愛心義務(wù)支教個人心得體會五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯愛心義務(wù)支教個人心得體會五篇 這是人生中第一次支教，對我而言意義非凡。以前總把支教想的很神圣美妙，然而，當(dāng)親身經(jīng)受過后，才真正理解了個中味道。下面是為你細(xì)心整理的愛心義務(wù)支教個人心得體會五篇，僅供參考，盼望對你有所關(guān)心。 愛心義務(wù)支教個人心得體會1 現(xiàn)在已經(jīng)是下鄉(xiāng)第五天了，支教的角色已基本適應(yīng)了，通過與孩子溝通。我發(fā)覺，其實(shí)孩子比我想象中聰慧多了。他們接受新奇事物的力量很強(qiáng)，記憶力也很強(qiáng)，果真“孩子是棟梁，是國家的花朵”這句話沒有錯。 在我的工作方面，譬如說，當(dāng)我出一些好玩新奇的數(shù)學(xué)題時，孩子很快可以接受，并且超乎我想象完成我預(yù)備的題目。雖然從一方面講，這需

2、要我預(yù)備更多的題目，教案也相對而言比較難找，但是，從另一方面而言，他們會這么多題目也是一種好事兒。 不僅如此，在文娛方面，也可以體現(xiàn)他們的才智。 文娛組的角色也使我的時間漸漸充實(shí)著。和孩子們排練話劇，比較困難的是，我該如何跟他們溝通。而作為一名話劇演員，“神似”是一件很難的事情，把這件重要的任務(wù)傳遞給孩子，更是難上加難了。 這一天，跟孩子們初步溝通舞臺的形式等方面內(nèi)容，剛開頭我是，因?yàn)榭膳潞⒆硬贿m應(yīng)，可怕缺乏舞臺表現(xiàn)力，可怕他們不夠英勇。令我欣慰的是，他們都挺活潑的，而且很簡單領(lǐng)悟我們的話。甚至有時候，他們的舞臺表現(xiàn)力比我更加好。因?yàn)?，從他們小孩的思維而看，他們能更加清晰細(xì)節(jié)方面的表現(xiàn)，能有自

3、己屬于孩子的肢體語言，這些肢體語言有許多是我們平常所沒有想到的。 老師，不僅要求“傳到授業(yè)解惑”，更是要求我們發(fā)掘孩子的潛力，讓他們同學(xué)，讓我們老師，甚至讓國家得到健壯成長的花苗! 愛心義務(wù)支教個人心得體會2 白駒過隙，短短的八天的支教生活早已結(jié)束，支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近一個月了。但支教的情景卻歷歷在目，感動也將永駐心間?；叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺?，每天都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。 在踏上吳川這片土地之前，我知道我有兩個課時的教學(xué)任務(wù)，于是我上網(wǎng)編寫了很多資料，自己再重新整理，制作成教案。我想要盡我最大的力量給孩子們一節(jié)值得他們保藏的課堂。 我是宣揚(yáng)組的一名成

4、員，我們宣揚(yáng)組的成員白天大部分時間都在跟拍每一組成員的工作以及小孩們的笑臉，將這些回憶定格在每一張相片上，我們還曾跟著后勤組的成員到鎮(zhèn)上去買菜和調(diào)研組的成員到四周的村舍派發(fā)問卷，晚上7點(diǎn)多，我們小組的成員便坐在老師辦公室里整理當(dāng)天的照片以及視屏，然后寫當(dāng)天的新聞稿，發(fā)布到各大網(wǎng)站上。 日子一天一天過，我們的相處越來越多，我們和孩子之間的故事日漸累積，感情也就漸漸在心中滋長。在最終一節(jié)班會課上，我說出了我們對他們的寄望，說著說著便不自覺紅了眼眶，他們許多人都趴在桌子上哭了，就連平常比較淘氣的那幾個男孩也悄悄的低著頭，看到這些稚嫩的面孔，心中布滿了不舍。 在這短短的八天里，我們遭受了臺風(fēng)，經(jīng)受了蟲

5、患，我們一起圍著一個目標(biāo)共同努力著。我們?nèi)艂€人，住在悶熱的宿舍里，吃自己煮的飯菜，備課，改作業(yè)，拍攝，投稿，什么事都靠自己，途中也有過很多的心酸，但是每當(dāng)我看到鏡頭里孩子們純澈的眼神時，那些心酸、委屈都化作做了一抹感動的種子，在心頭生根發(fā)芽。 每一趟的旅程都會有難忘的風(fēng)景，都會有放不下的人，他們是我們這趟旅程的見證者，也構(gòu)成了我們?nèi)蘸蠡貞浝镒钌岵坏玫娘L(fēng)景線。這一次的支教，是我永生都值得珍藏的回憶。 愛心義務(wù)支教個人心得體會3 雖然這是一個夏日炎炎的暑假，但這個暑假過得是挺有意義的，因?yàn)楹軜s幸并且很興奮地參與了社團(tuán)組織的暑期社會實(shí)踐，成為_年暑期支教志愿者中的一員。 我們_小分隊(duì)的13個成員

6、于大一軍訓(xùn)完的第七天即x月_號的下午7點(diǎn)多就上車動身前往_學(xué)校進(jìn)行方案為期十五天的_暑期志愿支教活動。累并歡樂的支教很快就結(jié)束了，x月x號上午搞完文藝匯演后就和那群樸實(shí)可愛的同學(xué)們困難地告辭了。支教時日短短十五天的支教讓我受益匪淺，頗有感受。我學(xué)到了許多，熟悉了許多，也懂得了許多。 新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)當(dāng)支教點(diǎn)學(xué)校同學(xué)的英語、國文、物理化老師，感覺難度有點(diǎn)大，由于學(xué)校沒有開設(shè)物理化課(只有社會課)，加上訓(xùn)練的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置，對于原本屬于他們這個階段的最基本的常識卻一無所知，到最終不得以給他們講一些生活中相關(guān)的故事，盼望以此來促進(jìn)他們對于物理化學(xué)習(xí)的熱忱。 走上了

7、注目已久的三尺講臺，立刻意識到了支教生活的真正開頭，履行神圣職責(zé)的開頭。為了不辜負(fù)同學(xué)跟家長的信任，盡心盡力去備課，力爭不錯過一個學(xué)問點(diǎn)。立刻體會到了“要給別人一杯水，自己得有一桶水”的含義。上課時，盡努力活躍氣氛，調(diào)動同學(xué)的樂觀性，不讓任何一個同學(xué)掉隊(duì)，努力處理好不同程度同學(xué)的關(guān)系;下課時，準(zhǔn)時和同學(xué)相互溝通，查漏補(bǔ)缺，力求給同學(xué)講得更好、更完善。早讀時間，關(guān)心基礎(chǔ)較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)當(dāng)天沒學(xué)懂的功課。幾天下來，雖然嗓子有些疼，但我還是堅(jiān)持到了最終。 經(jīng)過幾天接觸，我發(fā)覺這些孩子對于未知的學(xué)問布滿愛好。但由于時間的有限，在這段時間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理

8、念和方法，給他們的暑假增加求知的歡樂。 支教很辛苦，卻很歡樂。每天早晨離7：30點(diǎn)尚有一個小時左右就有同學(xué)來學(xué)校，我們只有在他們的到達(dá)之前就起床;每個支教隊(duì)員每天平均下來有3節(jié)課，多的有的一天甚至有4節(jié)課;每天晚飯后還要開例會、備課，基本上每天都至少23點(diǎn)后睡覺;一天中還要抽出隊(duì)員拍照、做一日三餐、調(diào)研、中午下午送同學(xué)回家但是，和這些辛苦比起來，同學(xué)們課內(nèi)課外的活躍和笑容，同學(xué)和老師課堂上的互動和課余的溝通，支教隊(duì)員之間的和諧融洽與互幫互助，帶給我更多的是感動和歡樂。 愛心義務(wù)支教個人心得體會4 經(jīng)過一個學(xué)期的支教熬煉，我在各個方面都有了很大的進(jìn)步和進(jìn)展： 一、專心提升思想熟悉，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 初

9、為人師，我在工作中遇到了不少困難，于是我懇切地向四周的老師們請教如何教好這些孩子們，主動地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通溝通自己的感受和看法，虛心向他們學(xué)習(xí)，獵取珍貴的閱歷，盡我最大的努力干好支教工作。平常我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，聽從市縣鎮(zhèn)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)支配，并向當(dāng)?shù)攸h組織遞交了入黨申請。在工作的同時，我沒有放松理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書看報，透過各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，了解國內(nèi)外大事，關(guān)注國際形勢。并不斷開展自我批判，提升思想熟悉水平。 二、主動帶班進(jìn)課堂，發(fā)揮作用。 在教學(xué)工作中虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，專心走進(jìn)課堂教學(xué)。要求自己要盡最大的努力提高自己的教學(xué)水平，讓同學(xué)能夠親其師信其教。由于學(xué)校老師匱乏，部

10、分課程消失了兩個班級合上一節(jié)課的狀況，這讓我面臨新的挑戰(zhàn)：怎樣教好這個班的同時，讓那個班的同學(xué)也受益，即照看低班級，又讓高班級學(xué)好。為此，我不斷探究新的教學(xué)方法，經(jīng)過多次試驗(yàn)，最終能得心應(yīng)手地駕馭課堂。孩子們既學(xué)好了本學(xué)年的學(xué)問，又拓展了其他學(xué)問，并能在互幫互學(xué)中共同進(jìn)步，共同提高。在主課教學(xué)中，我不斷總結(jié)了以往工作，發(fā)覺了不少不足之處，譬如：課堂互動性不強(qiáng)，教學(xué)偏向一面化。于是在后期的教學(xué)中，我注意培育他們的制造潛力、觀看潛力和審美潛力，大力挖掘同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好，在課堂上大膽嘗試讓同學(xué)自己提出問題、分析問題、解決問題，讓他們成為真正的學(xué)習(xí)主角，充分調(diào)動學(xué)習(xí)主動性和專心性，取得了良好的教學(xué)效果

11、，同學(xué)們學(xué)習(xí)新知的勁頭很足。在這學(xué)期的全縣統(tǒng)考中，我班同學(xué)取得了優(yōu)異成果，其中胡先達(dá)同學(xué)取得了全鎮(zhèn)三班級數(shù)學(xué)考試第一名，全班數(shù)學(xué)總成果位列全鎮(zhèn)第四名。 我信任，這一年的支教工作必將是我人生的珍貴財寶，我也必需會踏踏實(shí)實(shí)而有創(chuàng)新性的做好自己的支教工作，為自己的工作生涯抹下最別致而有好處的一筆!瞻望將來，我將連續(xù)努力，不斷完善自己的訓(xùn)練教學(xué)方法，提高自己的思想熟悉，讓自己的青春在金寨這片紅色的土地閃光! 愛心義務(wù)支教個人心得體會5 這是人生中第一次支教，對我而言意義非凡。以前總把支教想的很神圣美妙，然而，當(dāng)親身經(jīng)受過后，才真正理解了個中味道。 我是懷著一顆感動的心走進(jìn)大涼山的，支教之前在腦海中設(shè)想

12、過許多山里的艱苦場景和我們會遇到的問題，沒想到第一天就給了我當(dāng)頭一棒。校長模棱兩可的不支持，剛剛一波支教隊(duì)伍的離開，孩子們對他們的不舍與掛念，都給我們的支教工作帶來巨大阻礙。我開頭覺得不知所措的時候，會長淡定地告知我，一切都會好的，不要焦急?；蛟S是因?yàn)橛虚啔v的會長在我們隊(duì)讓我們覺得安心，亦或因?yàn)樗淖孕爬潇o給我們信念，大家還是滿懷盼望和斗志地投入支教中。真正的支教就這樣開頭了。從最初來的孩子僅有個位數(shù)到最終有60多位，從與他們有距離到最終打成一片，從對環(huán)境的不適應(yīng)到最終舍不得離開，從面對孩子們的淘氣毫無頭緒到后來漸漸能鎮(zhèn)住場面，經(jīng)受了許多，也成長了許多。在與孩子們的相處中，我的過于遷就讓我一度

13、拿他們沒方法，會長提示我要與他們打成一片，但不能被他們打倒，我開頭變得有些嚴(yán)峻，不再答應(yīng)他們的全部要求，做得不對就批判，事實(shí)證明，孩子們需要這樣的相處，我既是他們沒有距離的伴侶，也是他們必需聽話的姐姐。在教學(xué)過程中，第一堂課教的英語單詞有點(diǎn)難，之前沒有充分考慮到他們的基礎(chǔ)，孩子們反應(yīng)不是很好，之后的講課中，我開頭學(xué)會照看每個孩子的感受，盡量關(guān)注每個孩子，尤其是悄悄聽課不敢說話的孩子，備課時也依據(jù)孩子們的汲取程度預(yù)備，后來的課孩子們的反應(yīng)還不錯。這些是我最大的收獲，我學(xué)會了怎樣和孩子們相處，怎樣講出他們感愛好的課。當(dāng)然，支教帶給我的不只是這些，我還結(jié)交了一幫志趣相投的伴侶們。作為一個10人的團(tuán)隊(duì)，我們一起相處了十幾天，是人生很難得的經(jīng)受。一間教室的大通鋪，一起做飯吃飯洗碗，一起爭論，一起上課，一起種菜，一起和孩子們玩，我們由生疏到熟路，由寡言到不拘，一起