【KS5U解析】四川省棠湖中學2019-2020學年高一下學期第一次在線月考物理試題 Word版含解析

1、2020年春四川省棠湖中學高一第一學月考試物理試題注意事項：1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。 3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。6.考試時間：150分鐘；物理化學生物同堂分卷考試，每科100分，共300分第i卷 選擇題（48分）一、選擇題（每小題4分，共12個小題，共48分；其中1-9題為單選題，10-12題多選題，

2、少選得2分，多選錯選得0分。）1.南北朝傅翕曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流?！逼渲小皹蛄魉涣鳌币痪溥x擇的參考系是( )a. 水b. 橋c. 人d. 地面【答案】a【解析】【詳解】a以水為參照物，水視為靜止不動，橋相對水的位置發(fā)生變化，所以“橋流水不流”，故a正確；b以橋為參照物，橋靜止不動，水相對橋運動，故b錯誤；c以人為參照物，橋和水均發(fā)生運動，故c錯誤；d以地面為參照物，橋不動，水相對地面運動，故d錯誤。故選a2.關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是a. 運動物體的加速度為零，物體的速度必為零b. 運動物體的加速度很大，物體的速度一定很大c. 運動

3、物體的加速度小，物體的速度變化一定慢d. 運動物體的加速度變小，速度也一定變小小【答案】c【解析】【詳解】a.物體的加速度為0，速度不一定為0，如勻速直線運動，故a錯誤；b.運動物體的加速度很大，物體的速度可能為0，如汽車要啟動時，故b錯誤；c.加速度是反映速度變化快慢的物理量，加速度小變化慢。故c正確；d.若為加速運動，加速度變小則速度繼續(xù)增加，增加慢了。故d錯誤；故選：c；3.一質點在時間內速度由增大到，其加速度大小為；另一質點在時間內速度由增大到，其加速度大小為。則a. b. c. d. 【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)加速度的概念可知兩個質點的加速度分別為：則a，與結論不相符，選項a錯誤

4、；b，與結論不相符，選項b錯誤；c，與結論不相符，選項c錯誤；d，與結論相符，選項d正確；故選d。4.某同學觀察懸崖跳水者從懸崖處自由下落，準確測出他碰到水面前的下落時間為3.0s，當?shù)刂亓铀俣萭9.8m/s2，如果不考慮空氣阻力，可以計算出懸崖距水面的高度為44.1m，而懸崖到水面的實際高度可以通過科技手段準確測量，準確測量的高度可能為（）a. 43.0mb. 45.0mc. 47.0md. 49.0m【答案】a【解析】【詳解】由于跳水者在向下運動的過程中要受到空氣的阻力，所以他向下的運動的加速度要小于重力加速度g，所以使用公式hgt2計算的結果比實際的高度偏大，可知實際的高度要小于44.

5、1m，故a正確。故選a。5.甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運動，其v-t圖象如圖所示，下列判斷正確的是（ ）a. 前6s內甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動b. 兩物體兩次相遇的時刻分別是1s末和4s末c. 乙在前2s內的平均速度等于甲的速度d. 2s后甲、乙兩物體的速度方向相反【答案】c【解析】【詳解】a. 甲做勻速直線運動，乙物體前2s做勻加速直線運動，加速度為正方向，后4s做勻減速直線運動，加速度為負方向，所以乙物體全程不是勻變速直線運動，故a錯誤b. 甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)；在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成面積代表位移，時間軸上方位移為正，時間軸下方位移為負；所以前2s內

6、乙的三角形面積等于甲的正方形面積，即位移相同，此時兩車相遇；前6s內甲車的矩形面積等于乙車三角形的面積，此時又相遇，故b錯誤c. 前2s內甲的位移等于乙的位移，所以甲的平均速度等于乙的平均速度，故c正確d. 由于在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；所以前6s內甲乙兩物體的速度都為正方向，故d錯誤6.一根輕質彈簧，當它上端固定下端懸掛重為g的物體時，長度為l1；當它下端固定在水平地面上，上端壓一重為g的物體時，其長度為l2，則它的勁度系數(shù)是()a b. c. d. 【答案】d【解析】設彈簧原長為，根據(jù)胡可定律可得懸掛重物時有，壓重物時有，聯(lián)

7、立解得，d正確7.如圖所示，重為12n的木塊靜止在傾角為=30的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于8n的力推木塊，木塊仍能保持靜止，則此時木塊所受的前摩擦力的大小等于a. 6nb. 8nc. 12nd. 10n【答案】d【解析】【詳解】對滑塊受力分析，受推力f、重力g、支持力n和靜摩擦力f，將重力按照作用效果分解為沿斜面向下的分力f=mgsin=6n和垂直斜面向下的分力；在與斜面平行的平面內，如圖：有：，故選d.【點睛】本題的難點在于物體受到的力不在一個平面內，需要將重力按照作用效果進行分析，根據(jù)靜摩擦力的產生特點和共點力平衡條件列式求解靜摩擦力8.如圖所示，兩個小球a、b質量均為m，用

8、細線相連并懸掛于o點，現(xiàn)用一輕質彈簧給小球a施加一個力f，使整個裝置處于靜止狀態(tài)，且oa與豎直方向夾角為=60，已知彈簧勁度系數(shù)為k，則彈簧形變量可能是（ ）a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】以小球ab整體為研究對象，分析受力，作出f在幾個方向時整體的受力圖；根據(jù)平衡條件得知：f與t的合力與整體重力2mg總是大小相等、方向相反，由力的合成圖可知，當f與繩子oa垂直時，f有最小值，即圖中2位置，f的最小值為：fmin=2mgsin=mg根據(jù)胡克定律：fmin=kxmin，所以：；f的最大值為2mg，則， 則a可能，bcd不可能，故選a9.如圖所示，在一輛上表面光滑的小車上，有質量

9、分別為m1、m2的兩個小球(m1m2)隨車一起勻速運動，當車突然停止時，如不考慮其他阻力，設車足夠長，則兩個小球 ( )a. 一定相碰b. 一定不相碰c. 不一定相碰d. 難以確定是否相碰，因為不知小車的運動方向【答案】b【解析】【詳解】兩球一開始同平板車一起做勻速直線運動，當車停止時，由于慣性，兩球會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)不變，也就是速度的大小和方向都相同，因此，在不考慮阻力的情況下，它們一定不會相碰故b項正確10.用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗用一輛電玩具汽車拖運另一輛無動力的玩具汽車，在兩車掛接處裝上傳感器探頭，并把它們的掛鉤連在一起. 當電玩具汽車通電后拉著另一輛車向前運

10、動時，可以在顯示器屏幕上呈現(xiàn)相互作用力隨時間變化的圖像，如圖所示. 觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，可以得出以下實驗結論，其中正確的是a. 作用力與反作用力的大小時刻相等b. 作用力與反作用力作用在同一物體上c. 作用力與反作用力大小相等，方向相反d. 作用力與反作用力方向相同【答案】ac【解析】【詳解】ac由圖象不難看出兩個力的大小總是相等的，并且兩個力的方向也是始終相反的，它們的變化的情況也是一樣的，所以ac正確；bd作用力與反作用力是兩個物體之間的相互作用，大小相等，方向相反，所以bd錯誤。故選ac。11.一個做勻加速直線運動的物體先后經過a、b兩點的速度分別為v1和v

11、2，則下列結論中正確的有（）a. 物體經過ab位移中點的速度大小為b. 物體經過ab位移中點的速度大小為c. 物體通過ab這段位移平均速度為d. 物體通過ab這段位移所用的中間時刻的速度為【答案】bcd【解析】【詳解】ab. 設物體經過ab段中點的速度為 ，根據(jù)速度位移公式：解得：，故a錯誤b正確cd.勻變速運動中間時刻的速度等于全程的平均速度等于初速度與末速度之和的一半，故cd正確12.如圖所示，質量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋住現(xiàn)用一個恒力f拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是（ ）a. 若加速度很小，豎直擋板對球的彈力可能為零

12、b. 若加速度很大，斜面對球的彈力可能為零c. 斜面對球的彈力大小與加速度大小無關d. 斜面、擋板對球的彈力與球的重力三者的合力等于ma【答案】cd【解析】【詳解】小球受到的重mg、斜面的支持力fn1、豎直擋板的水平彈力fn2，設斜面的傾斜角為，則豎直方向有：fn1cos=mg；因為mg和夾角不變，無論加速度如何變化，fn1不變且不可能為零，水平方向有：fn2-fn1sin=ma，則可知，若加速度越大，豎直擋板的水平彈力越大，加速度很小也不可能為零，故ab錯誤；c正確；根據(jù)牛頓第二定律可知，斜面、擋板對球的彈力與球的重力三者的合力等于ma，故d正確故選cd【點睛】本題結合力正交分解考查牛頓第二

13、定律，正確的分析受力與正確的分解力是關鍵，注意將力分解到水平和豎直方向是解題的關鍵第ii卷 非選擇題二實驗題13.在做“練習使用打點計時器”的實驗時，如圖所示是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1 s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x13 cm、x27.5 cm、x313.5 cm，則物體通過1計數(shù)點的速度v1_m/s，通過2計數(shù)點的速度v2_m/s，運動的加速度為_m/s2. 【答案】 (1). 0.375 (2). 0.525 (3). 1.50【解析】【詳解】1相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為

14、0.10s，物體通過1計數(shù)點的速度利用平均速度可得:2通過2計數(shù)點的速度:，3運動的加速度為利用逐差法可得，14.某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將橡皮條一端固定在a點，另一端系上兩根細繩及繩套，用兩個彈簧測力計通過細繩套互成角度的拉動橡皮條，將結點拉到o點，如圖甲所示(1)如果沒有操作失誤，圖乙中f是用一個彈簧測力計拉細繩套時，在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示，則圖乙中的f與f兩力中，方向一定沿ao方向的是_(2)本實驗采用的科學方法是_a.理想實驗法 b.等效替代法 c.控制變量法 d.建立物理模型法(3)在同一對比實驗的兩次操作中，o點位置_（選填“可以”或“不可以”）變動(4)

15、如圖丙，使彈簧測力計b從水平位置開始順時針緩慢轉動至豎直方向，在這個過程中保持o點位置和彈簧測力計a的拉伸方向不變，則在整個過程中關于彈簧測力計a、b的讀數(shù)變化是_aa增大，b減小 ba減小，b增大ca減小，b先增大后減小 da減小，b先減小后增大【答案】 (1). (2). b (3). 不可以 (4). d【解析】【詳解】（1）1 是通過實驗方法得出的，其方向一定與ao方向相同；（2）2合力與分力的作用效果相同，所以本實驗的科學方法是等效替代法，故b符合題意acd不符合題意（3）3在同一對比實驗的兩次操作中，為了保證合力與分力的作用效果相同，o點位置不可以變動（4）4對點o受力分析，受到兩

16、個彈簧的拉力和橡皮條的拉力，如圖，其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，oa彈簧拉力方向不變，ob彈簧拉力方向和大小都改變根據(jù)平行四邊形定則可以看出b的讀數(shù)先變小后變大，a的讀數(shù)不斷變小，故abc不符合題意，d符合題意三、解答題15.城市中的路燈、無軌電車的供電線路等，常用三角形的栓接結構懸掛，如圖所示的是這種三角形結構的一種簡化模型圖中硬桿oa可繞a點且垂直于紙面的軸進行轉動，不計鋼索ob和硬桿oa的重力，角aob等于30，如果鋼索ob最大承受拉力為2.0104n，求：（1）o點懸掛物的最大重力；（2）桿oa對o點最大支持力【答案】（1）1.0104n （2）1.7104n【解析】【詳解】（1

17、）（2）設鋼索ob承受拉力為f1，桿oa對o點的支持力為 f2，對o點進行受力分析，受力分析如圖根據(jù)平行四邊形定則有f1sin30= f3=g即g=f1sin30f2=f1cos30當f1取最大拉力2.0104n時，o點懸掛物的最大重力g=1.0104n桿oa對o點的最大支持力f2=1.73104n16.在某路口，有按倒計時顯示的時間顯示燈有一輛汽車在平直路面上正以36 km/h的速度朝該路口停車線勻速前行，在車頭前端離停車線70 m處司機看到前方綠燈剛好顯示“5”交通規(guī)則規(guī)定：綠燈結束時車頭已越過停車線的汽車允許通過(1)若不考慮該路段的限速，司機的反應時間為1 s，司機想在剩余時間內使汽車

18、做勻加速直線運動以通過停車線，則汽車的加速度至少為多大？(2)若該路段限速60 km/h，司機的反應時間為1 s，司機反應過來后汽車先以2 m/s2的加速度沿直線加速3 s，為了防止超速，司機在加速結束時立即踩剎車使汽車勻減速直行，結果車頭前端與停車線相齊時剛好停下，求剎車后汽車加速度的大小(結果保留兩位有效數(shù)字)【答案】(1)2.5 m/s2(2)6.1 m/s2【解析】試題分析：（1）司機反應時間內做勻速直線運動的位移是：；加速過程：代入數(shù)據(jù)解得：（2）汽車加速結束時通過的位移：此時離停車線間距為：此時速度為：勻減速過程：帶入數(shù)據(jù)解得：考點：勻變速直線運動規(guī)律【名師點睛】本題關鍵分析清楚汽車的運動規(guī)律，然后分階段選擇恰當?shù)倪\動學