先進(jìn)事跡學(xué)雷鋒示范點(diǎn)事跡材料范文

1、學(xué)雷鋒示范點(diǎn)事跡材料范文作為XX雷鋒文化名片，學(xué)校努力傳承雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)與志愿服 務(wù)的有機(jī)結(jié)合，致力打造雷鋒文化。我們認(rèn)為：傳承雷鋒精神，打造雷鋒文化” 能夠?qū)崿F(xiàn)教育過(guò)程中的具有價(jià)值意義的生命享受；學(xué)雷鋒”不只是做好事。雷鋒精 神的時(shí)代內(nèi)涵在于它在平凡與偉大、個(gè)人與社會(huì)、生活與理想之間找到了最佳結(jié) 合點(diǎn)。一、傳承雷鋒精神歷史回溯XX年2月，雷鋒雕像落成典禮在洪高校園舉行，xx志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生；XX年3月，xx建起了 xx省首個(gè)校園 雷鋒館”雷鋒文化打造開(kāi)始；XX年，學(xué)校以雷鋒塑像為核心，投資建造了 xx高中校園雷鋒廣場(chǎng)（占地4200 平方米），可供近1000人參加活動(dòng)；XX年10

2、月，xx雷鋒館被市委宣傳部授予“x市愛(ài)國(guó)主義教育基地”來(lái)校參 觀團(tuán)體絡(luò)繹不絕；XX年3月：感動(dòng)xx人物”開(kāi)始評(píng)選，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，在感動(dòng)中浸潤(rùn)靈 魂”；XX年5月：學(xué)校開(kāi)啟 閃燈行動(dòng)”有私家車(chē)的老師和家長(zhǎng)義務(wù)接送學(xué)生；XX年3月：xx志愿服務(wù)隊(duì)被省委宣傳部授予 “x學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊(duì)” xx雷鋒 文化業(yè)已成為xx學(xué)雷鋒名片。二、傳承雷鋒精神課程彰顯自雷鋒館和雷鋒廣場(chǎng)建成之后，學(xué)校致力于傳承雷鋒精神的課程開(kāi)發(fā)，雷鋒 精神在洪高校園落地生根：教師們愛(ài)崗敬業(yè)，育人不倦，從生活、學(xué)習(xí)、心理各 方面無(wú)私關(guān)愛(ài)每名學(xué)子；學(xué)生們刻苦專(zhuān)研，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各種 學(xué)雷鋒活動(dòng)”； 學(xué)校開(kāi)展諸如 學(xué)雷鋒”演講比賽、雷

3、鋒精神”辯論賽、雷鋒之星”評(píng)比、閃燈行 動(dòng)”等雷鋒精神傳承活動(dòng)，典型案例1:雷鋒館、雷鋒廣場(chǎng)、雷鋒塑像服務(wù)高中課程學(xué)校利用雷鋒館、雷鋒廣場(chǎng)、雷鋒塑像等資源，將校本資源課程化，落實(shí)了 校本課程開(kāi)發(fā)的出發(fā)點(diǎn)就是滿(mǎn)足學(xué)生的需求，把課程設(shè)計(jì)與教學(xué)管理上都給學(xué)生 留下空間，例如 雷鋒館”內(nèi)容的更新通過(guò)研究性學(xué)習(xí)課程，讓學(xué)生自主探究獲得 資料和結(jié)論，再將學(xué)生的資料匯總成冊(cè)，從而形成了仰望精神的星空、雷 鋒精神研究等校本課程。這樣給予學(xué)生課程主人的地位，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí) 的自主性。典型案例2:感動(dòng)xx人物”評(píng)選XX年開(kāi)啟的 感動(dòng)洪高人物”評(píng)選活動(dòng)，旨在挖掘身邊更多的優(yōu)秀人物和感人 事跡，弘揚(yáng)至真、至善、至

4、美的人性之美，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì) 責(zé)任感和使命感。大家在尋找感動(dòng)的過(guò)程中，共享著感動(dòng)，匯聚著力量，凝聚著 人心，感召激勵(lì)xx人進(jìn)一步形成踏實(shí)勤勉、進(jìn)取圖強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)， 做新時(shí)代的雷鋒，共同譜寫(xiě)著 共建和諧校園，共享品質(zhì)教育”的美麗詩(shī)篇！典型案例3:愛(ài)心傳遞閃燈行動(dòng)XX年，由于學(xué)校周邊進(jìn)行 城中村”改造，從XX大街到學(xué)校還有850米的距 離，使老師同學(xué)每天進(jìn)出時(shí)陷入 晴天一身灰，雨天一身泥”的困境。為此，學(xué) 校向有私家車(chē)的老師和家長(zhǎng)倡議 閃燈行動(dòng)”每天進(jìn)出 泥灰巷”時(shí)，車(chē)上有空位 可以打開(kāi) 雙閃燈”示意同學(xué)們隨時(shí)可以搭上便車(chē)。閃燈：閃亮的是告知，表明本車(chē)有空位，并且愿意幫

5、助！閃燈：閃亮的是關(guān)愛(ài)，這個(gè)世界不能沒(méi)有愛(ài)！閃燈：閃亮的是低碳生活理念：車(chē)的利用率高些、地球的負(fù)擔(dān)就小些！典型案例4:志愿團(tuán)隊(duì)禮待四方，雷鋒精神蕩滌心靈有句名言是這樣說(shuō)的：世界上最美麗的笑容就是充滿(mǎn)愛(ài)心的笑容，世界上最 美好的事物就是充滿(mǎn)愛(ài)心的奉獻(xiàn)。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。十二年時(shí)光荏苒，xx學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)從當(dāng)初的xx名志愿者發(fā)展到如今XXX 余人。他們秉承 奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的當(dāng)代雷鋒精神，開(kāi)展了大量富有特 色的志愿者活動(dòng)。志愿團(tuán)隊(duì)的咼中生們，在成長(zhǎng)中無(wú)私奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)起來(lái)， 體味人生的意義，書(shū)寫(xiě)了洪山高中學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)絢麗的青春華章：XX年，志愿團(tuán)隊(duì)與學(xué)校對(duì)口的xxx社區(qū)一起開(kāi)展關(guān)愛(ài)

6、留守兒童活動(dòng)， 志愿團(tuán) 隊(duì)的高中生們，用自己的零花錢(qián)給留守孩子們買(mǎi)來(lái)學(xué)習(xí)用品。XX年3月，志愿團(tuán)隊(duì)走進(jìn)XX社區(qū)，宣傳雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)居民文明守禮， 文明生活，為XX市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市和全國(guó)衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量。同年，志愿團(tuán)隊(duì)與學(xué)校外教一起走上街頭，體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工勞動(dòng)與生活?；顒?dòng)為XX日?qǐng)?bào)、XX都市報(bào)、XX金報(bào)和XX晚報(bào)等爭(zhēng)相報(bào)道。XX年3月，志愿團(tuán)隊(duì)走進(jìn)光谷，向市民發(fā)放綠色生活，文明出行”倡議書(shū)，引導(dǎo)行人文明交通，倡導(dǎo)市民綠色出行，為 XX市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)了自己 的汗水。三、傳承雷鋒精神價(jià)值凸現(xiàn)在打造雷鋒文化的過(guò)程中，學(xué)校舉辦雷鋒精神流動(dòng)展覽30多場(chǎng)次，吸引了省內(nèi)外大批黨團(tuán)組織、學(xué)校和各界人士

7、來(lái)校指導(dǎo)學(xué)習(xí)，每年接待參觀的社會(huì)各界 人士及國(guó)外友人xxxxx人次左右，其中包括全國(guó)各地教育局長(zhǎng)代表團(tuán)、各地教育 代表團(tuán)、省內(nèi)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在漢各個(gè)高校學(xué)子、區(qū)內(nèi)中小學(xué)校師生、學(xué)校周邊 社區(qū)居民，以及來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、新西蘭、馬來(lái)西亞、印尼、新加 坡、韓國(guó)等各國(guó)訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)體。中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、XX日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)、XX晚報(bào)、XX都市報(bào)、XX晨報(bào)、XX金報(bào)、XX電視臺(tái)、XX教育電視臺(tái)、XX經(jīng)視等幾十 家媒體對(duì)其進(jìn)行了突出報(bào)道。學(xué)校學(xué)雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)被省委授予“ X學(xué)雷鋒示范團(tuán)隊(duì)”學(xué)校評(píng)為“X省學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位” “X市有效德育先進(jìn)單位” “X市 校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”面向未來(lái)，學(xué)校將進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用雷鋒文化感召 時(shí)代精神。我們要在 學(xué)雷鋒、我行動(dòng)”的實(shí)踐探