2018-2019年語文A版語文六下《將相和》教案

1、園丁學(xué)校（五 ）年級小學(xué)語文整體改革導(dǎo)學(xué)案課題18 將相和班級五年級姓名主備李引弟課時兩課時課型精讀課輔備王莉 任慧君 楊巧枝 任玲 王巖教具準(zhǔn)備課文的相關(guān)背景資料， ppt 課件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)難點預(yù)習(xí)感知自主學(xué)習(xí)合作探究1. 學(xué)習(xí)本課的生字新詞，理解 “無價之寶、完璧歸趙、負(fù)荊請罪 ”等詞語。2. 理解課文內(nèi)容，分清事情的前因后果，領(lǐng)悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。3. 有感情地朗讀課文。領(lǐng)悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系，分清事情的前因后果。領(lǐng)悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系，分清事情的前因后果。學(xué)案導(dǎo)案及學(xué)生備注1. 正確讀寫“召集、商議、隆重、約定、膽怯、拒絕、能耐、內(nèi)容為預(yù)諸位、和氏璧、無價之寶、理

2、直氣壯、完璧歸趙、攻無不克、習(xí)反饋及戰(zhàn)無不勝、負(fù)荊請罪、同心協(xié)力”等詞語。知識鏈接等2. 課題中的“將”和“相”分別指誰？“和”是什么意思？從和字可以推想出什么？自主學(xué)習(xí)內(nèi)容為學(xué)1、自讀課文，初步了解課文的內(nèi)容。法指導(dǎo)、課堂生成記2、自學(xué)生字新詞，組內(nèi)交流。錄、板書設(shè)我學(xué)會的詞語是：計等3、這個故事發(fā)生在 _ 時候 , 主要講_ ，_、_三個故事 .4 、速讀課文，畫出藺相如的語言來，自讀體會。我畫出的句子及理解是：。5 、組內(nèi)講一講這三個故事。小組合作探究1 、“完璧歸趙”這個故事的前因是什么？結(jié)果是什么？2 、“澠池之會”這個故事的前因是什么？結(jié)果是什么？3 、“澠池之會”上秦趙兩國是打了

3、平手，還是分出了勝負(fù)？4 、“負(fù)荊請罪”這個故事的前因是什么？結(jié)果是什么？5 、“完璧歸趙”、“澠池之會”與“負(fù)荊請罪”之間有什么聯(lián)系？6 、藺相如對廉頗的傲慢無禮是怎么做的？他為什么要這樣做？7 、你認(rèn)為藺相如和廉頗分別是怎樣的人？8 、談?wù)劇昂汀痹谏钪械囊饬x。（預(yù)設(shè)交流：家庭中講究“家和萬事興”，生意職場中講究“和氣生財”，鄰里之間講究“和和睦睦”，構(gòu)建“和諧社會”更要講究“和”）一、給加點的字選擇正確的讀音。1.答（ d d á）應(yīng)回答（ d d á）2.便（ pi án bi àn）宜方便（ pi án biàn）便（pi

4、án bi àn）利大腹便便（pi ánbi àn）3.正（ zhng zh ang）在為（ w?iwai ）難（ nán n àn）的達標(biāo) 時候，有人說有個藺相如，勇敢機智，也許他能解決這個難檢測 題。4. 這話傳到了藺相如耳朵里， 藺相如就請病假 （ji ji à）不上朝（ cháozho），免得（ de d ?）跟廉頗見面。二、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的成語。1原意是指廉頗光著上身，背著荊條，到藺相如家請罪。后用以表示向別人認(rèn)錯賠罪。（）2思想一致，共同努力。（）3理由站不住，無話可說。（）4原指把和氏璧完好無損地送回趙國。后比喻把東西完好無損地歸還原主。（）5用多少錢業(yè)也買不到的寶物，形容物品特別珍貴。（）6理由正確充分