化學必修ⅰ人教新課標1.1化學實驗基本方法2學案_第1頁
化學必修ⅰ人教新課標1.1化學實驗基本方法2學案_第2頁
化學必修ⅰ人教新課標1.1化學實驗基本方法2學案_第3頁
化學必修ⅰ人教新課標1.1化學實驗基本方法2學案_第4頁
化學必修ⅰ人教新課標1.1化學實驗基本方法2學案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第一節(jié) 化學實驗基本方法(第2課時 過濾和蒸發(fā))【明確學習目標】1、通過粗鹽提純實驗,進一步掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等基本操作方法。2、了解SO42離子的檢驗方法。以除去粗鹽中可溶性雜質為例,初步學會根據(jù)常見物質的性質設計除雜質方案。(學習重點)【相關知識點回顧】粗鹽提純(除去粗鹽中的沙子)的基本步驟是什么?【預學能掌握的內容】二、混合物的分離與提純分離與提純的概念:(1)物質的分離是利用兩種物質的性質不同,選擇不同的方法使兩種物質分離開,再恢復至原狀態(tài)(若原來是固體,最后還是固體)。(2)物質的提純是利用被提純物質和雜質性質的差異,采用不同的方法除去雜質。與物質的分離不同的是雜質不需要恢復原狀態(tài)

2、。分離和提純的原理和方法基本相同,主要方法有物理方法和化學方法兩類。知識鏈接 1、過濾和蒸發(fā)(1)過濾定義和適用范圍:根據(jù)混合物中各種物質在某種溶劑(水)的溶解性不同,將不溶物和可溶物分離的一種方法。所用儀器: 。操作注意事項:“一貼二低三靠”具體是指:一貼: 。二低: ; 。三靠: ; ; 。(2)蒸發(fā)定義和適用范圍:物質從液體轉化為氣體的過程叫蒸發(fā)。根據(jù)混合物中溶質和溶劑的沸點不同,將混合物加熱使溶質與溶劑分離。所用儀器: 。操作要點:A蒸發(fā)皿的液體不超過容積的2/3; B加熱時,用玻璃棒不斷攪拌,防止局部過熱; C接近蒸干時,利用余熱加熱; D取下未冷卻的蒸發(fā)皿時,要用坩堝鉗,放在石棉網(wǎng)

3、上。 (3)SO42離子檢驗的方法:取少量待檢溶液,先滴入 溶液,然后再滴入 溶液,產生 現(xiàn)象,利用這種方法可以檢驗 和 ?!绢A學中的疑難問題】二、混合物的分離和提純1、過濾和蒸發(fā)交流展示小組交流課前預習收獲與疑惑,討論課本P5第二個“思考與交流”和“學與問”并積極展示。合作探究1(1)粗鹽中常含有不溶性的 和可溶性的 、 以及一些 等。 (2)粗鹽的提純:小組合作完成課本P5“實驗11”,并完成課本P6表格填寫。(3)討論:上述實驗后所得的純NaCl嗎?可能還有什么雜質未除去?如何檢驗它們?實驗探究小組合作完成課本P6“實驗12”,掌握SO42離子的檢驗方法。合作探究2(1)小組交流課本P7

4、“思考與交流”,完成下表: 雜質加入的試劑涉及的化學方程式硫酸鹽(SO42)a.MgCl2(Mg2+)b.CaCl2(Ca2+)c.(2)為了使雜質能夠除得比較徹底,所加的除雜試劑一般要求“略微過量”。除雜試劑過量則又出現(xiàn)原雜質被除去卻又引入新雜質的情況,因此提純物質時必須設計加入除雜試劑的順序,即要使前面過量的除雜試劑在后續(xù)除雜操作中被除去(后加的除雜試劑能夠與先加的除雜試劑反應)。要除去粗鹽中可溶性雜質,但又不能增加新的雜質,上述試劑加入順序合理的是( )Ab c a Ba b c Ca c b Db a c (3)鹽酸是揮發(fā)性酸,加熱過程中HCl可以揮發(fā)。粗鹽提純過程中,若是堿性試劑過量

5、,最后可加鹽酸消除。那么,為了除去粗鹽中可溶性雜質,合理的試劑加入順序共有幾種?你能說出理由嗎?除雜的基本思路確定物質的組成,即含有哪些雜質;選擇最適當?shù)姆椒ㄟM行提純物理還是化學方法(把雜質轉化成沉淀、氣體或是水);選擇適當?shù)某s試劑,盡量不引入新雜質,否則要求生成新雜質后要易于再次除去;充分考慮除雜過程中各種試劑的用量,以在最終不引入新雜質為原則除去雜質。知識鏈接課堂練習1、實驗室進行過濾和蒸發(fā)操作時,都要用到的儀器是( )A燒杯B玻璃棒 C蒸發(fā)皿 D酒精燈2、為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作:過濾,加過量NaOH溶液,加適量鹽酸,加過

6、量Na2CO3溶液,加過量BaCl2溶液。正確的操作順序是 ( )A B C D及時總結自主總結本課時主要內容并積極展示。 【基礎達標】1、某學生發(fā)現(xiàn)滴瓶中溶液里有懸濁物,擬用右圖所示操作進行過濾,錯誤的操作有( )A4處B3處C2處D1處2、實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時,一般有以下操作過程: 固定鐵圈的位置,放置酒精燈,放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液),加熱攪拌, 停止加熱、余熱蒸干。 正確地操作順序是( )A B C D3、某同學在實驗室里過濾一種渾濁液體,發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍渾濁。他檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)漏斗外壁沒有水,濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞,則造成實驗失敗的原因可能是下列操作中的( )A

7、濾紙高出漏斗邊緣的部分未剪掉 B濾紙與漏斗之間有氣泡未被排掉C傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 D過濾時玻璃棒靠在一層濾紙一邊4、粗鹽提純過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,請分別說明在三種情況下使用玻璃棒的作用:溶解時:_。過濾時:_。蒸發(fā)時:_。 【能力提升】5、除去下列物質中的雜質,所用試劑和方法不正確的是( )物質雜質除雜所用試劑和方法AH2SO4HClAgNO3溶液、過濾BKNO3K2SO4Ba(NO3)2溶液、過濾CCuCuO 鹽酸、過濾DCaCO3CaOH2O、過濾6、提純含有少量硝酸鋇雜質的硝酸鉀溶液,可以使用的方法是( )A加入過量的碳酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸B加入過量的碳酸鉀溶液,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論