高中生物-生物學(xué)史知識總結(jié)

1、高中生物學(xué)史總結(jié)（涵蓋必修一至必修三書上出現(xiàn)的所有生物學(xué)史內(nèi)容，包括正文和資料分析。）細(xì)胞學(xué)說：維薩里比利時揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)。比夏法國指出器官低一層次的結(jié)構(gòu)組織?；⒖擞ㄟ^顯微鏡觀察植物的木栓組織，細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者、命名者。虎克荷蘭用自制顯微鏡觀察了不冋形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等。馬爾比基意大利用顯微鏡廣泛觀察了動植物微細(xì)結(jié)構(gòu)。施萊登德國通過研究植物的生長發(fā)育，首先提出了細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本 單位。施旺德國關(guān)于動植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究耐格里不祥用顯微鏡觀察了多種植物分生區(qū)新細(xì)胞的形成，發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn) 生原來是細(xì)胞分裂的結(jié)果。魏爾肖德國總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞?！奔?xì)胞學(xué)說的

2、意義：揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性。細(xì)胞世界探微三例:克勞德 美國采用不同的轉(zhuǎn)速對破碎的細(xì)胞進(jìn)行離心的方法，將細(xì)胞內(nèi)的不同組分分開。德迪夫 比利時發(fā)現(xiàn)某種酶被包在完整的膜內(nèi)，當(dāng)膜破裂后，酶得以釋放。這層膜經(jīng)其他科學(xué)家證實(shí)存在，并命名此細(xì)胞器為“溶酶體”帕拉德羅馬尼亞 發(fā)現(xiàn)了核糖體、線粒體的結(jié)構(gòu)，形象地揭示出分泌蛋白的合成、運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程。上述事例說明：科學(xué)研究離不開探索精神、理性思維和技術(shù)手段的結(jié)合。歐文頓生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程：國籍不祥 發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的通透性不同，其中脂溶性物質(zhì)比非脂溶性物質(zhì)更易進(jìn)入細(xì)胞膜。由此提出膜是脂質(zhì)組成的。兩位荷蘭科學(xué)家提出細(xì)胞中脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)

3、的兩層。羅伯特森 國籍不祥提出所有生物膜均由蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，描述生物膜為“靜態(tài)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)”桑格、尼克森國籍不祥 提出“流動鑲嵌模型”酶的本質(zhì)：巴斯德法國 提出釀酒中的發(fā)酵是由于酵母菌的存在，沒有活細(xì)胞的參與，糖類是不可能變成酒精的。李比希德國 提出引起發(fā)酵的是酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)， 但只有在酵母菌死亡并被裂解后才能發(fā)揮作用。畢希納德國 證實(shí)酵母菌中存在引起發(fā)酵的物質(zhì)，稱之為“釀酶”薩姆納美國 認(rèn)為酶是蛋白質(zhì)、并證明脲酶是蛋白質(zhì)。切赫、奧特曼 美國發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也有生物催化功能。光合作用：薩克斯德國在法國科學(xué)家首次分離出葉綠素后發(fā)現(xiàn)葉綠素集中在一個 個更小的結(jié)構(gòu)中，后來人們稱之為“葉

4、綠體” 。普利斯特英國通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)植物可以更新因蠟燭燃燒或小鼠呼吸而變得 污濁的空氣，但忽略了光對植物更新空氣的作用。英格豪斯荷蘭發(fā)現(xiàn)普利斯特的實(shí)驗(yàn)只有在光照下才能成功；植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣。梅耶德國根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律，提出植物進(jìn)行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來。薩克斯德國葉片半遮光處理實(shí)驗(yàn)成功地證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣還有淀粉。魯賓、卡門 美國同位素標(biāo)記法證實(shí)了光合作用釋放的氧氣來自水。卡爾文美國 同位素標(biāo)記法研究小球藻的光合作用，探明了二氧化碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，即“卡爾文循環(huán)”植物細(xì)胞全能性：斯圖爾德 美國對胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行植物組培，形成新植

5、株，證實(shí)了 高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，這 就是細(xì)胞全能性。豌豆雜交實(shí)驗(yàn)：孟德爾奧地利 用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法、假說演繹法提出了基因分離定律和基因自由組合定律。1 、在觀察和統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，對性狀分離現(xiàn)象的原因提出了如下假說：（ 1）生物性狀由遺傳因子決定。（ 2）體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的，包括純合子、雜合子。（ 3）生物體形成配子時遺傳因子分離， 分別進(jìn)入不同的配子中。 配子中只含有每 對遺傳因子中的一個。（ 4）受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。基因分離定律：在生物的體細(xì)胞中， 控制同一性狀的遺傳因子成對存在， 不相融 合；在形成配子時， 成對的遺傳因子發(fā)生分離， 分離后的遺

6、傳因 子分別進(jìn)入不同配子中，隨配子遺傳給后代。2 、對分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證：設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了他的假說。基因自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的； 在形 成配子時， 決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離， 決定 不同性狀的遺傳因子自由組合。3 、設(shè)計(jì)了兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)， 對性狀自由組合現(xiàn)象的解釋， 并設(shè)計(jì)測交實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證，提出了基因自由組合定律。注：丹麥生物學(xué)家約翰遜給孟德爾的“遺傳因子”起了一個新名字，叫做“基因并提出了表現(xiàn)形和基因型的概念?；蛟谌旧w上的證明:薩頓美國用蝗蟲細(xì)胞作材料，研究精子和卵細(xì)胞的形成過程，發(fā)現(xiàn)基因與染色體的行為有驚人的一致性。因此得出

7、推論：“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說， 基因在染色體上，因?yàn)榛蚝腿旧w行為存在著明顯的平 行關(guān)系?！边@是典型的“類比推理法”。以下是薩頓假說內(nèi)容：項(xiàng)目基因染色體體細(xì)胞、成雙成雙配子中數(shù)目成單成單體細(xì)胞中來源一個來自父方，一個來自母方一個來自父方，一個來自母方在配子形成時自由組合非同源染色體自由組合雜交：形成配子、受精保持完整性、獨(dú)立性保持穩(wěn)定性摩爾根美國此人不相信孟德爾的遺傳理論，也對薩頓假說持懷疑態(tài)度。他以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，發(fā)現(xiàn)果蠅眼色和性染色體相關(guān)。通 過假說演繹、實(shí)驗(yàn)（測交）的方法證明了基因在染色體上。 他還發(fā)明了測定基因位于染色體上相對位路的方法，并繪 出了第一個

8、果蠅各種基因在染色體上的相對位路，說明基 因在染色體上呈線性排列。孟德爾遺傳定律的現(xiàn)代解釋：基因分離定律的實(shí)質(zhì)：雜合體內(nèi)，位于一對同源染色體上的等位基因具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂生成 配子過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個配子中，獨(dú)立 地隨配子遺傳給后代?；蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂的過程 中，同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。紅綠色盲癥：道爾頓英國發(fā)表了論色盲 ，成為第一個發(fā)現(xiàn)色盲癥的人。探究 DNA 的本質(zhì)：格里菲斯英國肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。得出推論：被加熱殺死的S型菌中

9、， 必然含有某種促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)“轉(zhuǎn)化因子” 。 這種轉(zhuǎn)化因子將無毒性的 R型活菌轉(zhuǎn)化為有毒的 S型活 菌。艾弗里美國將 S 型菌內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行提純鑒定，將不同物質(zhì)分別放入 R 型活菌培養(yǎng)基內(nèi)，發(fā)現(xiàn)只有加入 DNA 的培養(yǎng)基內(nèi)長有 S 型活菌。如果用 DNA酶分解從S型菌內(nèi)提取的 DNA就不 能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。由此得出結(jié)論： 細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。高，故有人對實(shí)驗(yàn)結(jié)論表示懷疑。DNA才是使R型（因?yàn)镈NA提純度不是很）赫爾希、蔡斯 國籍不祥噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)表明：DNA進(jìn)入到細(xì)菌的細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼仍留在外邊。因 此，子代噬菌體的各種性狀，是通過親代的DNA遺傳的。DNA

10、才是真正的遺傳物質(zhì)。噬菌體侵染細(xì)菌時，注：后來的研究表明，RNA也可作為遺傳物質(zhì)。因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)。沃森（美國） 克里克 （英國）通過物理模型法構(gòu)建了 DNA分子的模型：將磷酸-脫氧核糖股價(jià)安排在螺旋外部， 堿基安排在螺旋內(nèi)部的雙鏈螺旋。根據(jù)查哥夫（奧地利）的信息，A= T, C- G現(xiàn)代生物進(jìn)化理論：拉馬克法國通過觀察法，提出地球上所有生物都不是神造的，而是由 更古老的生物進(jìn)化來的；生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化 的；生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用盡廢退和獲得 性遺傳；這些因用盡廢退而獲得的性狀是可以遺傳給后代 的。這是生物進(jìn)化的主要原因。這在人們信奉神創(chuàng)論時有 一定的進(jìn)步意義。達(dá)

11、爾文英國通過觀察法和縝密的思考提出了自然選擇學(xué)說。睜實(shí)h生物都右過度無的的愉向書咒去輸種內(nèi)的中休址俺怩打電定幣實(shí)3：欣解盤仃m推論z腸冇 利變斤的個侔. 空“井凰下財(cái) 優(yōu)甌蠡按論A牛帳間存在諸生空斗爭 '! 黑燦個體聞普遛I "在整#期2町以週停的抽論乳冇刮蠻 片逹理枳需.q 功健辿化;i'j 類型www.ks5u,com達(dá)爾文提出的進(jìn)化論從豐富的事實(shí)出發(fā)，論證了生物是不 斷進(jìn)化的，并且對生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋。它 揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由于所有生物都有共同的祖 先，生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果；生物界千差萬別的種類 間有一定的內(nèi)在聯(lián)系，從而大大促進(jìn)了生物學(xué)各個

12、分支學(xué) 科的發(fā)展。他著有物種起源一書。關(guān)于遺傳和變異，達(dá)爾文接受了拉馬克關(guān)于器官用盡廢退 和獲得性遺傳的觀點(diǎn)，未能正確解釋遺傳變異的本質(zhì)，這 是他提出的進(jìn)化論的局限性。注：(1)生存斗爭的理解:生存斗爭表現(xiàn)生物與生物；生物與無機(jī)環(huán)境原因生物為爭奪有限生存資源結(jié)果生物大量死亡，少數(shù)生存意義有利種群生存繁衍(2) 遺傳與變異的作用：遺傳：微小變異得到積累加強(qiáng)變異：具有不定向性，為自然選擇提供大量原材料。(3) 達(dá)爾文對生物進(jìn)化的解釋：遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因；變異一般是不定向的，自然選擇是定向的；生存斗爭是生物進(jìn)化的動力； 適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果；自然選擇是一個長期、緩慢、連續(xù)的過程。(4) 達(dá)爾文

13、自然選擇學(xué)說的意義與不足：意義：能夠解釋生存進(jìn)化的原因，以及生物的多樣性和適應(yīng)性。不足：不能對遺傳變異本質(zhì)做出科學(xué)解釋； 對進(jìn)化的解釋局限在個體；強(qiáng)調(diào)物種形成是漸變的結(jié)果，不能很好解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容:（種詳是生物進(jìn)化的基本單位 用數(shù)學(xué)方ftwtfc*因顧奉的變比 改變與生輸進(jìn)牝1夷養(yǎng)和基因集組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料現(xiàn)代生物進(jìn)化霆 論的主嬰內(nèi)存直然選擇決定生物進(jìn)化的方向隔鷹與物種的形放（物斡的槪念隔厲在物種形成中的作用共同進(jìn)応與生物霧樣性的形成其同進(jìn)化生物多樣性的形成注：（1）突變和重組是隨機(jī)的，不定向的，不能決定生物進(jìn)化的方向。（2）在自然選擇的作用下，種群基因頻率發(fā)生

14、定向改變，導(dǎo)致生物朝著一 定的方向不斷進(jìn)化。（3）能夠在自然條件下進(jìn)行基因交流（交配）并產(chǎn)生可育后代的一群生物 稱為物種。（4）不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫隔離。 隔離是物種形成的必要條件。（5）不同物種間、生物與無機(jī)環(huán)境間在相互影響中（包括競爭、互助等） 不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化。（6） 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。（7）有人主張：中性突變（無利也無害）的積累決定了生物進(jìn)化的方向。激素的發(fā)現(xiàn):沃泰默法國斯他林、貝利斯英國通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)，會引起胰腺分泌胰液。若直接將稀鹽酸注入狗的血液中則不會引起 胰

15、液的分泌。他進(jìn)而切除了通向該段小腸的神經(jīng)，只留下血管，再向腸內(nèi)注入稀鹽酸時，發(fā)現(xiàn)這樣仍能促進(jìn)胰液分泌。 他的解釋是：這是一個十分頑固的神經(jīng)反射。（因小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈）提出假設(shè)：這不是神經(jīng)反射而是化學(xué)調(diào)節(jié)-在鹽酸的作用下， 小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后， 隨血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。 為此做的實(shí)驗(yàn)是：將黏 膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎，制成提取液。將提取液注射到同一條狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。這證實(shí)他們的假設(shè)是正確的。他們將這種物質(zhì)稱為“促胰液素”，這是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。植物生長素的發(fā)現(xiàn):達(dá)爾文英國注意到植物的向光性，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究原因。實(shí)驗(yàn)：單側(cè)光照，胚芽鞘向光彎曲生長；單側(cè)光照，去掉（遮蓋）尖端，直立生長；單側(cè)光照，遮蓋尖端下部，向光彎曲生長。結(jié)論：單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激，當(dāng)這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時，會造成背光面比向光面生 長快。鮑森詹森 不祥通過實(shí)驗(yàn)證明，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部。實(shí)驗(yàn)如下圖:田£切去災(zāi)端.不向光彎仙 生拴腫芽鞘切亦.放一朗膠狒 片*再放切下的尖熾*闖光尊曲生松拜爾不祥通過實(shí)驗(yàn)證明，胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻造成的。