競聘演講稿-競聘幼兒園副園長演講稿最新.doc

1、競聘演講稿-競聘幼兒園副園長演講稿最新競聘演講稿_競聘幼兒園副園長演講稿最新 競聘演講稿_競聘幼兒園副園長演講稿最新 各位指導(dǎo)，各位老師，大家下午好! 我從 90 年 8 月的一天跨進(jìn)了東幼的大門，融進(jìn)了東幼這個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。在這十幾年中，我堅守著三尺講臺，做著一介布衣，真心地?zé)釔邸⒄嬲\地對待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事。我從一名普通的老師成長為學(xué)科組長-教研組長-課程中心的副主任，離不開指導(dǎo)的培養(yǎng)和對我工作的肯定與支持。當(dāng)我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎狀時，我知道老師們的支持與幫助是成功的關(guān)鍵。認(rèn)真、踏實，工作中追求創(chuàng)新，是我的特色。和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，尋

2、找孩子們的興趣點生成教育活動，是我的打破。研讀綱要，研究孩子，設(shè)計具有班級特色和自我特色的教育教學(xué)活動，是我的考慮。觀察孩子，記述教育故事，剖析成長歷程，是我的堅持。銘刻孩子們的一顰一笑，讓他們的笑容和稚語點綴我的童話，是我的喜悅。幾本好書，幾首好歌，幾個好友，幾回好夢，是我簡單的生活。用我的智慧、靈感、笑容、親和、毅力、默契，配合各位園長開展工作，共同開拓東幼的新場面，是我此刻的愿望。成功不張揚(yáng)，失敗還努力，無論在哪個崗位，無論擔(dān)當(dāng)哪中角色，都一樣沉著、淡定，一樣用心對待，這是我的本色! 謝謝大家! 競聘演講稿_競聘幼兒園副園長演講稿最新 各位指導(dǎo)各位老師：大家好! 首先感謝各位指導(dǎo)為我提供

3、了這個鍛煉自己,展現(xiàn)自我的時機(jī)。學(xué)校中層指導(dǎo)實行競爭上崗，是我校深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)學(xué)校干部隊伍建立的有效途徑，我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)”為了磨礪自己,進(jìn)步自己，今天我英勇地走上臺來，競聘 商城小學(xué)幼兒園后勤副園長這個職位，我自信我有才能挑起這副重?fù)?dān)。請允許我作一個簡單的自我介紹：我 1995 年畢業(yè)于蘇州幼兒師范學(xué)校，98 年獲得江蘇教育學(xué)院學(xué)前專業(yè)大專學(xué)歷，20_ 年獲得南師大學(xué)前專業(yè)本科文憑，工作以來能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)步教學(xué)理論和理論程度，曾屢次獲得鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教

4、育工作者稱號，先后有 5 篇論文發(fā)表在早期教育、幼教園地等雜志上，有 8 篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。首先我想談?wù)剬τ變簣@副園長崗位的理解：我認(rèn)為作為幼兒園后勤副園長，要甘當(dāng)園長助手，當(dāng)好助手;甘當(dāng)園長參謀，當(dāng)好參謀;甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)。還要自覺維護(hù)園長的權(quán)威，自覺服從園長的指導(dǎo)，做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長有效地開展好工作。我認(rèn)為后勤副園長要做到為幼兒效勞、為家長效勞、為教學(xué)效勞、為全體教職工效勞。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理

5、解，少一份疑慮;多一些真情，少一份虛偽;多一些體貼，少一份冷落;多一些溫暖，少一份疏遠(yuǎn)。我認(rèn)為高效率是后勤副園長工作才能的綜合表達(dá)。俗話說實干興邦，空談?wù)`國。幼兒園后勤條線事務(wù)繁雜瑣碎，要實現(xiàn)高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。一方面要力戒空談干實事，少說多做，另一方面，要講究方法干好事，干就干好，干就干實，減少工作失誤，開拓創(chuàng)新，保證幼兒園各項工作順利開展。我感到自己參加幼兒園后勤副園長崗位的競爭還是有一定優(yōu)勢的：首先業(yè)務(wù)比擬熟悉。我有在該崗位多年鍛煉的經(jīng)歷，熟悉幼兒園衛(wèi)生保健等方面的要求與標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)熟悉，可謂駕輕就熟。長期的工作中我也積淀了一些自己的經(jīng)歷并可以付諸施行，帶出了一支過硬的員

6、工隊伍，先后經(jīng)歷了幼兒園搬遷、省示范復(fù)查等重大活動的考驗，特別是在省示范復(fù)查中，我園的后勤保健工作與員工隊伍素質(zhì)獲得了專家組的一致好評; 其次組織協(xié)調(diào)才能我還是有一點的，能獨擋一面開展工作。近年來我先后完善了幼兒園的平安組織機(jī)構(gòu)、員工考核制度、財物管理制度等，組織開展了消防知識講座、消防技能演練、保育老師、食堂人員的操作技能比賽、緊急疏散演練等多項全園性的主題活動，負(fù)責(zé)的各項工作均獲得了良好效果，得到了指導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。再次我工作責(zé)任心較強(qiáng)，對園指導(dǎo)交辦的工作任務(wù)能盡心盡力完成，事事有回應(yīng)，不講價錢，不拖拉，不推諉。由于后勤條線工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要

7、內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。有一個特別的例子：幼兒園搬遷那個學(xué)期，由于生充足，臨時要擴(kuò) 2 個班，指導(dǎo)通知我已經(jīng)是 8 月 30 日下班時間，我在短短的一天時間內(nèi)，將 2 個全新班級幼兒教學(xué)、生活用品配置齊全，保證 9 月 1 日順利開學(xué)，工作效率得到了指導(dǎo)充分肯定。我還不斷探究物材管理的科學(xué)性，堅持節(jié)儉辦園的原那么，在全園上下倡導(dǎo)“商幼是我家，節(jié)儉治園為大家”的節(jié)約風(fēng)氣，收效明顯。我也能注重團(tuán)結(jié)，與同志們和睦相處。我一直認(rèn)為大家可以走到一起工作，本身就是一種緣分。因此，在工作和生活中我都非常珍惜團(tuán)結(jié)二字，接人待物做到以誠相待，和同事都以姐妹相稱，為開展好工作營造出團(tuán)結(jié)和諧的氣氛，使大家都有一個好

8、的心情，齊心協(xié)力搞好工作。雖然我有一點優(yōu)勢，也獲得了一些成績，但這些成績的獲得都離不開園長對我的關(guān)心與幫助，離不開老師們對我的理解與支持，在此，請允許我借此時機(jī)向大家表示感謝! 當(dāng)然，人無完人，我也有許多有待進(jìn)步的地方。相信我在以后的工作中將不斷改良與進(jìn)步。假如說我有幸中選副園長，我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞、進(jìn)步核心競爭力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用。還要一如既往地為身邊的同志們效勞，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氣氛，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。更要進(jìn)一步完善后勤工作管理制度，形成管理網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合本園實際，落實操作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升管理程度。簡而言之，要以自身的行動感

9、染人，要以共同的目的團(tuán)結(jié)人，要以科學(xué)的管理鼓勵人，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，效勞優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志”。我將以這句話自勉。假如指導(dǎo)和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。假如我未能中選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。競聘 演講稿_競聘幼兒園副園長 演講稿 最新 大家好! 一條好的渠道，會引來一池活水;一個好的用人機(jī)制，能使無數(shù)人才脫穎而出。參加這次競聘，我的心情是非常沖動，因為幼兒園是我的母校，

10、我懷著這份感謝之情，猶記得當(dāng)初踏上這個崗位時，有一種豪情萬丈的激情，充滿在胸懷，隨著歲月的變遷，這份激情直至今日也無法消退，反而在長久的工作，愈演愈烈，也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競聘!首先要感謝指導(dǎo)和同志們對我的信任，以及曾經(jīng)培育我的老師們，使我有時機(jī)在這里競聘演講，相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉(zhuǎn)折點。我叫，今年歲。20_1 年 7 月畢業(yè)于云南省思茅師范學(xué)校，又于 20_2 年考入云南省藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)，經(jīng)過多年的努力拼搏，20_5 年我?guī)е囗棁壹?、省市級獎勵，回到了我的母?幼兒園名稱)任教?；貞浲簦瑲q月如梭，在這個崗位歲月已是個年頭，這些年里，我真切地感受到

11、了我們幼兒園在現(xiàn)任指導(dǎo)和老前輩的帶著下發(fā)生的宏大變化，更是吸引著我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責(zé)，努力工作，從一個老師新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人?；厥走^去，我所走過的每一步，都浸透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著指導(dǎo)的關(guān)心，更有各位前輩的默默奉獻(xiàn)。我想，幼兒園副園長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。假如指導(dǎo)和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我們的開展做出更大奉獻(xiàn)。一是找準(zhǔn)定位，做好參謀。我園可以快速開展與院指導(dǎo)的帶著是分不開的，為此，如我可以走上副園長這個工作崗位，我一定會嚴(yán)于律己，在工作中，在自己的職責(zé)及指導(dǎo)受權(quán)范圍內(nèi)開展工作，

12、與上級指導(dǎo)在工作上保持高度一致，當(dāng)好指導(dǎo)的參謀和助手;同時還會站在指導(dǎo)的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅持“上為指導(dǎo)分憂、下為隊伍效勞”的.原那么，全面完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。二是提升三個程度，推進(jìn)我園開展。第一個程度是理想信念程度。要在正職的指導(dǎo)下，帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新開展的新觀念，把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個程度是工作程度。作為副園長，任何工作都要考慮在前，方案在前，既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn)，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個程度是教育程度。要緊跟時代的開展，應(yīng)

13、對日益劇烈的市場競爭，就必須進(jìn)步幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園開展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園開展效勞。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得指導(dǎo)與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長一職，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進(jìn)，服從組織安排，結(jié)實樹立為幼兒效勞的觀念，盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競

14、爭中完善自己。一是進(jìn)一步扎實教學(xué)技能。教學(xué)技能是老師在教學(xué)中順利達(dá)成教學(xué)目的的一系列有效的行為方式，是智力技能與動作技能的綜合表達(dá)。我將以“傳道、受業(yè)、解惑”為使命，扎實的教學(xué)技能。不但加強(qiáng)專業(yè)知識素養(yǎng)，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計才能，做到可以靈敏應(yīng)用系統(tǒng)方法，分析p 教學(xué)問題，確立教學(xué)目的，設(shè)計教學(xué)步驟，選擇教學(xué)策略，選用教學(xué)媒體等;并不斷推進(jìn)課堂教學(xué)才能，包括授課的技能，課堂管理的技能，板書板繪的技能。二是進(jìn)一步強(qiáng)化的科研技能。當(dāng)前教育是“以人為本”的教育，這就需要做研究型、專家型老師，只有到達(dá)了研究型、專家型老師的程度，才能使老師工作實現(xiàn)由“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變，使幼兒們從被動“承受”轉(zhuǎn)變到主動“創(chuàng)造”，使教育起到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這就需要我從根本上，不斷完善自己，積極參加教育教學(xué)科研，勇于探究，勇攀頂峰，做到與時俱進(jìn)，使自己成為教育專家和教育學(xué)者。三是進(jìn)一步進(jìn)步的敬業(yè)精