老師年度個(gè)人工作方案范文2022_5

1、老師年度個(gè)人工作方案范文2022 伴著清爽的秋風(fēng)，一個(gè)新的學(xué)期又如期而至，2022年連續(xù)加油，那么老師年度個(gè)人工作方案怎么寫(xiě)呢?下面給大家共享關(guān)于老師年度個(gè)人工作方案.2022，歡迎閱讀! 老師年度個(gè)人工作方案【篇1】 作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的訓(xùn)練是根的訓(xùn)練，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守訓(xùn)練法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱忱的心態(tài)完成園里支配的各項(xiàng)工作，進(jìn)取參與園里各項(xiàng)活動(dòng)。 一、訓(xùn)練教學(xué)工作 在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必需仔細(xì)備好每節(jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供應(yīng)充分的操作材料，留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，仔細(xì)撰寫(xiě)訓(xùn)練隨筆，以提高自身本

2、領(lǐng)與寫(xiě)作本領(lǐng)。了解幼兒原有學(xué)問(wèn)技能質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生開(kāi)心的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要進(jìn)取參與公開(kāi)課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫忙的書(shū)籍。不斷拓寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)資料注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，依據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的本領(lǐng)。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)悟新綱要精神。更好的培育幼兒全面進(jìn)展本領(lǐng)。 二、班級(jí)日常管理 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系

3、，讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂(lè)于參與團(tuán)體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷團(tuán)體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培育訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有必需進(jìn)展。 加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早消毒。常常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，增加幼兒體質(zhì)，依據(jù)天氣的改變，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特別的關(guān)愛(ài)，觀看孩子身體的微小改變，做到早發(fā)覺(jué)、早治療。 三、平安工作 1、教給幼兒一

4、些平安學(xué)問(wèn)，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)本領(lǐng)。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。 2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安，并且做好平安訓(xùn)練工作并做好交接班工作，仔細(xì)填寫(xiě)交班資料，發(fā)覺(jué)問(wèn)題匯報(bào)，妥當(dāng)處理。 四、家長(zhǎng)工作 1、在學(xué)期初召開(kāi)“家長(zhǎng)座談會(huì)”，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的方案、大型活動(dòng)的支配，使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期進(jìn)行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，觀摩孩子的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的提高。元旦前進(jìn)行“家園同

5、樂(lè)會(huì)”，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參與表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。 2、經(jīng)過(guò)“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)方案、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí)，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè).同時(shí)仔細(xì)收集家長(zhǎng)反饋看法，虛心接受合理提議。 3、利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換情景，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系，向家長(zhǎng)供應(yīng)幼兒生活、訓(xùn)練常識(shí)給指導(dǎo)，定期了解家庭訓(xùn)練的情景。共同溝通育兒閱歷。 4、如遇特別情景準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或堅(jiān)持電話(huà)聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每一天做到電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據(jù)。 總之，我深深的體會(huì)到幼兒訓(xùn)練的重要性。我自我也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，總結(jié)他人及自我

6、的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，更好的運(yùn)用到自我的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中。我信任我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱忱，全新的姿勢(shì)投入到自我的訓(xùn)練事業(yè)中。 老師年度個(gè)人工作方案【篇2】 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三的英語(yǔ)教學(xué)工作，初三學(xué)年是同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)生質(zhì)的改變的一年。其次學(xué)期的學(xué)習(xí)是特別重要的，他們要為即將到來(lái)的中招考試打好基礎(chǔ)。一部分學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)已步入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的殿堂，他們把握了敏捷的方法，對(duì)老師所講的每一學(xué)問(wèn)點(diǎn)都能心照不宣，成果頗為抱負(fù)。還有一部分同學(xué)由于英語(yǔ)底子差，基礎(chǔ)薄，學(xué)習(xí)看法還存在某些偏差，固而導(dǎo)致英語(yǔ)成果不抱負(fù)，針對(duì)這一狀況，本學(xué)期堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)愛(ài)好，提高力量”的指導(dǎo)思想，力爭(zhēng)縮小兩極差距，

7、做好全面教學(xué)工作。 詳細(xì)支配： 1、本學(xué)期新課的教學(xué)內(nèi)容只有2個(gè)多單元。每個(gè)單元有10課時(shí)。其余的時(shí)間用來(lái)進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。 2、本學(xué)期的語(yǔ)法教學(xué)內(nèi)容為中招考試的六大時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。同時(shí)還要復(fù)習(xí)其它的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)，如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，構(gòu)詞法，不定代詞，疑問(wèn)詞加不定式的用法等等。 3、為了使同學(xué)打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)學(xué)問(wèn)斷層，本學(xué)期要有方案的把同學(xué)學(xué)過(guò)的但把握不好的時(shí)態(tài)、句式、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞不定式以及部分把握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型分插于教學(xué)中再次進(jìn)行復(fù)習(xí)。 4、仔細(xì)討論新課程標(biāo)準(zhǔn)和中招考試要求，尤其與舊大綱不同的地方，清晰哪些內(nèi)容是考試的內(nèi)容，哪些內(nèi)容是

8、已經(jīng)不考的，哪些內(nèi)容已經(jīng)學(xué)的。在集體備課的基礎(chǔ)上仔細(xì)備課、上課，仔細(xì)進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。 5、為了減輕初三同學(xué)聽(tīng)力訓(xùn)練的壓力，提高同學(xué)的聽(tīng)力水平，從一開(kāi)頭就對(duì)同學(xué)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外，還堅(jiān)持每周利用課余時(shí)間給同學(xué)集體放聽(tīng)力。 6、單詞始終是同學(xué)的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，挺直影響同學(xué)綜合力量的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的把握。使同學(xué)把握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。 7、堅(jiān)持每月一次筆頭訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行講評(píng)。鼓舞同學(xué)寫(xiě)英文日記，對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的同學(xué)盡量多批改、多指導(dǎo)。 8、閱讀理解力量的培育是初

9、三教學(xué)的重點(diǎn)，也是中考的重頭戲。在單元教學(xué)中特地抽出一節(jié)課作為閱讀課，材料為課外五篇課外閱讀理解，并且有方案的指導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)的閱讀方法。 初三階段的英語(yǔ)教學(xué)工作非常關(guān)鍵，而由于以前英語(yǔ)底子不平衡，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好不高，在這種狀況下，就需要更加深化地討論教材，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及同學(xué)特點(diǎn)討論切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式。努力探究適合同學(xué)特點(diǎn)、同學(xué)樂(lè)于接受的教學(xué)方法及模式。同時(shí)，要進(jìn)行分層次教學(xué)。對(duì)于好的同學(xué)要加大學(xué)問(wèn)的容量，拓展學(xué)問(wèn)的層面，使好同學(xué)成果更上一層樓;對(duì)于差生要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，使差生在原有的基礎(chǔ)上有所提高。 老師年度個(gè)人工作方案【篇3】 從事學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作僅僅一年多的時(shí)間，但是感覺(jué)自己在

10、這一年中學(xué)到了許多，在學(xué)問(wèn)上我還欠缺許多，在力量上我還有許多不足，因此我要連續(xù)努力學(xué)習(xí)，鉆研教材，學(xué)教結(jié)合，做好自己的本職工作下面是我個(gè)人的學(xué)期工作方案： 一、訓(xùn)練工作中 要課前精備、課上精講、課后精練，減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，以改革精神探究提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)自覺(jué)參加學(xué)習(xí)的意識(shí)，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益，這使自己的教學(xué)水平有了較大提高。 1、搞好練兵：仔細(xì)備課，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂把握。提高思想熟悉。為了提高自身熟悉，將從自身業(yè)務(wù)水平、訓(xùn)練科研等多個(gè)方面大力加強(qiáng)集體教研備課-模擬演課聽(tīng)課走訪(fǎng)吸取精華實(shí)際課堂五方面的教學(xué)環(huán)節(jié)

11、。 2、多讀書(shū)，讀好書(shū);讀書(shū)是凸現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)老師自我“充電”的途徑。讀書(shū)不僅為制造供應(yīng)原材料，而且能夠啟發(fā)英語(yǔ)老師制造的靈感。 3、多多請(qǐng)教是關(guān)鍵;教學(xué)中我仔細(xì)的調(diào)查討論，虛心向同仁學(xué)習(xí)，地訪(fǎng)問(wèn)求教。不斷汲取別人的閱歷，以豐富自己，使自己成進(jìn)步步的速度快， 4、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)方法多樣化的運(yùn)用：運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)幫助教學(xué)。 5、在課堂上多開(kāi)展一些好玩的活動(dòng)、嬉戲讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ);多為同學(xué)營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等;要求同學(xué)在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà);多看英語(yǔ)畫(huà)報(bào)，多讀英語(yǔ)故事，多看英語(yǔ)書(shū)籍;多與同學(xué)溝通，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。

12、二、工作中要留意的事項(xiàng) 首先，要留意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過(guò)程、重認(rèn)知輕情感、重智能改變輕心理體驗(yàn)。新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)問(wèn)與技能、過(guò)程與方法、情感看法與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。 其次，要留意教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)放性。要使英語(yǔ)課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開(kāi)放，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)課文的深厚愛(ài)好，拓展了同學(xué)的視野，加深了對(duì)課文的理解。 第三，要留意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不公平、單向傳輸向師生的和諧、民主、公平、互動(dòng)轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。 第四，要留意教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成同學(xué)的多種活動(dòng)，不僅讓同學(xué)讀一讀、寫(xiě)

13、一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō)，而且讓他們畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演，做一做通過(guò)同學(xué)的自主活動(dòng)，讓同學(xué)把握學(xué)問(wèn)，并融會(huì)貫穿，爛熟于心。 老師年度個(gè)人工作方案【篇4】 一、結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培育 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)中班的科任工作，每天給中班上兩節(jié)課：健康、.、手工、折紙等。每天還負(fù)責(zé)活動(dòng)室的衛(wèi)生管理，為午睡的小伴侶鋪床、睡后疊被，還要幫助中班的班任發(fā)飯，飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幼兒的午睡看護(hù)工作等。 幼教工作是一項(xiàng)艱難的工作，需要我們幼兒老師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒老師有耐煩、細(xì)心、還要責(zé)任心。 本學(xué)期新生較多，占班級(jí)人數(shù)的百分之九十，幼兒年齡較小，班中的只有五歲，最小的才四歲。班中大部分幼兒的

14、一日生活常規(guī)較差，自理力量較弱的幼兒需要老師常常提示，在日常工作中，結(jié)合自己所教的.和健康，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，每次飯前都要求幼兒洗手，吃飯時(shí)要留意節(jié)省糧食，不掉飯粒。上課時(shí)要求幼兒要有正確的坐姿，結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培育。上課仔細(xì)聽(tīng)講，下課不在室內(nèi)大聲喧嘩，走路輕手輕腳，不能抬腿就跑。小伴侶之間說(shuō)話(huà)要用禮貌語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)。早晨離家上學(xué)時(shí)和家人告辭說(shuō)：“再見(jiàn)”。第一次見(jiàn)到老師說(shuō)：“老師好”!放學(xué)和老師告辭時(shí)說(shuō)：“老師再見(jiàn)”!要求幼兒無(wú)論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做，如：穿鞋、系鞋帶、穿衣服、疊被子、洗手洗臉、自己吃飯、整理學(xué)習(xí)用品等。訓(xùn)練幼兒講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、廢紙。在家聽(tīng)家

15、長(zhǎng)的話(huà)，在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)。結(jié)合課堂教學(xué)開(kāi)展?fàn)幾龊煤⒆踊顒?dòng)，孩子有點(diǎn)進(jìn)步就準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，為他們貼小紅花，使班級(jí)孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。剛開(kāi)學(xué)新幼兒都有焦慮心情，有的成天哭鬧不止，這就需要我們幼兒老師有耐煩，從多方面愛(ài)護(hù)關(guān)懷幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮心情。把每個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子看待，拉近自己與幼兒的距離，想方法使幼兒對(duì)自己產(chǎn)生親近感，耐煩細(xì)致地訓(xùn)練幼兒，是他們盡快融入幼兒園的集體生活。 本學(xué)期我還負(fù)責(zé)教手工和折紙，手工和折紙是幼兒最喜愛(ài)的一門(mén)課程，所以我要仔細(xì)上好這兩門(mén)課程，在教學(xué)中要耐煩手把手地教幼兒折各種作品，如：折小船、飛機(jī)、小貓、小狗、小兔等。一邊不會(huì)教兩遍，直到學(xué)會(huì)為止，不能操之

16、過(guò)急。教手工時(shí)，利用好橡皮泥，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個(gè)作品、折紙10個(gè)作品。 二、協(xié)作班任搞好各項(xiàng)活動(dòng) 中班幼兒自我服務(wù)力量弱，在平常工作中，我除了完成本職工作外，盡可能地參加訓(xùn)練活動(dòng)，讓訓(xùn)練活動(dòng)更加深化。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶(hù)外活動(dòng)相對(duì)較長(zhǎng)，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，肯定要細(xì)心護(hù)理好幼兒肯定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶(hù)外活動(dòng)前仔細(xì)檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著，杜絕一切平安隱患，幫助班任做好平安工作。 平安工作是一切工作的重中之重，我們幼兒老師要加強(qiáng)“平安第一”的意識(shí)，做到事事時(shí)時(shí)到處留意平安。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)覺(jué)擔(dān)心全的隱患

17、準(zhǔn)時(shí)處理，杜絕一切事故的發(fā)生，確保幼兒的人 身平安。同時(shí)要做好幼兒的平安訓(xùn)練工作，對(duì)幼兒常常進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)意識(shí)訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒不玩火、不追趕打鬧、不玩危急的嬉戲等。 平常要和班任相互協(xié)作，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討幼教工作，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，幫助班任盡力看護(hù)好班中幼兒，關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(zhǎng)。 三、以高度的責(zé)任心做好其他工作 在平常工作中，我要仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和管理工作，我打算每天來(lái)到幼兒園第一件事，就是打掃活動(dòng)室的衛(wèi)生。先進(jìn)行玩具的清洗和消毒，然后擦掃地面?；顒?dòng)室的物品要擺放整齊，井井有條?；顒?dòng)室的物品要一件一件的擦拭，做到一塵不染。同時(shí)要遵守幼兒園的衛(wèi)

18、生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證活動(dòng)室的干凈。給幼兒們一個(gè)舒適、溫馨的活動(dòng)空間。 本學(xué)期我還負(fù)責(zé)幼兒的午睡的看護(hù)，在每天的看護(hù)中要高度負(fù)責(zé)，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前，要先檢查幼兒是否帶物品.，防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時(shí)，也不能大意，要時(shí)時(shí)刻刻留意幼兒平安。使幼兒安平安全.，安平安全下床。 四、提高自身素養(yǎng) 平常要向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，取別人之長(zhǎng)，不自己之短。利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)幼兒訓(xùn)練理論，不斷積累幼兒訓(xùn)練學(xué)問(wèn)，豐富幼兒訓(xùn)練工作閱歷。還要不斷進(jìn)行幼兒訓(xùn)練學(xué)問(wèn)更新，不斷調(diào)整自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，使自己更好地做好幼教工作。 自己還要主動(dòng)參與連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，特殊是“每人一絕”大練基本功活動(dòng)。我練的是媒體運(yùn)用技

19、能，自己要仔細(xì)對(duì)待，端正看法。制定好練功方案，每天利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練功。虛心向青年老師學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)練下去，只要有恒心、有信念，持之以恒，就會(huì)收到顯著效果。 總之，在工作中要主動(dòng)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷超越自我。以一顆主動(dòng)、進(jìn)取、求知的心在幼教工作中展現(xiàn)自我，圓滿(mǎn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。 老師年度個(gè)人工作方案【篇5】 為了仔細(xì)實(shí)行學(xué)校的工作方案，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作方案。 一.思想政治方面 1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng) 仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路途、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國(guó)家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體

20、會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。喜愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)把學(xué)校看成一個(gè)暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)同學(xué)一視同仁，一切從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)校中都能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng) 本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐煩去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，準(zhǔn)時(shí)虛心的向四周的老師請(qǐng)教。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 1.仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論 二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技學(xué)問(wèn)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代.生活的重要方式之一。老師從事著教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，仔細(xì)討論課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)法和教法，討論教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，