2019年大學生氣象局實習報告

1、大學生氣象局實習報告一、實習目的：鞏固、擴大和加深課堂上所學的理論知識熟悉氣象業(yè)務的整個 流程獲得氣象實際工作的初步經驗和基本技能著重培養(yǎng)獨立的工作 能力熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護掌握地面、 高空觀測的基本 方法進一步熟悉雷達原理、 雷達操作及相關維護知識為以后走向工作 崗位打下堅實的基礎二、實習單位介紹：xx市氣象局是國家基準站是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分該站 涵蓋了所有的氣象要素的觀測項目并承擔著國家氣象局最新研制的 儀器測試工作xx市氣象局負責本市內氣象監(jiān)測、預報管理工作及時 提出氣象災害防御措施并對重大氣象災害做出評估為本級人民政府 防御氣象災害提供決策依據(jù)； 管理市內公眾氣象預

2、報、 災害性天氣警 報以及農業(yè)氣象預報、 城市環(huán)境氣象預報、 火險氣象等級預報等專業(yè) 氣象預報的發(fā)布負責向市人民政府和同級有關部門提出利用、 保護氣 象資源和推廣、應用氣候資源區(qū)劃等成果的建議； 組織對氣象資源開 發(fā)利用項目的氣候可行性論證三、實習內容及過程7月19日實習第一天阮臺長帶我們參觀了氣象觀測場給我們介 紹了xx市氣象局的有關情況向我們提出了實習的相關要求由于種種 原因我們沒能夠按照原定計劃實習而是做了臨時的調整在隨后的七天我們分別在地面站氣象臺高空站進行了業(yè)務跟班實習參觀了雷達站1、地面觀測 地面觀測是整個氣象預報的基礎需要定時觀測數(shù)據(jù)觀測項目包 含云量觀測、溫度觀測（最高溫度、最

3、低溫度、地表溫度、地下溫度、 草面溫度）、濕度觀測、蒸發(fā)量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓 觀測、風向風速觀測以及雨量觀測現(xiàn)在地面觀測已基本上實現(xiàn)了全自 動化由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動采集經處理系統(tǒng)后送至顯示終端 由計算機自動處理顯示并按時將數(shù)據(jù)上傳至國家局但為了歷史數(shù)據(jù) 的保存完整性xx站保留了人工站每隔一個小時我們都要去觀測場讀 取一次數(shù)據(jù)回來后將讀取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動站數(shù)據(jù)相比較在 每天8:00、14:00和20：00向省氣象局人工發(fā)報2、高空探測 高空站主要負責本地區(qū)高空氣象要素探測主要利用無線電高空 探測儀無線電高空探測儀為一次性產品懸掛在氣象氣球上升空（或由 定高氣球、飛機、火

4、箭上下投）能測定各個高度上的風向、風速、溫 度、濕度和氣壓每天早晨七點和晚上七點釋放一次汛期凌晨一點鐘要 加放一次無線探空儀在使用前要對各項數(shù)據(jù)進行嚴格的檢測當探空 儀升入空中后l波段雷達會進行自動跟蹤無線電探空儀由感應元件、 轉換電路、編碼裝置、無線電發(fā)射機和電源組成可以連續(xù)不斷地發(fā)送 氣球上升（或降落）過程中所測各高度上的氣象要素值地面接收設備 則進行信號接收、 解碼和資料處理工作由計算機終端直觀顯示出來我們觀摩了一次高空探測的全過程觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全 部細節(jié)及各氣象要素的變化情況并就過程中遇到問題向站長一一詢 問3、雷達站xx市的雷達是全國雷達布網(wǎng)中重要的一員它屬于c波段雷達

5、直 徑11.5米架設在100多米的雷達樓上該雷達可以覆蓋250公里的區(qū) 域,主要用于探測降水值班員老師帶我們參觀了雷達室首先映入眼簾 的是龐大的機柜比我們學校的雷達大好幾倍雷達室在不同的角度都 裝了攝像頭以便隨時觀察雷達的運行情況值班老師還給我們講解了 各個部分的工作原理以及雷達日常維護的方法最后我們來到雷達數(shù) 據(jù)處理中心這里有三個端口分別將數(shù)據(jù)送至市局、 省局和國家局雷達 一旦出現(xiàn)問題在任何一個端口都可以檢測到值班員老師還就當前使 用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親自操作了一下4、氣象預報 氣象臺是發(fā)布天氣預報的重要場所全市各縣區(qū)的觀測數(shù)據(jù)匯聚 在這里三個顯示終端分別顯示著當前時刻的雷

6、達氣象回波圖、 衛(wèi)星云 圖和等壓線、等溫線圖我們每天到氣象臺就打開氣象局的內部數(shù)據(jù)網(wǎng) 查看著昨晚到今天的天氣圖觀察著未來96小時內一張一張的衛(wèi)星云 圖、 雷達圖一圈又一圈的等壓線五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖 一撇又一捺的高壓低壓槽中一堆又一堆填充著“f”的風向圖剛開始 的時候看這些圖的時候猶如看天書雖說知道每幅圖都有什么作用但 至于具體意味著什么卻是一竅不通只能努力地去請教別人還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、 每個名詞的具體含義慢慢地自己也能看懂這些圖也能夠結合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況并能夠簡單的預測出未來的 天氣每天下午三點鐘必須準時坐在會議室參加全省的視頻會商每天選出全省幾個地方的氣象分析員

7、分析討論并預報未來一天至一星期 內的全省的天氣狀況參加會議的人為全省所有城市的氣象局工作人 員會議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預報的狀 況結合該市的情況進行最后的天氣的預報工作坐在會議室僅僅通過 一個攝像頭和電視機就可以看到全省各個地市的氣象局視頻會商后 接下來的工作是查看分布在各縣鎮(zhèn)的監(jiān)測站發(fā)過來的數(shù)據(jù)據(jù)此寫好 即時的天氣報告六七八九月是xx的汛期再加上奧運火炬即將在xx傳 遞我們必須對每一個小變化敏感怕是頭頂上飄過的一朵云天氣預報做好之后當天的值班員會將預報結果以傳真的形式發(fā)到各縣局、廣播臺、水文局、林業(yè)局、防汛辦市長辦公室和一些重要 部門以便能夠及時就天氣變化而作出相應的

8、決策還要向火炬辦提供 一份未來幾天的天氣預報以做好火炬在xx的傳遞工作四、實習總結及體會 在氣象局實習的日子只度過了一個星期這一星期卻留給了我深 刻的記憶這里的每個人都給與了我們關心和關懷讓我感覺到這就是 一個溫馨的家我十分感謝他們我通過了這次實習在氣象方面的知識 增加了許多在此體驗到了氣象工作者的艱辛收獲豐富感觸頗多首先我熟悉了氣象業(yè)務的整個流程對于整個天氣預報的形成和制作都有所了解并意識到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報的嚴重 后果作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、 細心和嚴謹科學的工作態(tài) 度氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗直到自己親身經歷過 了不由得尊敬這份工作佩服那些在無窮的壓力下

9、工作著的人們其次我認識了如何觀測天氣學會了各種地面高空觀測儀器的使用及維護方法掌握了各種基本氣象要素的觀測原理在老師們的幾天 教導下我學會了如何看云量辨別云狀同時能就云的分布作出天氣預 測對雨量計日照計等有了深入的了解還親自給輻射儀對了光點； 對無 線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認識； 對雷達的使用和維護有了 細致的了解再次學會了讀雷達回波圖和衛(wèi)星氣象圖同時能根據(jù)氣象云圖和相關的數(shù)據(jù)圖表分析當前的天氣狀況和簡單的天氣預測在汛期雨量 比較多天氣狀況也比較復雜工作比較繁忙也使我學到了更多的知識 我親眼目睹了一股強降雨云系由西向東移動并繞過xx沿黃河北上的 過程并自己對天氣做出了相應的預測揭開了氣象預報的神秘面紗我 也增加了駕馭工作的本領和信心同時也開闊了眼界最后我意識到我應該學的知識還比較多學到了很多課本上不能學到的知識意識到了自己的不足清楚了自己離走向工作崗位的差距 明確了最后一學年的目標我要好好把握大學里的最后一年盡量補充 相關的知