區(qū)域活動規(guī)則

1、大班區(qū)域活動規(guī)那么 語言表演區(qū)： Language Area 1 每次進區(qū)只能 6 位小朋友同時進入，并插入進區(qū)卡 . 2 正確翻閱書籍 ,不可以成心損壞書籍 ,輕拿輕放 . 3 幼兒可以進行談活活動 ,交流閱讀后的感受與體會 . 4 閱讀完畢請把書籍放回原處并擺放整齊.取出進區(qū)卡 .美工區(qū) : Working Area1. 每次進區(qū)只能 4 位小朋友同時進入 ,并插入進區(qū)卡 .2. 操作時平安使用剪刀 .3. 操作時 ,盡量保持桌面 地面整潔 ,并自己收拾干凈 .4. 使用過的美術(shù)工具放回原處并擺放整齊 .5. 幼兒離開后自己填寫 <區(qū)域操作自我評價 >>6. 取出進區(qū)卡原

2、回原位 . 感官區(qū) : Sense?Area1. 每次進區(qū)只能 6 位小朋友同時進入 ,并插入進區(qū)卡 .2. 進區(qū)后保持安靜 ,不懂時可舉手試意老師幫助 .可輕聲與同伴交流 .3. 教具操作時輕拿輕放 .4. 操作完后教具放回原處 ,收好工作毯放回工作毯箱 .5. 取出進區(qū)卡原回原位 . 科學(xué)區(qū) : Science Corner1. 每次進區(qū)只能 4 位小朋友同時進入 ,并插入進區(qū)卡 .2. 進區(qū)后保持安靜 , 不懂時可舉手試意老師幫助 .可輕聲與同伴交流 .3. 教具操作時輕拿輕放 ,注意平安 .4. 工作結(jié)束后 ,教具放后原處 .5. 取出進區(qū)卡原回原位 . 棋區(qū) : Chess Area

3、1. 每次進區(qū)只能 6 位小朋友同時進入 ,并插入進區(qū)卡 .2. 玩棋子時保持安靜 , 不懂時可舉手試意老師幫助 .可輕聲與同伴交流 .3. 棋子要保管好 ,不能喪失 .4. 不玩了放回原處 ,取出進區(qū)卡放回原位 . 中班區(qū)域活動規(guī)那么 英語區(qū) English Zone1、每次只能五名幼兒入內(nèi)，并持區(qū)域牌入內(nèi)2、進入?yún)^(qū)域角的幼兒用英語交談，不大聲喧嘩，學(xué)習(xí)分配好材料3、保護區(qū)域內(nèi)物品，并保持區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，物品歸位4、不玩了放回原處 ,取出進區(qū)卡放回原位 . 數(shù)學(xué)區(qū) Math Region1、每次只能五名幼兒入內(nèi)，并持區(qū)域牌入內(nèi)2、自取教具，不大聲喧嘩，不懂時可舉手試意老師幫助.可輕聲與同伴交流3

4、、保護區(qū)域內(nèi)物品，并保持區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，物品歸位4、不玩了放回原處 ,取出進區(qū)卡放回原位 . 語言區(qū) Language Area1、每次只能五名幼兒入內(nèi)，并持區(qū)域牌入內(nèi)2、保護區(qū)域內(nèi)物品，并保持區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，物品歸位3、自取教具，不大聲喧嘩，不懂時可舉手試意老師幫助4、不玩了放回原處 ,取出進區(qū)卡放回原位 . 科學(xué)區(qū) Science Corner1、每次只能五名幼兒入內(nèi)，并持區(qū)域牌入內(nèi)2、保護區(qū)域內(nèi)物品，并保持區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，物品歸位3、自取教具，不大聲喧嘩，不懂時可舉手試意老師幫助4、不玩了放回原處 ,取出進區(qū)卡放回原位 .美勞區(qū)Working Area1、每次只能五名幼兒入內(nèi)，并持區(qū)域牌入內(nèi)2、保護

5、區(qū)域內(nèi)物品，并保持區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，物品歸位3、注意使用剪刀的平安，不對同伴揮剪刀4、自取教具，不大聲喧嘩，不懂時可舉手試意老師幫助5、不玩了放回原處 ,取出進區(qū)卡放回原位 . 音樂區(qū) Music Zone1、每次只能五名幼兒入內(nèi)，并持區(qū)域牌入內(nèi)2、保護區(qū)域內(nèi)物品，并保持區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，物品歸位3、自取教具，不大聲喧嘩，不懂時可舉手試意老師幫助4、不玩了放回原處 ,取出進區(qū)卡放回原位 . 幼幼班區(qū)域規(guī)那么娃娃家 Toddlers at home1、懂得使用區(qū)域牌，每個區(qū)不超過七人2、在活動中不大聲喧嘩3、保護區(qū)域中的實物4、活動結(jié)束，東西從哪拿的送回哪去 建構(gòu)區(qū) Block Zone1、懂得使用區(qū)域牌，

6、每個區(qū)不超過七人2、在活動中不大聲喧嘩3、保護區(qū)域中的實物，并會互相謙讓4、活動結(jié)束，東西從哪拿的送回哪去 語言區(qū) Language Area1、懂得使用區(qū)域牌，每個區(qū)不超過七人2、在活動中不大聲喧嘩3、輕拿輕放，自選書籍，保護書本4、活動結(jié)束，東西從哪拿的送回哪去小班規(guī)那么手工區(qū) Working Area1. 區(qū)域人數(shù)限定為 4 人2. 小心剪刀、小刀等鋒利工具的使用；3. 保持安靜，東西哪里來的送回哪去；4. 整理并收拾垃圾方能離開。 音樂區(qū) Music Zone1. 區(qū)域人數(shù)限定為 4 人；2. 保護音樂教具以及節(jié)奏卡 ;.可輕聲與同伴交流.可輕聲與同伴交流.可輕聲與同伴交流.可輕聲與同伴交流3. 東西從哪拿的送回哪去。閱讀區(qū) Reading Area1 、區(qū)域人數(shù)限定為 4 人；2 、每位幼兒只能取一本書進行閱讀活動。3 、要保護圖書，不能撕書、咬書或亂扔、亂畫圖書；4 、書從哪拿的要放回到哪去。 建構(gòu)區(qū) block zone1 、區(qū)域人數(shù)限定為 4 人2、不離開區(qū)域進行游戲；3 、請保護區(qū)域內(nèi)的物品，4 、拼搭游戲后，把物品規(guī)整到原位； 蒙氏區(qū) 這個不要打英文 1、