幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案范文

1、幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案范文 每年的5月其次個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)布滿著愛(ài)和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小伴侶，更應(yīng)當(dāng)抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的哺育之恩。下面是為大家?guī)?lái)的幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案.，盼望大家能夠喜愛(ài)! 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案.1 一、設(shè)計(jì)思路 在母親節(jié)到來(lái)之際，為培育幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美妙情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展現(xiàn)，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。 二、前期活動(dòng) 1、談話活動(dòng)：我的好媽媽 2、語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽健康歡樂(lè)每一天 3、音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲小烏鴉愛(ài)媽媽我的好媽媽 4、美術(shù)活

2、動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫(huà)“媽媽和我” 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂(lè); 2、體會(huì)媽媽哺育自己的辛苦，懂得感恩; 3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。 四、活動(dòng)預(yù)備 1、組織幼兒嫻熟演唱歌曲; 2、母親節(jié)活動(dòng)ppt、文稿、圖片及音樂(lè); 3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中預(yù)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言?xún)?nèi)容; 4、收集幼兒幫媽媽做事的照片; 5、布置活動(dòng)環(huán)境。 五、活動(dòng)過(guò)程 (一)導(dǎo)入活動(dòng)歡迎媽媽的到來(lái) 家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)媽媽的吻。 老師：小伴侶們，媽媽來(lái)參與我們的活動(dòng)了，大家興奮嗎?你知道為什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎? 幼兒：由于媽媽要過(guò)

3、節(jié)了! 老師：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)! 老師簡(jiǎn)潔講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。 (二)觀賞圖片世上只有媽媽好 1、老師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小伴侶，心里可興奮了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x你，感謝你帶我來(lái)到這個(gè)漂亮的世界。”小伴侶，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，擁有暖和的家和這么多的好伴侶?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽靜靜地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?2、老師：這是誰(shuí)?幼兒：啄木鳥(niǎo)。老師：啄木鳥(niǎo)在干什么?幼兒：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。 老師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)

4、蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小伴侶，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小伴侶一每天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小伴侶伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?3、老師：這位體積浩大的動(dòng)物是什么呀?幼兒：是犀牛。老師：小犀牛怎么了?幼兒：它累了。 老師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃地像要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來(lái)扶著它。小伴侶，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小伴侶變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。 老師：小伴侶回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿態(tài)? 幼兒：兩只手扶著我

5、們，要彎著腰。 老師：對(duì)，是始終彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小伴侶伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！庇捎诰褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。 4、老師：小伴侶快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?幼兒：是它的寶寶。 老師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙或許是冷了，或許是天要下雨了，或者是它們遇到了危急，可怕了。小伴侶看看，灰鵝媽媽是怎樣做的? 幼兒：用翅膀愛(ài)護(hù)著它們。 老師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀愛(ài)護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小伴侶遇到危急的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效) 老師：小伴侶看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危急

6、的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)愛(ài)護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?5、老師：這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴(lài)呢。請(qǐng)小伴侶想一想，你有沒(méi)有過(guò)由于媽媽不給買(mǎi)玩具，就在地上賴(lài)著不走?有沒(méi)有過(guò)由于貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有由于這些就把你趕出去，不要你了? 幼兒：沒(méi)有。 老師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠諒解你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x你。” (三)家長(zhǎng)講話媽媽真辛苦 老師：小伴侶們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)懷和照看還遠(yuǎn)遠(yuǎn)

7、不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。 松松小伴侶的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。 寶寶小伴侶的媽媽(老師)：出示輔導(dǎo)同學(xué)的照片，突出老師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在勞碌中對(duì)孩子的關(guān)懷。 (四)家庭活動(dòng)展現(xiàn)做關(guān)懷媽媽的好孩子 老師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了許多許多。不過(guò)，我們小伴侶也表現(xiàn)得特別好啊，我知道我們班的小伴侶最近常常關(guān)心媽媽?zhuān)隽撕芏嗟氖虑椋旅婢妥屛覀儊?lái)看一看小伴侶們的表現(xiàn)吧，幼兒幫媽媽做事的照片等。 (五)表演活動(dòng)祝媽媽節(jié)日歡樂(lè) 1、歌曲我的好媽媽。幼兒站

8、在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。 2、兒歌我和媽媽。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展現(xiàn)兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。 3、兒歌健康歡樂(lè)每一天。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。 4、歌曲魯冰花音樂(lè)響起。老師：最終，小伴侶還有一份最最寶貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在悅耳的樂(lè)曲和親吻媽媽的快樂(lè)氣氛中結(jié)束。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案.2 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓孩子了解母親節(jié)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。 2、感悟成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒喜愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。 活動(dòng)形式： 低幼組

9、“我和蛋寶寶的一天” 事先通知每位幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng)，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培育，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)愛(ài)，體驗(yàn)照看他人的愉悅! 中幼組繪畫(huà)“我的媽媽” “我是媽媽的小幫手”，請(qǐng)幼兒關(guān)心媽媽做一些事情，將活動(dòng)照片記錄下來(lái)，共享到班級(jí)網(wǎng)站。 高幼組詩(shī)歌學(xué)習(xí)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案.3 活動(dòng)目的: 1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事 2、通過(guò)嬉戲，感受到媽媽賜予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情 活動(dòng)流程: 1、5月x日 母親節(jié)的由來(lái) (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。 (2)知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。 (3)培育

10、幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。 制作調(diào)查表 (1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。 2、5月x日 (1)能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。 3、5月x日 (1)老師和小伴侶一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。 (2)學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好，感受到媽媽賜予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。 4、5月x日 (1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝愿。 (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照看自己的辛苦。 5、5月x日 (1)展現(xiàn)媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親自做的) (2)與同伴一起共享媽媽做的食物。 (3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案.4

11、一、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。 2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。 3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂(lè)等等。 2、老師和家長(zhǎng)共同給幼兒講解并描述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些訓(xùn)練影片媽媽再愛(ài)我一次母女情深等 3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。 5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓舞孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送

12、給媽媽的健康一餐。 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年5月_日 四、活動(dòng)地點(diǎn) _幼兒園 五、活動(dòng)內(nèi)容 低幼、幼幼組： 1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：我的好媽媽世上只有媽媽好等，增加愛(ài)媽媽的情感。 2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。 中幼、高幼組： 1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”的主題談話。 2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。 3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給全部媽媽們的母親節(jié)禮物。 4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)給媽媽的心愿卡，幼兒繪制簡(jiǎn)潔的心愿卡送給媽媽(中幼組)。 5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組)。 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案.5 一、活動(dòng)時(shí)間 20_年5月11日(周五)20_年5月13(周日) 二、活動(dòng)地點(diǎn) 小三班活動(dòng)室 參加活動(dòng)人員 1、小三班全體老師 2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)5月11日上午 1、講母愛(ài)的故事。 2、一起唱世上只有媽媽好歌曲 3、朗誦古詩(shī)游子吟 (二)5月11日下午 制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡 (