人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷含參考答案 (182)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷第卷基礎(chǔ)·積累一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆 把對應(yīng)題目的選項字母涂黑涂滿。（共 12 分。每小題 2 分）1. 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是A頒發(fā)（bn）卑鄙（bì)懲惡揚善(chn)B哺育（p）廣袤（mào）載歌載舞（zài）C愜意（qiè）胚胎（péi）茅塞頓開(sè）D枉然（wn）恣意（zì）中流砥柱（d）2. 根據(jù)語境和所給字義，在下列句子橫線處選填漢字，不正確的一項是A新任國家領(lǐng)導(dǎo)人要求大會發(fā)言要言簡意 （

2、賅，駭），不需要絮絮叨叨，連篇累牘。 “賅”有“完備”“全”的意思，而“駭”有“驚嚇”“震驚”的意思，所以橫線處應(yīng)填“賅”。 B我們應(yīng)該因地 宜，將運河兩岸打造成真正的綠色花園。“制”有“擬定、制定”的意思，而“治”有“治理”的意思，所以橫線處應(yīng)填“治”字。 C科技工作者在搞科學(xué)研究時一定要深思熟慮、細(xì)致入微，切莫 笑大方（怡 貽）?！扳庇小坝淇臁钡囊馑?，而“貽”有“遺留”的意思，所以橫線處應(yīng)填“貽”。D中美兩國在一些問題上出現(xiàn)紛爭，這是正常的。我們不能一葉目（障，嶂），不見泰山，應(yīng)該看到對話與合作仍是兩國關(guān)系的主流?！罢稀庇小白韪簟薄罢趽酢钡囊馑?，而“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思，所以

3、橫線處應(yīng)填“障”。3. 結(jié)合語境，依次填入下列橫線處的成語或俗語使用正確的一項是每一段新征程的開啟，總讓人充滿憧憬。從新起點繼續(xù)出發(fā)的中國，如何 ？中華民族近代以來的“逐夢史”告訴我們，中國特色社會主義凝聚了幾代中國人的艱辛探索，順 應(yīng)了社會進(jìn)步的時代潮流，進(jìn)行著 的改革創(chuàng)新，是實現(xiàn)民族復(fù)興的人間正道。今日中國距離民族復(fù)興夢想，依然是 。我們面臨前所未有的挑戰(zhàn)、世所罕見的困難。但我們堅信 ，只要我們有信心，不為任何風(fēng)險所懼，不為任何干擾所惑，勇于攻堅克難， 就一定能打開中國發(fā)展新局面、開創(chuàng)中國道路新境界。A. 眾人拾柴火焰高 與日俱增 四面楚歌 滴水穿石9B. 眾人拾柴火焰高 堅定不移 行百里

4、者半九十 滴水穿石C. 百尺竿頭，更進(jìn)一步 堅定不移 行百里者半九十 世上無難事，只怕有心人D百尺竿頭，更進(jìn)一步 與日俱增 四面楚歌 世上無難事，只怕有心人4結(jié)合語境，將下列語句填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検悄呖呖梢园烈暜惏罟袍E的地方，就在于它是一千多年的層層累聚?？茨呖?，不是看死了 一千年的標(biāo)本，而是 。一千年而始終活著，血脈暢通、呼吸勻稱，這是一種何等壯闊的生命！ ，每個藝術(shù)家又牽連著喧鬧的背景，在這里舉行著橫跨千年的游行。A把一千年的生命看活一代又一代藝術(shù)家前仆后繼向我們走來B看活了一千年的生命一代又一代藝術(shù)家前呼后擁向我們走來C把一千年的生命看活一代又一代藝術(shù)家前呼后擁向我們走來D看活

5、了一千年的生命一代又一代藝術(shù)家前仆后繼向我們走來5結(jié)合語境，依次填入下列橫線處的標(biāo)點符號使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検钦訚墒嵌嗝瓷拾邤贪?它何以有色彩 是它的主人們色彩繽紛，讓沼澤也有了燦爛的容顏。像丹頂鶴頭上的那一點紅，可算是世界上最耀眼的鮮紅了 像白鷺通體那如雪的羽毛，也算是自然界中最潔白的色彩了；還有一種綠頭野鴨 這里被喻為“鳥類的國際機場”。A ， 。 ； 。B 。 ， ， C ！ ？ 。 。D ！ ？ ； 6結(jié)合語境，對下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，有誤的一項是這里是大自然最單調(diào)最平板的一面，然而加上了人的活動，就完全改觀，難道這不是 “風(fēng)景”嗎？自然是偉大的，然而人類更偉大。于是，我又回

6、憶起另一個畫面，這就在所謂“黃土高原”！那邊的山多數(shù)是禿頂?shù)模欢鴮訉拥奶萏?，將禿頂裝扮成稀稀落落有些黃毛的癩頭，特別是那些高稈植物頎長而整齊， 等待檢閱的隊伍似的，在晚風(fēng)中搖曳，別有一種惹人喜愛的姿態(tài)。更妙的是三五月明之夜， 天是那樣的藍(lán)，幾乎透明似的，月亮離山頂，似乎不過幾尺，遠(yuǎn)看山頂?shù)墓茸訁裁芡α?，宛如人直立的頭發(fā)，這時候忽然從山脊上，牛和掮著犁的人形出現(xiàn)，他們姍姍而下，在藍(lán)的天， 黑的山，銀色的月光的背景上，成就了一幅剪影。A. “難道這不是風(fēng)景嗎？”運用反問，加強語氣，強調(diào)有了人類的活動，自然變得生動起來，突出了人類的偉大。B. 文段中運用“裝扮”一詞，將層層梯田擬人化，生動地表現(xiàn)了

7、人類改造自然的成果。C. 文段中“等待檢閱的隊伍似的”，運用比喻，形象地表現(xiàn)了高桿植物的高而多的特征，突出了自然的神奇。D. 文段中“天是那樣的藍(lán)，幾乎透明似的，月亮離山頂，似乎不過幾尺”，運用夸張，將月光下天藍(lán)的程度、山頂?shù)妮喞枥L出來，也為下文的“歸耕剪影”做鋪墊。二、填空（共 8 分） 7默寫（4 分）（1） ，悠然見南山。（飲酒陶淵明）（1 分）（2） ，自緣身在最高層。（登飛來峰王安石）（1 分）（3） 長風(fēng)破浪會有時，。（行路難李白）（1 分）（4） 與朋友送別難免傷感，但王勃在送杜少府時卻用了“海內(nèi)存知己， ”的句子表達(dá)了他的浩然之氣。（送杜少府之任蜀州王勃）（1 分）8名著閱讀

8、（4 分）今年 8 月份，中國國家京劇院在德國漢堡演出京劇野豬林，獲得巨大成功。野豬林的故事取材于我國古典文學(xué)名著 ，該故事的主要內(nèi)容是林沖被高俅陷害發(fā)配滄州，途經(jīng)野豬林，在險遭解差殺害時被 搭救，后來，二人同上 聚義。該劇戲劇沖突嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，在其主要戲劇沖突即 二人矛盾的基礎(chǔ)上，層層遞進(jìn)，主題思想如抽絲剝繭般完美呈現(xiàn)出來正與邪的對抗、忠與奸的較量。三、綜合性學(xué)習(xí)（共 11 分）為了滿足廣大人民群眾日益增長的健身需求，國務(wù)院決定從 2009 年起，每年 8 月 8 日為“全民健身日”。 2012 年 8 月 8 日為第四個“全民健身日”，請閱讀材料，完成下面的任務(wù)。9分析下圖，提取主要信息，并回

9、答從中得出什么結(jié)論。（5 分）主要信息：結(jié)論：10. 請閱讀下面兩則材料，概括北京與天津舉行“全民健身日”活動的兩個共同特點。（3 分）【材料一】8 月 8 日，為期 14 天的第二屆北京奧運城市體育文化節(jié)開幕式暨第三屆北京奧運城市發(fā)展論壇在“全民健身日”這天于國家會議中心舉行。在活動期間，大多數(shù)體育場所免費向市民 開放。據(jù)了解，第二屆北京奧運城市體育文化節(jié)涵蓋四大類共 56 項文體活動，舉辦周期自8 月 8 日至 21 日，文化節(jié)還包括全民健身夏日廣場、北京市中小學(xué)校園足球賽、北京國際體育電影周，以及全市各場館和社區(qū)同期舉辦的大型群眾體育文化活動?！静牧隙吭诘谒膫€“全民健身日”活動期間，天

10、津各區(qū)縣和各單位組織各項活動將達(dá)到 95 項。來自有關(guān)區(qū)縣、高校和企業(yè)的健身隊伍，表演了精彩的街舞、拉丁舞、廣播體操、太極柔力球等節(jié)目，贏得觀眾陣陣熱烈掌聲。市體育局還安排了體質(zhì)檢測車，免費為市民進(jìn)行體質(zhì)檢測。 共同特點：11. 有一位市民為“全民健身日”寫了一副對聯(lián)，請你續(xù)寫下句（3 分） 運動是線，健身為梭，梭穿線織強體魄；答：，。第卷理解·表達(dá)四、文言文閱讀（共 8 分）閱讀醉翁亭記，完成第 1214 題。醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之

11、僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高， 故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀 而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂 亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。 臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人

12、影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。 然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。12. 解釋下列語句中加點詞的意思。（2 分）（1） 名之者誰？太守自謂也。（2） 臨溪而漁，溪深而魚肥。13. 把文中畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）（1） 有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。（2） 晦明變化者，山間之朝暮也。14. 文中“太守之樂”表現(xiàn)在哪些方面？（至少寫出兩個方面）（2 分）答：五、現(xiàn)代文閱讀（共 21 分）（一）閱讀封存時間，完成第 1517 題。（共 14 分） 封存時間明前茶時

13、間可以封存嗎？可以，葉庭春 12 歲那年，就見識過那神奇的一幕。在植物園標(biāo)本館，作為他考上最好中學(xué)的獎勵，世伯老魏得到館長的特許，帶他去看他出生那天的植物標(biāo)本。葉庭春記得彼時彼刻，偌大的標(biāo)本館里只有這一老一少的足音，被干燥后的植物標(biāo)本封存在臺紙和油光紙之間，散發(fā)出半是干爽纖維半是青澀植被的幽淡氣息。一個標(biāo)注了 1990 的標(biāo)本隔檔被輕輕推開，4 月 9 日的標(biāo)本是一枝垂枝櫻，開到七分滿的櫻花在枝條上如瀑布一樣垂掛下來，在干燥后發(fā)微微的醺粉紫。12 歲的男生完全被震驚了，他出生那一年，那個春天， 有過什么樣的場景，連他媽媽和奶奶都沒有對他形容過，人總是健忘的，但細(xì)心保管的植物標(biāo)本卻還原了被記憶抹

14、去的一切。竟有那么完美的花枝代表這個世界歡迎他的到來，櫻花沒有開至三分滿，五分滿，花萼青硬如一個有待發(fā)育的小孩；也沒有開至九分滿，流露出行將凋零的感傷，一切都綻放得恰到好處，顏色、姿態(tài)、流動的氣韻，似可見到那晚月光傾注在花枝上，帶來的如夢光影。8 年后，葉庭春的奶奶病逝，全家為她送行時，整個墓園恰好浮動著綠萼梅的香氣，讓人記起那句絕妙的詩：“天與清香似有私”，好像正是這股香氣搭就了奶奶去往天堂的階梯。那 是 3 月初的陰冷早晨，葉庭春從守墓人那里討到了一枝綠萼梅回家做標(biāo)本。頭三天，把它夾在吸水性強的紙張中，不厭其煩地?fù)Q紙，仔細(xì)吸去花枝的水分，接著，用鑷子屏息調(diào)整花枝 的形態(tài)，不但避免了花葉壓在

15、一起出現(xiàn)的蕪亂，還令梅枝表現(xiàn)出自然的形態(tài)，在他做好的標(biāo)本上，幾朵梅花側(cè)轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)，尤如被清風(fēng)吹動，可以觀察到花朵的側(cè)影和背面。從那天起，葉庭春養(yǎng)成了一個習(xí)慣，家中每有重要的紀(jì)念日，他都要做標(biāo)本留存。上大三后， 他更成立了“封存時間”工作室，專門制作內(nèi)嵌花朵和植物的塑封書簽，交與那些家境貧寒的學(xué)弟學(xué)妹去賣，幫助他們在經(jīng)濟(jì)上提前自立。幸運的是，他就讀的大學(xué)是有名的園林學(xué)校， 由春至秋，有大量的花材和變色葉片可作為植物書簽的原材料。特別是春天，灑紅朱砂梅， 深濃宮粉梅，紫白玉蝶梅和琉璃綠的綠萼梅們競相開放，做出來的塑封書簽，一側(cè)配以做舊的照片，拍的是老圖書館的青磚灰墻，暗紅色的細(xì)條高窗，窗外是疏影橫斜

16、的梅花，那一刻，書簽捕捉到了民國時代的一縷沉靜余韻。為了給植物書簽配圖，葉庭春拍遍了母校的數(shù)百個角落，那也是他為自己封存的美好時光 嗎？讀完大四，他將赴澳留學(xué)，據(jù)說在南半球，再也看不到故鄉(xiāng)才有的梅、報春、麥李和丁 香了，唯有塑封后的書簽，可一睹故園的面貌吧。做了兩年的標(biāo)本，葉庭春感覺青春時光正化作花香彌散在他的周圍。干燥后的標(biāo)本比鮮花的顏色更為幽淡，花瓣的肌理更為纖柔，重瓣的梅與櫻，花瓣質(zhì)地更如世間最清幽的紙一樣， 散放半透明的幽光。也許我們回過頭去看被記憶封存的時間，也是這樣的感受：那些粗礪的線條和茁壯的香氣已然消失，剩下的唯有恬淡的輪廓和安謐的余韻，仿佛近似覺悟、體諒和憐惜的情感，讓人臉上

17、緊繃的線條都放柔軟。是的，留不住的是成長的時光，我們能存在手心的一個定格，不過是美而已。（選自揚子晚報2012 年 11 月 23 日）15. 本文圍繞“封存時間”主要寫了四件事，閱讀文章，填寫下面表格。（4 分）時間事件出生那一天家中每有重要紀(jì)念日葉庭春都做標(biāo)本留存上大三后·16. 結(jié)合文章內(nèi)容，說出第一段中加點詞“震驚”的對象和原因。（4 分）“震驚”的對象：“震驚”的原因：17. 閱讀畫線句，結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓Χǜ裨谑中闹械拿朗侨绾卫斫獾模浚ú怀^150 字）（6 分）答：（二）閱讀在博物館重溫北京胡同四合院，完成第 1819 題。（共 7 分） 在博物館重溫北京胡同四合院

18、諶 強“北京的胡同四合院”展覽最近在首都博物館與參觀者見面。在北京這個大的城市背景下，在已成定制的傳統(tǒng)建筑空間布局的住宅形式內(nèi)，世世代代的北京人演繹著國都的輝煌和市井的喧囂。城市、胡同、四合院為居民提供了遮風(fēng)避雨、 行路通達(dá)的物質(zhì)基礎(chǔ)，居住于此的人們更是將精神所物化的文化內(nèi)涵賦予其中，使它們不再是簡簡單單的一片瓦、一塊磚、一個個建筑實體，在充滿了普通人的生活足跡后，城市就像人的身軀注入了鮮活的血液，變得生機盎然、豐富多彩。因此，北京的胡同和四合院作為北京人日常生活的場所，除了外在的傳統(tǒng)建筑形式外， 它所包含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵反映了人們對于美好生活的理解?！氨本┑暮暮显骸闭褂[通過城市的傳統(tǒng)建筑景

19、觀胡同和四合院，關(guān)注生活在其中的人們的行為文化和生活情懷，讓參觀者在感受到這座城市不僅僅有皇家的威嚴(yán)，更有市井繁華的閑適生活，體驗到生活在北京城的居民有著不同于其他城市的幸福感，展示了胡同、四合院與生活在這座城市的人們一起共同創(chuàng)造的一種和諧關(guān)系。胡同、四合院是組成北京這座城市大樹的樹干與枝葉，人們的生活就如同養(yǎng)分一樣滋養(yǎng)著 城市大樹的欣欣向榮。北京的文物工作者和檔案工作者在設(shè)計這個展覽時匠心獨具，將用文 物和歷史檔案、圖片等實物講述的關(guān)于北京城、胡同、四合院以及北京人生活的故事作為展 陳的主展線，而將表現(xiàn)北京人生活的環(huán)境即城市、胡同、四合院作為副展線。兩條展線同時 展開，相互印證，達(dá)到所展出的

20、實物由“原生態(tài)”的環(huán)境做依托，關(guān)于城市、胡同、四合院的文化有實物來佐證的目的。讓觀眾在博物館中重溫這座城市的胡同、四合院的文化背景 及人們生活的真實場景。走進(jìn)首都博物館的地下展廳，人們宛若走進(jìn)了一條胡同，同時也走進(jìn)了一條回到從前 的時光隧道，來敲開四合院的歷史和發(fā)展的大門，從而了解到胡同形成的歷史淵源、演變定型后的格局走向以及千百年來所遺留的遺俗風(fēng)物。展覽通過各個時期的地圖、實物、圖片、 檔案資料等，為參觀者展示胡同和城市的歷史。從遼至元明清，龐大的都城最終定型。以胡同命名的街巷，元代正式登上歷史舞臺，至明清時，胡同形成的城市肌理已發(fā)展成熟。民國后，胡同也隨著變化轉(zhuǎn)型，經(jīng)歷了一種歷史的變遷，呈

21、現(xiàn)為人們今天所看到的格局走向。沿著胡同、四合院、人家這條脈絡(luò)，參觀者在首都博物館的展廳里走向了歷史深處。在北 京，大到皇帝的居所紫禁城，中到王府士紳宅院，小到平民百姓的獨家小院，放眼望去，整 個城內(nèi)就是規(guī)模不等、大小不一的四合院，相互圈合，相互依存。四合院有著靈活多變的空 間組合，但橫向與縱向的擴展，卻依舊逃不過中軸對稱的格局，以倒座、垂花門、正房、后 罩房所組成的南北中軸是四合院建造和規(guī)劃的基本。在四合院內(nèi)，上房下房，東西廂房，前 出廊，后出廈，磨磚對縫，花窗欞，紅梁柱，青石臺階從被固定下來的建筑方式和等級 要求以及方位、布局安排、各個建筑構(gòu)件的特殊用途等物質(zhì)、精神層面看，可以說，四合院本身

22、就是一件藝術(shù)品。（選自光明日報 2012 年 7 月 21 日） 18“北京的胡同四合院”展覽有哪些特點？（3 分）答：19. 根據(jù)第段的內(nèi)容，說出下面材料介紹的是北京四合院的哪一個特點，并結(jié)合材料內(nèi)容作簡要說明。（4 分）從四合院最細(xì)微的建筑構(gòu)件到庭院的整體布局，都體現(xiàn)了審美與實用的統(tǒng)一，這里的一磚一 瓦都滲透著居者的情趣，人們在建筑的每個角落，通過吉祥圖案寄托著生活的理想，并把這 些理想傳達(dá)給每個走過它的人。答：六、作文（40 分）20. 閱讀下面材料，完成作文。畢淑敏在精神的三間小屋中寫到：“我們可以不美麗，但我們健康。我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿，但我們努力。我們可以不永

23、恒，但我們真誠?！闭堃浴拔覀兛梢圆唬覀儭睘轭}目，寫一篇文章。要求：將題目補充完整。不限文體（詩歌除外）。字?jǐn)?shù)不少于 600 字。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇(共 12 分，每小題 2 分)題號123456答案DBCBDC二、填空(共 8 分)7.（1）采菊東籬下（2）不畏浮云遮望眼（3） 直掛云帆濟(jì)滄海（4）天涯若比鄰（共 4 分。每空 1 分，有錯不得分）8. 水滸傳魯智深梁山林沖與高俅（共 4 分。每空 1 分,有錯不得分）三、綜合性學(xué)習(xí)（共 11 分） 9答案要點：主要信息：北京市民經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)逐年增長；倡導(dǎo)“全民健身日” 活動后， 鍛

24、煉人數(shù)大幅度提高。 結(jié)論：倡導(dǎo)“全民健身日”活動，激發(fā)了市民體育鍛煉的意識， 意義深遠(yuǎn)。（共 5 分?！爸饕畔ⅰ? 分，共 2 點，各 1 分，語言表述 1 分；“結(jié)論”2 分） 10共同特點：活動多（形式多樣或范圍廣等），免費為市民服務(wù)。（共 3 分。答出兩點即可，各 1 分，語言表述 1 分） 11答案示例：體育若琴，人民如鍵，鍵動琴彈和諧歌。（共 3 分?；痉蠈ε家蠹纯?，一句 1 分）四、文言文閱讀(共 8 分) 12（1）命名（2）捕魚（共 2 分。共 2 道小題，每小題 1 分）13（1）有一個（四角）翹起，像鳥張開翅膀似的，高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。（2）或明或暗，變

25、化不一，是山間的早晨和傍晚的景象。（共 4 分。每句 2 分，詞語翻譯錯一處減 1 分，判斷句式?jīng)]有譯出減 1 分） 14答案示例：早晚之樂（四時之樂）游人之樂（宴飲之樂）（共 2 分。每點 1 分。也可以答出：山水之樂、與民同樂。每點 1 分）五、現(xiàn)代文閱讀（共 21 分）（一）（共 14 分）15. 植物園標(biāo)本館制作了一枝垂枝櫻標(biāo)本。全家為病逝的奶奶送行時（3 月初的陰冷早晨）葉庭春選取墓園的一枝綠萼梅做了標(biāo)本。成立了“封存時間”工作室，制作內(nèi)嵌花 朵和植物的塑封書簽。（共 4 分。共 4 點，每點 1 分；語言組織可以靈活，第空只寫出“成立了“封存時間” 工作室”也給分）16. 他出生那

26、天的一枝垂枝櫻標(biāo)本。植物標(biāo)本還原了被記憶抹去的一切；完美的花枝代表世界歡迎他的到來；一切綻放得恰到好處，帶來如夢光影。（共 4 分。題 1 分，題 3 分，一點 1 分）17. 答案示例：植物標(biāo)本封存不了時間，卻將歲月留給人的美麗的情感定格在手心里：能讓葉庭春感受到出生時的如夢光影，對奶奶無限的懷念之情，對他人幫助的幸福，對故鄉(xiāng)美麗 景色的留戀，感受到青春如花香彌散。當(dāng)粗礪的線條和茁壯的香氣消失，剩下唯有恬淡的輪 廓和安謐的余韻，仿佛近似覺悟、體諒和憐惜的情感，讓人心變得柔軟。（共 6 分?！爸参飿?biāo)本封存不了時間，卻將歲月留給人的美麗的情感定格在手心里”1 分， 聯(lián)系內(nèi)容 1 分，對美的內(nèi)涵即情感美的分析 3 分，語言表