幼兒園小班保育員工作總結(jié)三篇

1、幼兒園小班保育員工作總結(jié)范文三篇【導(dǎo)語】工作總結(jié)是國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、個人等通過對過去一個階段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查、分析、評判, 從理性認(rèn)識的高度總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以明確努力方向、指導(dǎo)今后工作的 一種常用文體。篇一本學(xué)期本人主要擔(dān)任小(1)班的保育員工作，雖然是平凡的工作, 但是我都很認(rèn)真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方就及時地請教 有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。 把衛(wèi)生 工作做好的同時，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的 日常生活常規(guī)。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會:在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,

2、能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁, 與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù)，并且盡力把 它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造 新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué) 習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā) 現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤； 經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。為了做好“手足口病”的預(yù)防工作，本人非常注重教室的通風(fēng),搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻

3、壁無污物，每天勤擦，消毒盆每 次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷, 為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用 清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有 淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污 物、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干， 做到每 天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷 ；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊, 教具、玩

4、具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味 ；幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢 查來對待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣 應(yīng)用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準(zhǔn)確，按時上交。本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作， 做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì) 心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意 護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況， 及時與家 長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶

5、外活時 對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防 止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合 教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃, 為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩 具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工 作;并做好家長工作。以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。 但是，本人還存在著 許多不足之處，今后一定會更加努力，把保育工作做得更好笛 篇 二新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這群孩子第一次正式地接 觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)

6、境中生活 和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起， 在生理和心理上都一 下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子 們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策，但我們面對 孩子們的種種不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不 穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多, 大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好， 樂于與同伴相處，家長 們也都放心的把孩子放在幼兒園.在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下, 我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)， 利用各種時機(jī)進(jìn)行了常規(guī) 教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如 ：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他

7、們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地 生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自 己的事情自己做，至y學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生 習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子, 會自己用餐用，用餐時還能做到不講話，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣用餐后把 餐具放到固定的地方；每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù)；在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子， 飯前便后要洗手，廢物要扔進(jìn)垃 圾桶等等在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，所以我們也在這方 面加強(qiáng)對幼兒的要求.教育

8、幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分?；仡櫛緦W(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩 子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手、 擦嘴經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工 作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。篇二、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不 斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力 做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的 教育和

9、保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)， 只要自己 力所能及，我會及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。二、關(guān)心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任 心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才 會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有 經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻， 知識等 等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那

10、就是要“勤” ，比 如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利 落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事 我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作 中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué) 會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些 不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識 利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請 教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)， 但我想: 只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任，對得起 孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還 要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家 長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送 孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的 身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼 兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保 育方面