寫作突出重點(diǎn)

1、作文訓(xùn)練之 點(diǎn)題突出中心學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、深刻認(rèn)識(shí)點(diǎn)題的重要作用。2、靈活運(yùn)用點(diǎn)題的方法技巧。3、實(shí)戰(zhàn)演練點(diǎn)題的升格佳作。第一次“先學(xué)后教”學(xué)習(xí)1、什么是點(diǎn)題？2、為什么點(diǎn)題？自學(xué)指導(dǎo)：小組討論2 分鐘，回答問(wèn)題一、什么是點(diǎn)題？點(diǎn)題，就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接煤?jiǎn)明扼要的語(yǔ)句點(diǎn)名題意，揭示文章的主旨，暗示全文的脈絡(luò)層次。因而，“點(diǎn)題”指的就是點(diǎn)主題、點(diǎn)標(biāo)題。這種用于點(diǎn)題的語(yǔ)句，我們稱之為點(diǎn)題之筆。這種點(diǎn)題之筆，在詩(shī)歌中又稱為 “詩(shī)眼 ”，在文章中又稱為 “文眼 ”。二、為什么要點(diǎn)題？巧妙的點(diǎn)題之筆，著墨不多，但常會(huì)收到畫龍點(diǎn)睛的藝術(shù)效果。所以，我們?cè)趯懳恼聲r(shí)，必須在關(guān)鍵的地方用上幾句警語(yǔ)點(diǎn)明要旨，使文章的內(nèi)

2、容更加精辟有力，以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。專家提醒語(yǔ)文教育家何永康教授說(shuō)： 應(yīng)考作文，要多一點(diǎn) 二鍋頭 ，少一點(diǎn) 碧螺春 ！何謂 二鍋頭 ？它是我國(guó)北方的一種烈性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱。何謂 碧螺春 ？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來(lái)的。就是說(shuō)，應(yīng)考作文必須有很強(qiáng)的 視覺(jué)沖擊力 ，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動(dòng)。 猶抱琵琶 ，太曲折，太含蓄，是應(yīng)試作文的大忌。 ”三、考場(chǎng)作文點(diǎn)題的重要性體現(xiàn)在那里？1、點(diǎn)題，是獲取保險(xiǎn)分的“奠基石 ”。2、點(diǎn)題，是獲取高分?jǐn)?shù)的“好法寶 ”。3、點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草 ”。有一位閱卷老師這樣說(shuō)： “考場(chǎng)作文的立意不僅要準(zhǔn)確， 而且還應(yīng)

3、該在行文時(shí)將其顯豁地展現(xiàn)出來(lái)， 在作文中要不斷提到文題， 點(diǎn)明你的行文和文題的關(guān)系，引領(lǐng)讀者隨你的思維而去。 ”1 幸福無(wú)處不在學(xué)校里，幸福無(wú)處不在。大街上，幸福無(wú)處不在。住宅區(qū)里，幸福無(wú)處不在。歸納一：點(diǎn)題的幾個(gè)語(yǔ)句在文章中間以獨(dú)立成段的形式出現(xiàn)2 讓希望之火燃燒得更旺希望之火被點(diǎn)燃希望之火燃燒得很旺希望之火永不熄滅歸納二：點(diǎn)題的幾個(gè)語(yǔ)句以小標(biāo)題的形式出現(xiàn)。3 生活因 “心 ”而精彩生活本來(lái)無(wú)趣，卻因 “好奇心 ”使生活變得精彩。生活本來(lái)無(wú)趣，卻因 “耐心 ”使生活變得精彩。生活本來(lái)無(wú)趣，卻因 “好強(qiáng)心 ”使生活變得精彩。生活本來(lái)無(wú)趣，卻因?yàn)?“關(guān)心 ”使生活變得精彩。歸納三：點(diǎn)題的句子出現(xiàn)

4、在每句的段首位置。（簡(jiǎn)稱：段首明義）4 我看見(jiàn)這些情形，正在詫異，韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子， 像剛才對(duì)我說(shuō)話那樣，又柔和又嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)： “我的孩子們，這是我最后一次給你們上課了。柏林已經(jīng)來(lái)了命令，阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語(yǔ)了。新老師明天就到。今天是你們最后一堂法語(yǔ)課，我希望你們多多用心學(xué)習(xí)。 ” 我的最后一堂法語(yǔ)課 !歸納四：點(diǎn)題句穿插段落中間最后一課5(開(kāi)頭 )我與父親不相見(jiàn)已二年余了， 我最不能忘記的是他的背影。背影(中間 ) 顯出努力的樣子， 這時(shí)我看見(jiàn)他的背影， 我的淚很快地流下來(lái)了。(中間 )等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。(結(jié)尾 )我讀

5、到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！ 背影C、標(biāo)題點(diǎn)題人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福獲得是幸福，享受是幸福 一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn) 請(qǐng)圍繞“幸?！边@個(gè)話題，寫一篇600 字左右的文章。 幸福無(wú)處不在D、題記點(diǎn)題天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好 ！題記沒(méi)想到我如此幸運(yùn)( 黃岡市中考滿分作文 )三年 , 朋友陪伴的記憶宛如一首歌 , 憂傷、明麗、溫馨 , 更讓我舍不

6、得忘記。 題記自我歸納點(diǎn)題技法：作文可以在這些地方點(diǎn)題1、開(kāi)頭點(diǎn)題2、結(jié)尾點(diǎn)題3、中間幾段、段首或獨(dú)立成段點(diǎn)題4、標(biāo)題點(diǎn)題5、題記點(diǎn)題第二次“先學(xué)后教”明確點(diǎn)題的表達(dá)方式通過(guò)敘述點(diǎn)題。通過(guò)描寫點(diǎn)題。（人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理點(diǎn)題；也可以通過(guò)描寫環(huán)境、景物含蓄點(diǎn)題；或通過(guò)側(cè)面描寫間接點(diǎn)明題意。）通過(guò)抒情點(diǎn)題。通過(guò)議論點(diǎn)題。二、明確作文點(diǎn)題的兩大技巧。閱讀以下文章，畫出文中點(diǎn)題的詞語(yǔ)和句子，回答問(wèn)題，總結(jié)規(guī)律。 找找文章點(diǎn)題了嗎？范文感恩有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?，所以我們的生命變得五彩斑斕。感恩是牡丹。人人?/p>

7、知道牡丹的驚艷，可沒(méi)有多少人能真正地沉下心來(lái)領(lǐng)略其中的美。就像人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒(méi)有朋友、 沒(méi)有同學(xué)， 甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是，我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛(ài)。

8、感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。感恩是臘梅。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽之時(shí)，白花凋殘，惟有臘梅，風(fēng)越大，它便開(kāi)得越艷。就像，對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，有些人的感恩之心就像寒冬里的白花，凋殘了。而有些人的感恩之心卻像臘梅那樣越開(kāi)越艷。天龍八部里的蕭峰的爸爸蕭遠(yuǎn)一輩子都處心積慮地要?dú)⑺滥綐s博，以報(bào)殺妻之仇?？墒钱?dāng)慕榮博倒在他面前的時(shí)候，他卻發(fā)現(xiàn)，正是這個(gè)仇人讓他有了活下去的力量，仇人死去仿佛天塌了，他也沒(méi)有了人生目標(biāo)。所以，感恩那些曾傷害過(guò)我們的人吧！是他們磨練了我們的心智。感恩那些曾鞭打過(guò)我們的人吧！是他們強(qiáng)化了我們斗志。感恩那些曾嘲笑過(guò)我們的人吧！是他們堅(jiān)強(qiáng)了我們的信念。感恩是臘

9、梅，它告訴我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)感恩我們的“仇人”。感恩是雪蓮。雪蓮在茫茫雪上綻放著與世無(wú)雙的美麗， 只有跨越高山的人才能欣賞這種美。就像，每個(gè)人的命運(yùn)都是美麗的，但是只有那些跨越了命運(yùn)坎坷的人才能得到這種美。 命運(yùn)之神對(duì)霍金， 在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了。他口不能說(shuō)，腿不能站。他可仍然感到滿足：能一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦 這些都是霍金面對(duì)命運(yùn)的感恩。感恩是雪蓮，它告訴我們，要學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)感恩帶給我們不幸的命運(yùn)。生命總是夾雜著歡樂(lè)與痛苦。但是，只要你學(xué)會(huì)感恩，你的生命就會(huì)在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗。思考：文中是如何突出“感恩 ”這一主題的？提示：學(xué)生各抒

10、己見(jiàn)教師點(diǎn)撥總結(jié)師生總結(jié) 作文點(diǎn)題的兩大技巧1、要不斷出現(xiàn)文題詞語(yǔ)（命題作文則主要點(diǎn)標(biāo)題或主題），文中點(diǎn)題扣題的字眼宜多不宜少，至少在文中出現(xiàn)三次以上。2、要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。何謂關(guān)鍵處或醒目處？標(biāo)題自然是，開(kāi)頭結(jié)尾肯定不能忘，中間幾段最好能在段首或在段尾分別點(diǎn)題。必要之時(shí)，要把點(diǎn)題的句子單獨(dú)成段。四、作文點(diǎn)題升格訓(xùn)練請(qǐng)你改一改（ 你能讓文章點(diǎn)題嗎 ）媽媽 我一生的感動(dòng)我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給我好多好多東西，諸如孝順、守信、堅(jiān)強(qiáng)我沒(méi)有像學(xué)英語(yǔ)那樣死記硬背，她教給我的東西，卻在一次又一次的實(shí)踐中，在一件又一件的事例中，學(xué)到了孝順，這是我首先學(xué)到的

11、，也學(xué)會(huì)了。當(dāng)奶奶還在世的時(shí)候，媽媽常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到媽媽時(shí)，都會(huì)用小腳顫巍巍的跑上來(lái)，眼睛也因?yàn)榕d奮而瞇成一條縫，微笑綻放在滿是皺紋的臉上，是那么甜蜜，那么欣慰。媽媽伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。偶然一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶很喜歡看書，而且特別快，用 “一目十行 ”來(lái)形容還嫌不足。奶奶猜透了我的心思，說(shuō)： “傻孩子，我是在看圖畫呢！ ”噢，我明白了。于是每當(dāng)我去奶奶家時(shí)，都會(huì)畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看，使奶奶不會(huì)寂寞，奶奶總是對(duì)我說(shuō)： “這孩子，真孝順！ ”后來(lái)，奶奶不幸去世，媽媽常常暗流淚。于是我記住了孝順。守信，這是媽媽

12、最大的亮點(diǎn)。一次，我看到一本精品作文書，但沒(méi)帶錢不能買。后來(lái)，媽媽說(shuō)是星期天一定給我買，結(jié)果，天公不作美，星期天大雨傾盆，老天不停地 “哭”，我想媽媽一定不會(huì)給我買了?？墒菋寢尰貋?lái)時(shí)手卻拿著我喜歡的那本書。?。∥颐靼琢?，媽媽怕 “愛(ài)書如命 ”的我等急了。所以才冒雨買來(lái)，我高興又生氣地問(wèn)媽媽： “書又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了， 您為什么不等雨停了再去買呢？”媽媽說(shuō)： “書當(dāng)然不會(huì)飛，但信用就飛了。人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后誰(shuí)還會(huì)相信你？ ”這一席話又使我對(duì)媽媽有了新認(rèn)識(shí)，媽媽真是位好 “老師 ”。堅(jiān)強(qiáng)，是媽媽最突出的特點(diǎn)。上初中后，媽媽開(kāi)始給我講述她的故事，她小時(shí)候很苦，家里窮，外公、外婆

13、身體不好，她每天放學(xué)回家后，先做家務(wù)，然后再寫作業(yè)；年輕時(shí)，爸爸在城里工作，媽媽在鄉(xiāng)下，耕田、播種、收割，全靠媽媽一人操勞。別說(shuō)烈日炎炎的夏天，就是涼風(fēng)可可的秋天，媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來(lái)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真不相信那么艱苦的日子，媽媽居然能挺過(guò)來(lái)。我要學(xué)習(xí)媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，敢于面對(duì)任何困難。當(dāng)然，媽媽教給我的還有很多 寬容、忍讓、自信、體貼媽媽 老師！方法點(diǎn)撥：一要不斷出現(xiàn)文題詞語(yǔ)（命題作文則主要點(diǎn)標(biāo)題或主題），文中點(diǎn)題扣題的字眼宜多不宜少，至少在文中出現(xiàn)三次以上。二要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。何謂關(guān)鍵處或醒目處？標(biāo)題自然是，開(kāi)頭結(jié)尾肯定不能忘，中間幾段最好能在段首或在段尾分別點(diǎn)題。必要之時(shí)，要把點(diǎn)題的句子單獨(dú)成段。結(jié)束語(yǔ)：在考場(chǎng)上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復(fù)點(diǎn)題，渲染并突出文題。 當(dāng)然，這里的反復(fù)也是相對(duì)而言的， 它既不是亂點(diǎn)題，也不是濫點(diǎn)題，不宜也不必過(guò)多，否則，就會(huì)弄巧成拙。用作點(diǎn)題的話語(yǔ)可以設(shè)計(jì)五六處分別出現(xiàn)在段首，中間和文末，以便步