長開拓視野,轉變觀念,使家長對職業(yè)教育的前景充滿信心。同時也要幫助家長了解我區(qū)普通高中和中職教育情況,讓家長能根據(jù)子女的學習情況科學填報志愿,合理分流,促進職業(yè)教育和高中教育的協(xié)調發(fā)展。(3)是開好學生會。向學生宣傳中招政策和規(guī)定,幫助學生了解中等教育發(fā)展狀況,職業(yè)教育的發(fā)展前景。動員部分學生的志愿只填職業(yè)學校。四、具體工作安排1、宣傳發(fā)動階段(3月1日-5月15日)。學校成立初中畢業(yè)生分流與中職招生工作班子,制定工作方案。充分利用教室宣傳欄和學校宣傳欄,出好職教和我區(qū)招生學校宣傳專版,并定期更換;召開

5、班主任會、學生會、家長會、教師會。 2、參觀感受階段(5月16日-6月30日)。安全、適當組織初中畢業(yè)生赴職校參觀,熟悉職校發(fā)展現(xiàn)狀,激勵學生就讀職高。3、走訪送讀階段(中考填報志愿之后-下學期開學之前)。從7月1日起,學校與職校一道統(tǒng)一組織成批就讀學生的護送,確保安全。注意抓好三個高峰:一是中考之后;二是中考分數(shù)出來之后;三是送通知書的時候。、7月1日7月20日 第一階段中職招生力爭完成任務的80%。(突出階段)、7月21日8月9日 第二階段中職招生力爭完成任務的95%。(過渡階段)、8月10日9月1日 第三階段中職招生力爭完成任務的100%。(穩(wěn)定階段)4、實行層層分解,任務到人。具體分工如下:九年級班主任每人3人,九年級任課教師每人 2人,其他教師每人1人,學校領導每人2人。5、給全體畢業(yè)班學生家長一封信。動員家長送子女讀職高。五、招生紀律:1、認真對待中職招生工作,以講政治的態(tài)度對待職高招生,嚴肅招生紀律,確保政令暢通,絕不允許出現(xiàn)任何干擾中職招生工作的任何雜音。2、明確本次中職招生工作與相關責任教師在評優(yōu)評先、職稱晉升、年度考核中的三掛鉤。3、嚴禁生源單位和個人私下聯(lián)系、接洽不具備在我

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