七年級(jí)語文第一單元試卷分析

1、七年級(jí)語文第一單元試卷分析一、命題指導(dǎo)思想1、試題體現(xiàn)單元考試性質(zhì)，所考查的內(nèi)容是以第一單元的教學(xué)內(nèi)容為主，體現(xiàn)基礎(chǔ)性和綜合性?？荚圀w現(xiàn)素質(zhì)教育和語文課程標(biāo)準(zhǔn)思想，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。2、考查兼顧課內(nèi)外，從多角度、多側(cè)面考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。3、注重考查學(xué)生的語言表達(dá)能力、文化積累水平。4、突出對(duì)閱讀能力的考查。二、試卷分析1、試卷結(jié)構(gòu)積累和運(yùn)用（22分）閱讀能力（38分）作文（50分）2、試卷評(píng)價(jià)（ 1 ）關(guān)于試卷命題科學(xué)性分析試卷在命題的科學(xué)性方面比較符合要求，知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)符合要求。各小題設(shè)計(jì)合理，答 案較明確。在題目內(nèi)容的編排上，緊扣課本，知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣，課內(nèi)外結(jié)合、基礎(chǔ)與

2、能力結(jié)合、傳統(tǒng) 題與創(chuàng)新題結(jié)合，也設(shè)計(jì)有一些開放性題目，很好體現(xiàn)新課標(biāo)精神。（ 2）關(guān)于命題的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的分析試卷的基礎(chǔ)知識(shí)部分，包括語言積累與運(yùn)用兩部分，知識(shí)覆蓋面較廣，考查的知識(shí)包括正確辨別讀音、正確書寫漢字、默寫名句、詞語積累與運(yùn)用等。閱讀能力部分考查的4 個(gè)文段有 3 個(gè)選自課內(nèi)，1 個(gè)選自課外，做到各類文體兼顧，這部分試題綜合考查學(xué)生的閱讀理解、整體感知、把握文意、篩選信息、了解寫作特點(diǎn)、運(yùn)用語言準(zhǔn)確表達(dá)的能力。其中文言文閱讀部分考查了1 個(gè)課內(nèi)文段，主要考查學(xué)生對(duì)常用文言實(shí)詞、虛詞的理解，以及對(duì)一些句子的理解和翻譯。作文屬于話題性質(zhì)的作文，要求學(xué)生根據(jù)材料的提示，以“體驗(yàn)”為作

3、文的內(nèi)容范圍進(jìn)行寫作，寫作提示較為清晰，內(nèi)容范圍放得較寬，對(duì)學(xué)生束縛不大，在文體上較適宜寫記敘文，能讓每個(gè)學(xué)生“有話可說”、“有東西可寫”，能較好地 考出學(xué)生的實(shí)際寫作水平。（3）試題的特點(diǎn)難度較為合理。從我們抽樣檢查的150多份試卷來看，各題的得分率情況如下表題號(hào)12345 1678910得分率0.76 n。240.750.470.540.940.650.740.690.56題號(hào)【111213141516171819 120得分句0.640.540.790.610.540.480.710.580.55J0.54題號(hào)21222324252627282930得分率O.780.740.820.74

4、0.66從上面各小題得分來看，可以發(fā)現(xiàn)如下問題：1）、學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容不夠熟悉，基礎(chǔ)欠扎實(shí)。如第7、8、9題詞語運(yùn)用題，課內(nèi)文段內(nèi)容學(xué)生不太熟悉。2）、學(xué)生對(duì)文章的整體感知能力較差，把握某一段落的文意、篩選信息的能力還有待提高。如第 10、11、14、15題，答題情況一般。3）、學(xué)生對(duì)開放性試題把握能力有待加強(qiáng)。4）、學(xué)生的寫作還不夠切合題意。文章往往是生搬硬套，更缺乏真情實(shí)感。作文最大的問題是內(nèi)容的選擇和語言的運(yùn)用 上。很多學(xué)生的作文內(nèi)容較為膚淺，不會(huì)深入挖掘生活素材，不會(huì)抓住一點(diǎn)拓展開去。語 言較為蒼白，病句不少。三、教學(xué)建議 根據(jù)全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合本次抽考的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，

5、為了更好的提高教學(xué)質(zhì)量，特提出以下幾點(diǎn)建議：1、各學(xué)校語文備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。語文學(xué)科的學(xué)習(xí)，教師的引導(dǎo)起到較大的作用。而學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，又直接影響學(xué)生知識(shí)的取得。教師要采用多種方法，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的課堂環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這就要求教師要在備課上多鉆研。2、教給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法。教學(xué)不僅要教給學(xué)生知識(shí)，重要的是要教給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的 方法。學(xué)生掌握了方法，有許多知識(shí)可以自己去學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)勝過老師的教取得較好的效 果。3、課堂仍要加大新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的力度，發(fā)揮學(xué)生的主體作用避免“一講到底”的做法, 在課堂上想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生去探究、鉆研問題。4、引導(dǎo)學(xué)生多積累。背誦一些名篇名句，培養(yǎng)學(xué)生的語感。5、引導(dǎo)學(xué)生作好課