二戰(zhàn)教學設(shè)計

1、第7課：世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利教學設(shè)計課題第7課：世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利鶴崗四中姜曉華教知識與技能了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立作用。掌握二戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折點及轉(zhuǎn)學目折性戰(zhàn)役。為取得勝利召開的國際性會議。法西斯國家的投降標及二戰(zhàn)的結(jié)束。過程與方法通過自主學習、合作探究、培養(yǎng)學生勇于探索和創(chuàng)新意識，以及集體合作共同提高的合作精神。情感態(tài)度1國際反法西斯聯(lián)盟的建立是二戰(zhàn)取得勝利的重要保證。與價值觀2、中國的抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭作岀了偉大貢獻教學重點國際反法西斯聯(lián)盟的建立。斯大林格勒戰(zhàn)役。德國和日本投降。教學難點斯大林格勒會戰(zhàn)是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。教學方法自主學習、合作探究、體驗創(chuàng)新。輔助教學自制多媒體教學課

2、件：ppt教學流程教學內(nèi)容師生活動能力培養(yǎng)激情引趣電腦播放精忠報國歌曲烘托課前氣多媒體播放 直觀感受問題探究氛，由教師提出我們反對戰(zhàn)爭，希望世界永 歌曲培養(yǎng)興趣合作學習遠和平等導入新課。多媒體展 渲染氣氛示質(zhì)疑探究C 1、國際反法西斯聯(lián)盟的建立？自主學習培養(yǎng)提出2、二戰(zhàn)中具有轉(zhuǎn)折性的戰(zhàn)役？合作討論問題能力3、二戰(zhàn)中召開的國際性會議？主體參與培養(yǎng)學生1 4、德、意、日法西斯投降的時間？共同進步收集處理一、國際反法西斯聯(lián)盟的建立：師生合作學信息的能為什么戰(zhàn)初法西斯國家侵略屢屢得手？習力和愛國二、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折：歸納總結(jié)情感1、斯大林格勒戰(zhàn)役培養(yǎng)學生二次大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點分析問題2、中途島海戰(zhàn)和解決

3、問-太平洋戰(zhàn)場轉(zhuǎn)折點題的能力3、阿拉曼戰(zhàn)役北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點三、第二次世界大戰(zhàn)的勝利：師生合作學培養(yǎng)學生1、意大利投降1943、9、3、習共同體驗團結(jié)協(xié)作意大利的投降說明了什么？探究精神2、諾曼底登陸一一 1944、6、6、展示日本投培養(yǎng)學生降資料分析問題體驗交流鞏固拓展板書設(shè)計教學反思開辟歐洲第二戰(zhàn)場3、雅爾塔會議-1945、2、4、德國投降1945、5、8、5、日本投降1945、8、15、簽署投降書1945、9、2、討論第二次世界大戰(zhàn)取得勝利的原因?師生討論和解決問題的能力歸納總結(jié)第二次世界大戰(zhàn)給人們帶來哪些啟示？從現(xiàn)在的伊拉克戰(zhàn)爭你想對美國總統(tǒng)說些什么？你認為如何才能避免戰(zhàn)爭？美國總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)問丘吉爾：應(yīng)該給這場戰(zhàn)爭取一個什么名字。丘吉爾說“”。請同學們展開豐富的聯(lián)想，完成丘吉爾的話。第7課：世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利國際反法西斯聯(lián)盟的建立：1942、1、1、轉(zhuǎn)折：中大林！戰(zhàn)戰(zhàn)役太平洋二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折勝利:阿拉曼戰(zhàn)役北非戰(zhàn)場轉(zhuǎn)折意大利投降1943、9、3、諾曼