關(guān)心下一代工作調(diào)研活動匯報(bào)材料

1、更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索關(guān)心下一代工作調(diào)研活動匯報(bào)材料公文關(guān)心下一代工作調(diào)研活動匯報(bào)材料形式多樣辦教育細(xì)心呵護(hù)下一代XX小學(xué)始建于解放初期，地處XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX路西端，是一所“ XX省義務(wù)教育合格學(xué)校”、“市示范性學(xué)?！薄ⅰ笆惺痉缎约议L學(xué)?！?。2010年學(xué)校被市共青團(tuán)授予“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”、XX區(qū)“普圖工作先進(jìn)單位”。2011年被評為XX省“首屆規(guī)范漢字書寫 教育特色學(xué)校”、XX省“首屆經(jīng)典誦讀特色學(xué)?！?。2012年被評為XX市“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！?、XX市“安全文明校園”、XX 區(qū)“書香校園”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、主題教育讀書活動“文明美德學(xué)?！?。學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1576

2、名學(xué)生（其中留守兒童212人，殘 疾兒童4人）。在各級黨委政府及教育主管部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué) 校始終堅(jiān)持“張揚(yáng)個(gè)性奠基孩子未來發(fā)展，追求卓越鑄造學(xué)校明日輝 煌”的辦學(xué)目標(biāo)，遵循“讓讀書成為孩子們一生中最幸福的約會”的 辦學(xué)理念，以“尊重、幸福、質(zhì)量、品牌”為宗旨，全力打造“安全校園”、“文明校園”、“書香校園”、“科技校園”、“藝術(shù)校園”， 獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長們的高度贊賞。 特別是關(guān)心下一代工作在 管理教育活動上形式多樣，精彩紛呈，讓孩子們在優(yōu)雅的校園環(huán)境中 逐步培養(yǎng)文雅的行為、高雅的氣質(zhì)，形成了屬于自己特色的校園文化。現(xiàn)將我校近年來關(guān)心下一代工作具體匯報(bào)如下:、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織

3、機(jī)構(gòu)關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分，更是維護(hù)社會穩(wěn) 定與促進(jìn)社會發(fā)展的重要保證。我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視關(guān)心下一代工作, 始終堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作作為學(xué)校精神文明建設(shè)的助推工程和全 面建設(shè)小康社會的未來工程常抓不懈。成立了以校長陳慧同志為組 長，以工會、少先隊(duì)等負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組；由“老專家、老干部、老教師、老模范”和社會上一些教育子女卓有成 效的成功家長組成強(qiáng)大的家長學(xué)校專職（兼職）教師隊(duì)伍；依靠全體教 職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程；堅(jiān) 持每學(xué)期在行政班子會議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校 關(guān)心下一代工作；明確各職能部門的工作目標(biāo)，把

4、關(guān)心下一代工作落 到實(shí)處。二、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力關(guān)心下一代工作離不開社會、家庭的配合，為此我校積極構(gòu)建學(xué)校、 家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。1.辦好家長學(xué)校。隨著獨(dú)生子女家庭日益增多，家長對子女教育 的問題也越來越突出，如何進(jìn)一步提高家長素質(zhì)，充分發(fā)揮家庭教育 培養(yǎng)孩子的作用，使之與學(xué)校教育、社會教育形成合力，這是我們的 重要任務(wù)。為此我校積極參與家長學(xué)校組織工作和授課活動，科學(xué)地 指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育，充分發(fā)揮家長學(xué)校特有的教育功能。 為提高 我校家長對家庭教育工作的認(rèn)識，讓家長能掌握正確的家庭教育方 法，我們還組織家長撰寫了家教心得，并進(jìn)行評選優(yōu)秀學(xué)員、交流教 育方法的活動。通過一

5、系列家庭指導(dǎo)，我們讓家長意識到：為人父母, 只有在學(xué)習(xí)中不斷提升自身的道德修養(yǎng)和教育修養(yǎng)， 用自己良好的言 行和科學(xué)教子的方法去影響孩子，引導(dǎo)孩子，才能走進(jìn)孩子的情感世 界，才能讓孩子敞開心扉，接受教誨。2 .成立“家長委員會”，大力開展親子活動。好多家長忙于工作, 與孩子共處的時(shí)間較少，當(dāng)然交流也隨之減少，父母和孩子的感情正 在經(jīng)受考驗(yàn)。針對這種情況，我校成立了“家長委員會”，在家長的 支持和幫助下開展了一系列親子活動。 如“六一”期間，我校舉行了 以“辦特色學(xué)校，做特長學(xué)生”為主題的慶祝活動， 許多家長積極參 與，他們或唱或舞，或?qū)懟虍嫞?jié)目精彩紛呈。還舉行了“家庭運(yùn)動 會”，跳繩、套圈、

6、接力賽等趣味競賽項(xiàng)目，讓孩子和家長團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，增進(jìn)感情。在各種親子活動中家長、學(xué)校、學(xué)生的感情自 然而然地緊緊聯(lián)系在了一起。3 .開展“教師大家訪”活動。全體教師人人走進(jìn)學(xué)生家庭，了解 學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣, 加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合。4 .高度重視校外德育基地建設(shè)，積極組織學(xué)生開展各種社會實(shí)踐 活動。口：“爭創(chuàng)文明社區(qū)”、“愛心送給敬老院”、“我當(dāng)一天小”、“文明交通勸導(dǎo)”、“環(huán)保世紀(jì)行”等，讓學(xué)生們用學(xué)到的 知識指導(dǎo)行動，用行動內(nèi)化知識，促成質(zhì)的飛躍，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)施不僅帶動了家庭生活的變化，更是 推動了

7、整個(gè)社區(qū)的文明進(jìn)步。如學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成帶動了家長讀書 的熱情；學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響了家長的一言一行。 有些家長慚愧 地說：“許多時(shí)候是孩子教育了我，我們應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)?！? .開展“五老進(jìn)校園”活動。關(guān)心青少年健康成長是全黨全社會 的共同任務(wù)，而老同志是一支不可替代的力量。特別是教育系統(tǒng)的老 同志，他們愛教育、懂教育、善教育，是黨和國家的寶貴財(cái)富。老同 志結(jié)合自身的閱歷、經(jīng)歷，實(shí)踐體會，認(rèn)真主動地參與家長學(xué)校、家 長會、家長開放日等活動，努力做好家教指導(dǎo)和服務(wù)工作。如我校退 休教師嚴(yán)巧鳳，雖然老伴患有尿毒癥，但始終堅(jiān)持為師生服務(wù)。有些老師住得遠(yuǎn)，中午回不了家，她每天熱心地請老師們到家里吃飯

8、，最 后在老師們的一再堅(jiān)持下，才象征性地收取了少量費(fèi)用；有些留守孩 子無人照顧，她與家長取得聯(lián)系后，將孩子們接到家里，細(xì)致入微地 照顧他們的生活，輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，讓孩子們感受到家的溫暖?，F(xiàn)在 她的家里有20多個(gè)留守學(xué)生，在嚴(yán)老師的教育下，孩子們的笑容多 了，胸懷開闊了，性格開朗了，生活自理能力強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也積極了。三、豐富教育內(nèi)容，開展德育活動小學(xué)生天性好動，如何讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中樂，真正做到“寓 教于樂”？最好的方法是讓他們在活動中接受教育。 與打造“五個(gè)校 園”相結(jié)合，我校開展了多種德育活動，讓學(xué)生在活動中認(rèn)識自我, 展現(xiàn)自我，完善自我，反思自我。1.開展法制安全教育，打造“安全校園”。

9、充分利用校會、升旗 儀式、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)主題班會等形式，對師生進(jìn)行安全、法制等宣傳教育。學(xué)生人手一本民防知識教育讀本、小學(xué)生自護(hù)自 救安全常識手冊，向他們傳授防災(zāi)防火、正當(dāng)防衛(wèi)等民防、自護(hù)知 識，提高他們的自護(hù)技能。每逢節(jié)假日、寒暑假前，學(xué)校都要進(jìn)行安 全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨(dú)自在家等安 全教育和生活指導(dǎo)，并書面告知家長。每月都有一個(gè)固定的安全主題 教育活動，定期出版板報(bào)、專欄、召開安全教育主題班會，每期開展一次“安全在我心中”手抄報(bào)和征文比賽， 邀請法制副校長來校對學(xué) 生做未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法義務(wù)教育法等法 律法規(guī)的宣傳教育。除知識的傳授外，學(xué)校還注

10、重對學(xué)生進(jìn)行自救自 護(hù)和逃生能力的培養(yǎng)。每年5月12日都進(jìn)行一次防地震防倒塌應(yīng)急 演練，11月9日進(jìn)行一次消防安全應(yīng)急演練，全校 1600多名師生 能夠在1分40秒內(nèi)有序地撤離到安全地點(diǎn)。2.開展文明禮儀教育，打造“文明校園”。學(xué)校狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)活潑可愛而又“紳士”、“淑女”型學(xué)生為目標(biāo)，制定了XX小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范，并結(jié)合本校實(shí)際，編寫了校本教材禮儀伴我行，從個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會四個(gè)方面制定了上學(xué)、放學(xué)禮儀，課堂、課間禮儀，集會禮儀，公共場所禮儀，家庭禮儀,親友交往禮儀等,用來規(guī)范學(xué)生的言行。通過組織開展主題班會，文明禮儀知識競賽，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，優(yōu)秀班級評比，開展“文

11、明美德伴我成長”演講比賽，評選“美德少年”“文明之星”等活動, 引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。3 .開展讀書活動，打造“書香校園”。學(xué)校每年圍繞創(chuàng)建“書香 校園”這一主題，開展了一系列讀書活動。如提倡大量閱讀，讓學(xué)生 每天至少誦讀30分鐘，在學(xué)生中開展經(jīng)典詩文誦讀、“最喜愛的圖 書”讀書活動、“我讀書、我快樂、我成長”讀書征文活動及“讀書 之星”評選活動等。學(xué)生在首屆“移動杯”中華詩詞朗誦比賽中獲區(qū)一等獎，集體詩歌朗誦中華少年獲 XX市一等獎，七子之歌獲XX市三等獎；學(xué)校在全區(qū)中小學(xué)生“文明美德伴我成長”主題教育 讀書活動中表現(xiàn)突出，被評為“文明美德學(xué)?！?，并成為全區(qū)唯 所被XX教育雜

12、志社邀請參加“書香學(xué)校”聯(lián)盟的學(xué)校。4 .開展科技創(chuàng)新活動，打造“科技校園”。我校堅(jiān)持每年舉辦一 次“科技節(jié)”，全面深入開展科技活動，積極組織學(xué)生參加各級青少 年科技創(chuàng)新大賽，成績顯著。兩年來，學(xué)生個(gè)人和集體獲國家級獎 4個(gè)，省級獎4個(gè)，市級獎20個(gè)；2012年學(xué)校被授予“市科普教 育示范學(xué)?！保⒃诘谌膶肵X省青少年科技創(chuàng)新大賽、第十屆、1一屆XX市青少年科技創(chuàng)新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎”。5 .開展藝術(shù)教育，打造“藝術(shù)校園”。2009年，學(xué)校確立了以 音樂學(xué)科為突破口的藝術(shù)特色教育，將之納入到學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃中；要求音樂教師把音樂特色教學(xué)融入課堂教學(xué)之中，規(guī)定每節(jié)音樂 課至少要有與課本

13、融合的十分鐘特色教學(xué)；每天上午第一節(jié)課前全校 學(xué)生練習(xí)打擊樂器和口風(fēng)琴10分鐘，由音樂老師指導(dǎo)，班主任組織, 班子成員檢查督導(dǎo)；每個(gè)年級都成立了音樂興趣小組，每周堅(jiān)持至少 2個(gè)小時(shí)的特別訓(xùn)練；特色教育教學(xué)訓(xùn)練情況，由教務(wù)處每天進(jìn)行記 載，每學(xué)期末進(jìn)行一次特長考核與評價(jià)，每學(xué)年在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行 一次展示；在校本教材禮儀伴我行中有一節(jié)專門的“學(xué)校特色教 育禮儀”學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓特色教育更加規(guī)范細(xì)致。在“絲弦進(jìn)校園”活 動中我校自導(dǎo)絲弦表演唱童年參加了 XX市電視臺的展播活動榮 獲優(yōu)秀獎，并參加了 XX電視臺春晚的公演，在全區(qū)的婦代會文藝匯 演中更是讓人贊不絕口；舞蹈女孩與仙鶴在 XX市藝術(shù)節(jié)比賽中

14、獲市級一等獎，表演唱花蕾參加 XX市第五屆少代會演出并榮獲 一等獎，學(xué)生號鼓、腰鼓、獻(xiàn)花獻(xiàn)詞等活動多次在全區(qū)教師節(jié)、婦代 會、田徑運(yùn)動會上參加演出?，F(xiàn)在，學(xué)校正高舉“三雅”文化旗幟：著眼細(xì)節(jié)，校園環(huán)境優(yōu)雅;立足規(guī)范，師生行為文雅；凸顯特色，人文氣質(zhì)高雅，建設(shè)“雅”、“樂”之校，向特色學(xué)校、品牌學(xué)校邁進(jìn)。在XX市首屆校長論壇會 上，陳慧校長所作的校園文化經(jīng)驗(yàn)報(bào)告立足校本，凸顯“三雅”贏得了最熱烈的掌聲，“三雅”文化成為了XX市校園文化一顆耀眼 的新星。四、重視弱勢群體，關(guān)愛留守兒童1.親近學(xué)困生。老師們主動與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對，耐心細(xì)致地 做他們的思想工作，學(xué)習(xí)上鼓勵引導(dǎo)，生活上關(guān)心愛護(hù)，以一片

15、真誠 和愛心感動他們。增強(qiáng)思想教育的同時(shí)，積極挖掘他們身上的閃光點(diǎn), 鼓勵他們參加興趣小組活動，并在活動中發(fā)揮特長，大顯身手，使他 們看到自身的長處，對他們的興趣給予充分的肯定，抓住機(jī)會及時(shí)表 揚(yáng)，讓他們體會到尊重和理解，樹立起生活與學(xué)習(xí)的信心。2 .扶助貧困生。我校實(shí)施了“送溫暖，獻(xiàn)愛心”助學(xué)工程。每年“3•5 ”奉獻(xiàn)日，學(xué)校少先隊(duì)都組織學(xué)生為貧困生進(jìn)行捐款, 先讓各年級篩選貧困生，而后按照班級提供的貧困生名單，走家串戶, 逐一落實(shí)。2011年，全校師生為當(dāng)時(shí)遭遇意外變故的五（二）班學(xué) 生賈子炎捐款10673元，2012年，又為不幸罹患白血病的學(xué)前班 小朋友劉雨晴捐款12

16、584元。另一方面，學(xué)校發(fā)揮社會聯(lián)系廣泛的 優(yōu)勢，多方聯(lián)系向社會尋求幫助。2012年，交警大隊(duì)副大隊(duì)長張紅 勝聽聞五（二）班的姜耀茗同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，因?yàn)楦赣H患尿毒癥而 導(dǎo)致家庭日益貧困，特地在“六• 一”前夕趕到他家把1000 元慰問金交到姜耀茗同學(xué)的手里；國土資源局一行五人在原局長李潤 初的帶領(lǐng)下趕到學(xué)校，給余毛燦、姜耀茗、賈子炎、靳湘南、羅文杰 等九位貧困學(xué)生每人贈送了一臺價(jià)值 400元的萬虹學(xué)習(xí)機(jī)。另外, 我校領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員都長期支助至少一名貧困生， 為貧困生購買學(xué) 習(xí)用品，捐款捐物，鼓勵他們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。3 .關(guān)愛留守兒童。隨著我國城市化進(jìn)程不斷加快，留守

17、孩子成為 時(shí)代的產(chǎn)物，他們由于親情、家庭教育的缺失，留下了諸多困惑。我 校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，留守學(xué)生212人，占全校學(xué)生總校的13.5%。針對實(shí)際情況，我校傾情關(guān)愛留守學(xué)生，構(gòu)建家?；咏逃W(wǎng)絡(luò)，讓留守孩子快樂、幸福、健康地成長。如讓每個(gè)留守孩子找一個(gè)最喜 歡的老師做自己的爸爸或媽媽，感受親情的寶貴和家庭的溫暖；給每個(gè)留守孩子找一個(gè)最喜歡的同學(xué)做好朋友，從學(xué)習(xí)、生活、思想上予 以幫助；摸清父母去向，長期與家長溝通，讓家長定期與孩子電話聯(lián) 系或書信聯(lián)系；對孩子進(jìn)行感恩教育、養(yǎng)成教育，為留守孩子舉辦生 日會等，讓孩子們更積極主動地融入到班級學(xué)校生活中， 覺得自己沒 有被遺忘，再也沒有了心理困惑。五、

18、致力課題研究，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣長期的教學(xué)實(shí)踐告訴我們，只有實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有效結(jié)合，使家校合作教育不斷深化，才能使學(xué)校教育更堅(jiān)實(shí)，更完美。為 此我校加入了 XX省“十一五” “十二五”家庭教育科研課題研究 中，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)家庭教育。2007年我校參與了家長學(xué)校孩子的文明禮儀培養(yǎng)與家庭指導(dǎo)的課題研究，于2010年結(jié)題,獲得省級二等獎。2011年我校參與了家長學(xué)校孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭指導(dǎo)的研究的課題研究,課題方案獲XX省優(yōu)秀課題方案9獎，中期評估匯報(bào)材料獲省一等獎。在我校全力打造“書香校園”、“安全校園”、“文明校園”、“藝術(shù)校園”、“科技校園”的活動中,無時(shí)無刻不把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣放在首位。如組織家長和學(xué)生共同參與設(shè)計(jì)春、夏款校服以展現(xiàn)其 精彩的創(chuàng)意和“主人翁”意識；定期進(jìn)行防震防火防倒塌應(yīng)急疏散演 練以保障其安全；要求家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)校本教材禮儀伴我行 以規(guī)范其言行；每期至少共讀一本科普讀物并寫出讀后感受， 在科技 節(jié)活動中要求家長