2021高中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與2021高校畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、2021高中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告與 2021高校畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2021高中生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告隨著這樣一次實(shí)踐的開始，我也對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一些多的認(rèn)識(shí) 了。通過我對(duì)這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的了解，我對(duì)他們的運(yùn)營(yíng)模式也有了一定 的認(rèn)識(shí)。在我看來(lái)，他們是一群非常有想法的人，不管是從他們的團(tuán) 隊(duì)，還是他們整個(gè)氛圍來(lái)看，整體都是趨近于 的。他們是臨時(shí)到 我們縣城來(lái)開輔導(dǎo)班的，也就是只爭(zhēng)對(duì)這個(gè)暑假，進(jìn)行中小學(xué)生輔導(dǎo)。 他們團(tuán)隊(duì)的組成的人員都是大學(xué)生，是省內(nèi)師范大學(xué)即將畢業(yè)的大四 學(xué)生。他們團(tuán)隊(duì)上配合的非常好，也非常的有團(tuán)體意識(shí)，在管理方面 也有一定的能力和見解，所以在此次招生中我也收獲了很多的東西。比如說該怎么去和家長(zhǎng)溝通

2、，在開公開課的時(shí)候，該怎么去和家 長(zhǎng)學(xué)生交流，怎么讓學(xué)生們喜歡上這種教學(xué)方式。這是平時(shí)上課的一 部分，關(guān)于宣傳的話，我們差不多只發(fā)了一個(gè)星期的傳單，就有二三 十個(gè)學(xué)生過來(lái)報(bào)名，這種效率是非常高的。并且每一次上公開課的時(shí) 候，很多家長(zhǎng)都是非常積極的，學(xué)生對(duì)他們的公開課也非常的滿意。 這也讓我見識(shí)到了他們的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)， 讓我學(xué)習(xí)到了很多很 多。確實(shí)，他們的運(yùn)營(yíng)和宣傳工作都做的非常棒，這讓我認(rèn)識(shí)到了能 力的重要，更是讓我清楚的知道，即使我是一個(gè)高中生，但是對(duì)于這 些方面的培養(yǎng)而言，是我仍舊需要去提升的部分。這次能夠加入這樣的一個(gè) 中去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)真的很不錯(cuò)，至 少我收獲了很多同學(xué)沒有收獲過的

3、東西， 我也體驗(yàn)了一遍與眾不同的 經(jīng)歷。我相信極少會(huì)有像這樣優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)了， 他們來(lái)到一個(gè)陌生 的城市，站穩(wěn)腳跟只需要一個(gè)星期，完成這個(gè)暑期的培訓(xùn)更是簡(jiǎn)單而 順利。想必在此之前也做了非常準(zhǔn)確的推算和計(jì)劃， 否則這一切也不可能會(huì)這么簡(jiǎn)單的在這段實(shí)踐的過程里，我向他們學(xué)習(xí)了很多，也了解了很多外面 的世界，對(duì)于我自己的這份學(xué)習(xí)而言，我自己的思想也越來(lái)越清晰了， 我知道自己該怎么走這條路了，我也知道我該怎么去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo) 和理想了。我會(huì)有計(jì)劃的、堅(jiān)定不移的走好未來(lái)每一步！2021高校畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷， 它使我們?cè)趯?shí)踐 中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一

4、位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè) 知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí)， 既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué) 時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌 握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公 司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí) 習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整 個(gè)的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自己的能力也得 到了相應(yīng)的提高1. 工作能力。在實(shí)習(xí)過程中

5、，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真 負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際 工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。2. 實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份 完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作； 又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論 與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了 實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三 是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。 四是為畢業(yè)論文積累了素材和資

6、 料。三、實(shí)_結(jié)及體會(huì)在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。 帶給了我太多的回憶 與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見， 盡我的努力認(rèn)真做好每一件 事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。 同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己 很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。在短短的一個(gè)月里， 我學(xué)到了很多東西。 這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí) 間里學(xué)到的更精彩、 更豐富。 但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠 認(rèn)真等一些問題， 這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解， 進(jìn) 一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力， 堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建

7、立長(zhǎng)期的 關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)， 為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力！我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自 斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉， 恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知， 來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。 類 似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話， 即 便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長(zhǎng)繭，還依然不 太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。 在初次踏 入社會(huì)的我們身上， 可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。 然而如 此精神帶給

8、我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。 而且這股 倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積， 但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙 會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī)， 僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里 的一粒粟而已。即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足 夠的知識(shí)做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至 可以說是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度， 對(duì) 待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。 也許并沒有真正遇到挫折，也沒有 真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。 就像亙古不變的“謙虛 使人進(jìn)步，驕傲使人落后” 一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正 確的事情。這是一段充滿艱辛和收獲