2018-2019年我愛我?guī)熣魑腳第1頁
2018-2019年我愛我?guī)熣魑腳第2頁
2018-2019年我愛我?guī)熣魑腳第3頁
2018-2019年我愛我?guī)熣魑腳第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、老師，謝謝您五年前，我還是個不懂事的小女孩；五年后，我已長成一個乖巧的大女孩。五年間，您那聲聲教誨不時在我耳邊響起。激勵著，提醒著，使我把握好人生的方向。您就像一臺永不停息的播種機；在我的心田里播下知識與道德的種子，使我懂得了如何做人。您就像一盞永放光芒的燈，照亮我前進的道路，使我不再迷失方向。您就像無邊無際的大海，寬容我不時的錯誤，鼓勵我勇于改正。您就像一位辛勤的園丁，每天細(xì)心的照顧我們，使我們茁壯成長。老師，謝謝您！是您讓我們不再膽小，是您使我們改掉了壞習(xí)慣，是您讓我們擁有了自信，是您幫我們提高了成績。在教師節(jié)來臨的時刻，我想再一次對您說：老師，真謝謝您！(開發(fā)區(qū)小學(xué)五年級2 班李墨竹 )

2、我愛我?guī)熚覑劾蠋煵徽撌欠窠踢^我，是否嚴(yán)厲或溫柔， 我都喜歡。有人說： “老師像個蠟燭。 ”我卻說老師是園丁，因為我們就像勤勞的園丁手下被培栽的花兒。在老師的哺育下，我們這些種子就開始生根發(fā)牙，一天天的成長，最終長成了一朵漂亮的花兒。還有，老師像一位船長，每天駛著船向大海深處遠去，教會我們這批學(xué)生后，把我們送走，接下一批學(xué)生。如果說我是一顆種子，那老師便是土和水，如果我是一把打擊敵人的槍，那老師給我的知識側(cè)是子彈，不論我是什么，老師都是我的明燈。每天，老師都拿著戒尺，指著黑板上的文字告訴我們是什么，拿著書本大聲地念著課文。如果你上課口渴，臺上的老師更渴，但老師卻在堅持，從不喝一滴水，非常敬業(yè)。每當(dāng)我們在被窩里睡覺的時候，老師卻頂著寒冷，在認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備上課時怎樣教自己的學(xué)生；當(dāng)我們在涼爽的空調(diào)房里做著甜甜的美夢時，老師還在辦公室里批改作業(yè)。老師在上課時我感覺老師異常高大就連她講課時一起一落的雙手，也有著無窮的感召力。在老師眼里，我們每一個孩子的快樂都是一朵小花，在我上四年級的時候，教我的班主任已經(jīng)教了十多年的學(xué)，那位老師對同學(xué)格外嚴(yán)厲，有時我也覺得不滿，但細(xì)細(xì)一想，老師也是為了我們好；為了讓我們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，老師才會這樣做的。每當(dāng)我們遇到困難時，老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論