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1、難點(diǎn)教學(xué)效果檢重測(cè)及結(jié)果分析表單教學(xué)目標(biāo):總目標(biāo):掌握分?jǐn)?shù)的除法計(jì)算方法1. 通過具體的問題情境,探索并理解分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法。2. 能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算。3. 培養(yǎng)學(xué)生分析、推理能力。后測(cè)題:1、計(jì)算練習(xí)。5/12×9/10 34×10/51 22/39×26/1110/21×12/25×7/8 3/20×14×5/78/15 ÷6 11/6÷22 25÷15/16 8÷12/1311/12÷22/9 15/16÷5/12 5/14÷10/21(學(xué)
2、生任選3道乘法、3道除法進(jìn)行計(jì)算,同時(shí)指名學(xué)生板演,教師及時(shí)結(jié)合學(xué)生計(jì)算情況進(jìn)行講評(píng)。組織學(xué)生小結(jié)分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法。)2、解方程。12x=9/11 3/8x=9/10 6/5x=15(學(xué)生先獨(dú)立完成,再指名學(xué)生板演,結(jié)合板演情況進(jìn)行講評(píng)時(shí)指出解方程的格式及依據(jù),及時(shí)糾正學(xué)生計(jì)算中的錯(cuò)誤。)3、在里填上“>”、“<”或“=”。5/7×11/135/7 7/9×167/9×1/165/7×15/7 5/7×7/55/76/7÷3/56/7 3/8÷4/ 33/81÷10/91 8/11÷
3、;18/11(學(xué)生不計(jì)算,通過已學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷,然后交流判斷理由。教師及時(shí)組織學(xué)生小結(jié)):一個(gè)數(shù)乘真分?jǐn)?shù),結(jié)果小于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)乘以1,結(jié)果等于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)乘比1大的假分?jǐn)?shù),結(jié)果大于這個(gè)數(shù)。一個(gè)數(shù)除以真分?jǐn)?shù),結(jié)果大于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)除以1,結(jié)果還等于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)除以比1大的假分?jǐn)?shù),結(jié)果小于這個(gè)數(shù)。4、根據(jù)已知條件找準(zhǔn)單位“1”的量并說(shuō)說(shuō)數(shù)量關(guān)系式。(1)白兔只數(shù)的5/12是黑兔的只數(shù)。(2)已經(jīng)修了公路全長(zhǎng)的3/4。(3)今年棉花產(chǎn)量比去年增加1/8。(4)第三季度冰箱價(jià)格比第二季度便宜1/10。(5)二班植樹棵數(shù)相當(dāng)于一班的9/8。(6)還剩這堆煤的3/8。(學(xué)生同桌之間進(jìn)行練習(xí),每人選3
4、題說(shuō)說(shuō)數(shù)量關(guān)系,然后指名交流。)5、解決實(shí)際問題。(1)小明用3/10小時(shí)走了15/16千米,平均每小時(shí)走多少千米?照這樣的速度,小明走1千米要多少小時(shí)?(2)一種柴油2/3升重8/15千克。1升這樣的柴油重多少千克?1千克這樣的柴油有多少升?(3)鵝的孵化期是30天,雞的孵化期是鵝的7/10,鴨的孵化期是雞的4/3倍,鴨的孵化期是多少天?(4)一個(gè)乒乓球從50分米的高度下落,每次彈起的高度是下落時(shí)高度的2/5,第三次下落時(shí)能彈起多少分米?(5)一盒鮮牛奶的凈含量是3/2升,一盒酸奶的凈含量是鮮牛奶的2/15。一盒酸奶的凈含量是多少升?(6)一盒鮮牛奶的凈含量是3/2升,一盒酸奶的凈含量比鮮牛奶少13/15。一盒酸奶比一盒鮮牛奶少多少升?(7)一盒鮮牛奶的凈
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