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1、永三實(shí)小20178號(hào)2016-2017學(xué)年第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)年度,我校按照教育局的部署,結(jié)合本校實(shí)際,全面貫徹黨 的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革。與時(shí)俱進(jìn),不斷探 索,進(jìn)一步完善學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的新思路,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),開 展“漂書”校本系列化活動(dòng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);以生為本,開展“金 拇指”系列評(píng)價(jià)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā) 展的特色之路,使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步。一、與時(shí)俱進(jìn),探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路。新課程的全面推進(jìn),教學(xué)改革的深入開展,學(xué)校正處在一個(gè)機(jī)遇 和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。“辦一個(gè)什么樣的學(xué)?!薄ⅰ霸鯓愚k好學(xué)?!笔菍W(xué) 校工作實(shí)踐中思考和解
2、決的重大問(wèn)題。 我們清醒認(rèn)識(shí)到:一個(gè)學(xué)校要 發(fā)展,首先得有思路,只要有思路,才能有出路。根據(jù)新課程的實(shí)施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀, 不斷調(diào)整工作思路,明確學(xué) 校發(fā)展方向。1、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校總體戰(zhàn)略目標(biāo)是:學(xué)校有特色、管理有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)。(學(xué)校有特色一一有切合實(shí)際的工作目標(biāo),用新的理念指導(dǎo)辦學(xué), 用理性管理學(xué)校,學(xué)校管理規(guī)范化,學(xué)校寄宿生管理彰顯成效。管理有特點(diǎn) 人人積極參與“金拇指做最好的白己”綻合 評(píng)價(jià)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教育管理科學(xué)化,在“金拇指賞識(shí)教育一一做最 好的白己”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,養(yǎng) 成獨(dú)立、白立、白強(qiáng)的人格。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打基礎(chǔ)
3、。學(xué)生有特長(zhǎng)全面育人發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。 學(xué)校成立絲網(wǎng)花制 作、晨曦詩(shī)社等社團(tuán),培養(yǎng)學(xué)生技能。)學(xué)校總體工作思路是:抓住一個(gè)中心(教育教學(xué)),突出一個(gè)重 點(diǎn)(教師隊(duì)伍建設(shè)),帶動(dòng)學(xué)校全面工作的開展。2、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”的發(fā)展思路。為了實(shí)現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo),學(xué)校提出實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”的發(fā)展思路。(1) 加強(qiáng)黨員干部和教師隊(duì)伍建設(shè)有新突破。(師德師能)(2) 落實(shí)課程改革精神上有新突破。(3) 對(duì)未成年人思想道德建設(shè)有新突破。(4) 學(xué)校管理綜合評(píng)價(jià)上有新突破。實(shí)踐證明,明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的首要問(wèn) 題,也為全體教師工作指明了方向。二、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心。我校
4、著眼發(fā)展,努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。為此, 在全面提高干部白身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。 每個(gè)學(xué)期都結(jié)合學(xué) 校工作實(shí)際,不斷對(duì)班子提出和實(shí)施新要求,新做法。使班子成員做 到了1. 嚴(yán)格白律,無(wú)悔奉獻(xiàn)?!靶iL(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征。領(lǐng) 導(dǎo)的人格魅力對(duì)教師的影響是無(wú)限的、是巨大的。我校從校長(zhǎng)到主任,十分注重白身的表率作用,他們工作作風(fēng)嚴(yán) 謹(jǐn)扎實(shí)、務(wù)實(shí)求真,工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究,重實(shí)效、重提 高。白覺履行“合、正、嚴(yán)、廉、實(shí)、容”白律六字要求,為全校教 師營(yíng)造了公正、公平、公開氛圍,創(chuàng)設(shè)了公平競(jìng)爭(zhēng)、人人思進(jìn)的輕松 愉悅的工作環(huán)境。形成了三實(shí)小學(xué)校的正氣,激
5、發(fā)了教師的工作熱情, 使正氣得到了張揚(yáng),從而帶動(dòng)廣大教師共同進(jìn)步。2. 加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。黨員是群眾的標(biāo)兵。我們?cè)邳h員中開展了“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”和“愛在同一片藍(lán)天” 活動(dòng)黨員結(jié)對(duì)子活動(dòng),使黨員同志增強(qiáng)了黨性, 發(fā)揮個(gè)人先鋒作用,提高了黨的威信,調(diào)動(dòng)了群眾積極性。3. 繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教 育法等各項(xiàng)法律法規(guī),對(duì)教師職業(yè)道德的細(xì)化。強(qiáng)化約談工作,以 警示個(gè)別不白覺的教師。堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄,與量化考核掛 鉤。堅(jiān)持以制度管人,以制度理事。激勵(lì)管理抓評(píng)比,制約管理抓處 罰,終結(jié)管理抓正氣。達(dá)到教師白我管理、白我提高目的。三、開展校
6、本系列活動(dòng),建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。1、夯實(shí)常規(guī),提升質(zhì)量。不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,健全教務(wù)處的質(zhì)量監(jiān)控是抓好學(xué)校教學(xué) 工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)年教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),如教 至檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課 禮儀、考試命題、試 卷1質(zhì)量分析、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、補(bǔ)缺補(bǔ)差會(huì)等等。教務(wù) 處不定期舉行備課組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員工作研討會(huì),及時(shí)對(duì)學(xué)校 教學(xué)工作進(jìn)行檢查、分析和交流,并為校長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的 依據(jù)和條件。制定“做最好的白己-金拇指活動(dòng)”之教學(xué)質(zhì)量評(píng)比 方案,并公示各班榮獲金拇指?jìng)€(gè)數(shù)情況,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面 提升教學(xué)質(zhì)量
7、。在畢業(yè)班全市統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,學(xué)校獲得了同類校第 二名的好成績(jī),英語(yǔ)成績(jī)更是獲得城區(qū)第三名的好成績(jī)。2、開展校本培訓(xùn),突出實(shí)效性。通過(guò)校本培訓(xùn)提升教師群體素質(zhì)。(1) 進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的專題講座。如:校長(zhǎng)進(jìn)行課改理 論輔導(dǎo),如何寫個(gè)人總結(jié)、試卷分析、科研實(shí)驗(yàn)報(bào)告等方面輔導(dǎo);主 管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等,提高教師實(shí)際工作水平。(2) 白學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,常抓不懈。首先教育教師認(rèn)識(shí)到:學(xué)習(xí)是干好工作、白身生存和發(fā)展的需要一一不學(xué)習(xí)連話不會(huì)說(shuō)、文章寫不好、工作做不好。其次是指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)方式方法,為教師提供 學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)資料。要求每次集中學(xué)習(xí)后,教師都要寫體會(huì),工作中要具體落實(shí)。使學(xué)
8、習(xí)不流于形式,真正為教師工作服務(wù)。(3) 進(jìn)行典型引路,促進(jìn)群體發(fā)展。召開教育教學(xué)實(shí)效性研討 會(huì)等,讓學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗(yàn)做法等等。大家學(xué)習(xí),共同提高。選派6位教師到大湖新沖小學(xué)進(jìn)行為期一周的“駐村”活動(dòng), 返校后上交都有一份心得體會(huì)。選派伊煜老師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的 “數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比武”榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng),參加“品德與社會(huì)”教學(xué)技 能大賽榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。賴世燕老師參加片區(qū)數(shù)學(xué)比賽獲二等獎(jiǎng)。(4) 開展崗位練兵。如進(jìn)行教師寫字基本功比賽、精品匯報(bào)課 等活動(dòng),提高了教師能力。2017年5月,“永安市中年級(jí)語(yǔ)文教師論 壇”在我校舉行,陳梅芬老師開設(shè)的西門豹一課獲得了觀課老師 的好評(píng)。組織語(yǔ)文
9、、英語(yǔ)兩場(chǎng)教師基本功比賽,語(yǔ)文組是進(jìn)行拼音比 賽,余彩璋、劉枚、陳梅芬、楊玲花、廖應(yīng)梨、鄭佩君、張美香等老 師榮獲一等獎(jiǎng)。英語(yǔ)組是進(jìn)行書法競(jìng)賽,游珍長(zhǎng)、蘇水琴等老師榮獲 一等獎(jiǎng)。3、實(shí)施校本課程開發(fā)。創(chuàng)編晨曦詩(shī)集,每年一期,免費(fèi)印發(fā)到每名師生和家長(zhǎng)手中, “漂書閱讀筆記”提升了學(xué)生的閱讀效率,成為學(xué)生閱讀的良師益友。 2017.6.7組織1 2年級(jí)古詩(shī)詞背誦過(guò)級(jí)活動(dòng),并對(duì)過(guò)級(jí)的同學(xué)頒 發(fā)銅拇指卡片。通過(guò)校本系列化活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)研究與工作實(shí)踐緊 密結(jié)合起來(lái),突現(xiàn)實(shí)際、實(shí)效,提升了教師全體素質(zhì),營(yíng)造了學(xué)習(xí)、 研究、創(chuàng)新的教育環(huán)境。4、深化課改實(shí)驗(yàn),全面落實(shí)課改精神。注重新課程培訓(xùn),不斷更新教師觀
10、念。首先,我校著眼教師隊(duì)伍 的發(fā)展,組織全校教師全員參加新課程培訓(xùn)。 新課程給我們教學(xué)帶來(lái) 了全新理念,我們提高教師素質(zhì)也應(yīng)該具有超前意識(shí),即人人都要有教實(shí)驗(yàn)班的心理準(zhǔn)備,人人都能夠承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。本學(xué)年有79人次外出參加聽課、研討活動(dòng),其中走出永安市區(qū)聽課的有12人次, 外出老師返校后上交了聽課心得體會(huì)。劉枚、陳梅芬、游品泉、陳麗 梅、林慶英、蘇水琴、游珍長(zhǎng)等七位老師參加了永安市第一批學(xué)科帶 頭人的培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)開闊了教師理論知識(shí)視野,提高了政治、業(yè)務(wù) 素養(yǎng)。新課程倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò) 程和方法的指導(dǎo)。2017.5.19舉行二年級(jí)口算競(jìng)賽、四年級(jí)英語(yǔ)聽力 競(jìng)賽
11、、高年級(jí)作文競(jìng)賽。5月19日王瑛老師指導(dǎo)的學(xué)生參加永安市 二年級(jí)口算競(jìng)賽,陳煒鑫同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。蘇水琴老師指導(dǎo)的四年級(jí)英 語(yǔ)聽力競(jìng)賽,吳羽昕,陳瑞獲市級(jí)一等獎(jiǎng),李香茜、黃璟育獲三等獎(jiǎng), 劉深遠(yuǎn)老師指導(dǎo)的羅承澤學(xué)生參加永安市高年級(jí)作文競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng), 黃靖雨,四2班的羅承澤的作品分別榮獲二、三等獎(jiǎng)。在教研活動(dòng)中,我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務(wù)的研究型教師。吳德華老師負(fù)責(zé)的綜合實(shí)踐課題綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)課堂有效實(shí)施的研 究順利結(jié)題。語(yǔ)文組陳梅芬老師的課題加強(qiáng)課外閱讀提高語(yǔ)文素養(yǎng),劉枚老師的課題在教學(xué)中有效提高學(xué)生的積累和感悟能力 有效開展。她們的事例說(shuō)明:只要全身心地投入教研,就一定能提高 教師白身素質(zhì)。只要
12、領(lǐng)導(dǎo)有思路,工作得法,就一定能調(diào)動(dòng)起教師工作積極性。四、開展德育系列活動(dòng),共創(chuàng)文明新校風(fēng)。(一)日常行為日常抓,規(guī)范教育抓不懈1. 注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,以小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、公民基本道德規(guī)范為德育主要內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī) 范養(yǎng)成教育,嚴(yán)格落實(shí)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日生活常規(guī),并體現(xiàn)在日常行為中。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生一進(jìn)校門就進(jìn)教室讀書、 穿校服和佩帶 胸卡、紅領(lǐng)巾和在校園不吃零食的習(xí)慣。 加強(qiáng)學(xué)生每天“集會(huì)、放學(xué)、 就餐、就寢”和“一路縱隊(duì)”的強(qiáng)化訓(xùn)練,一年來(lái),全校學(xué)生精神面 貌煥然一新,行為習(xí)慣有了很大改進(jìn)。2. 堅(jiān)持規(guī)范的每周一主題活動(dòng)。每周一國(guó)旗下講話、周二一周四 的晨會(huì)講話、周一
13、-周五的紅領(lǐng)巾廣播站、周一的主題班隊(duì)會(huì)都圍繞 本周的主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。(二)開展“評(píng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng),樹立典型,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生1. 堅(jiān)持金拇指之“文明班級(jí)”評(píng)比。政教經(jīng)常深入到各班級(jí)指導(dǎo) 督促班級(jí)管理,每月一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核, 每月一次班級(jí)管 理評(píng)定,并評(píng)出金拇指之“文明班級(jí)”。每個(gè)月政教處向文明班級(jí)頒 發(fā)金拇指和銀拇指。并對(duì)獲得“文明班級(jí)、金拇指宿舍、金拇指餐桌” 的班級(jí)、宿舍、餐桌頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,從而達(dá)到樹榜樣、學(xué)先進(jìn)良好 氛圍。2. 開展人人爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”、“美德少年”、“誠(chéng)信之星”活動(dòng)。 認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,充分利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng) 巾廣播站等形式進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)
14、校組織各班級(jí)開展白薦、推薦、學(xué) 生評(píng)議、教師評(píng)選等系列活動(dòng),營(yíng)造和諧向上的校園文化,進(jìn)一步推 動(dòng)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)。(三)加大法制、安全宣傳力度,將法制、安全活動(dòng)落到實(shí)處學(xué)校重視安全穩(wěn)定工作,始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位 置,以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全為重點(diǎn),切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué) 等工作有序進(jìn)行。本學(xué)期學(xué)校召開一次法制講座、組織一次消防演練; 開展防溺水、防交通安全等主題教育,提高師生法制觀念和學(xué)法、知 法、守法意識(shí)。定期開展安全檢查,特別是對(duì)學(xué)校重要安全部位,發(fā) 現(xiàn)安全和隱患,及時(shí)整改。一年來(lái),學(xué)校無(wú)出現(xiàn)重大安全事故和違紀(jì) 事件。(四)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境進(jìn)一步加強(qiáng)了衛(wèi)生工作的宣傳,充分利用板報(bào)、專欄、專題講座、 知識(shí)競(jìng)賽、家長(zhǎng)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、廣播等向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳食品安全 的知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī),不斷增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),逐步提高健康水 平。認(rèn)真做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,落實(shí)衛(wèi)生工作責(zé)任制,做到一日兩小 掃、一周一大掃,做到校園衛(wèi)生無(wú)死角,教室、辦公室、宿舍窗明幾 凈,為師生營(yíng)造一個(gè)文明、清潔、舒適的工作和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。五、工作中存在的不足和努力方向回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí), 更需
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