初治教師年度考核表個人總結(jié)

1、初治教師年度考核表個人總結(jié)2019-01-01 2016 初 治教師年度考核表個人如何寫？以下是小編收集的2016 初 治教師年 度考核表個人總結(jié)，歡迎大家閱讀參考！2016 初治教師年度考核表個人總結(jié)一:本學(xué)期，本人擔任八年級一個班九年級兩個班的政治科任, 一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神 從事教學(xué)工作。作為科任教師，能認真制定，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極 參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課， 從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳 的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面

2、對學(xué)生。按照思想政 治課程標準進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以徳為本，結(jié)合現(xiàn)實 中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實 ft 好的品徳和高尚的人格。教 育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時刻從現(xiàn)實身心，根據(jù)學(xué)生的個性 特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習 態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng) 佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從徳、智、體、美、勞全方 面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在工作中，我主要作好了以下兒 個方面： 一、認真?zhèn)湔n 教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者

3、。學(xué)生 是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，乂 要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴墜影響課堂氣氛和積極性，曾有一 位前輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機我明白 到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研 教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實是值得的。備課，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計 課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細 的記錄，認真寫好。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的 準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及

4、時對該課作出總 結(jié)。一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積 極性，上課效果就好。但同時乂要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一 舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分 心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐 S，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適 中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓 學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到 有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違 反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受 到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有

5、的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研 究方法，采取有利方法解決當中困難。二. 增強上課技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容 易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注童精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點 難點外，還采用多媒體教學(xué)形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué) 習的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。三. 認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性 對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)請況，將他們在作業(yè)過程 出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透

6、切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方 法，做到有的放矢。四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué) 在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求， 同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的 輔導(dǎo)，更 A 要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提髙后進生的成績，首先解決他們的心 結(jié)，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。這樣，后進 生的轉(zhuǎn)化，就山原來的簡單粗暴、強制學(xué)習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。五. 積極推進素質(zhì)教育 積極推進素質(zhì)教育。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、 技能和發(fā)展、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮

7、學(xué)生的創(chuàng)新童識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。六、加強自身學(xué)習，提升自我。本學(xué)期，我積極參加各項教研活動、課堂評比活動、研評課等，虛心向?qū)＜摇?評委、同行請教，不斷提升自我，提高自己的工作能力。2016 初治教師年度考核表個人總結(jié)二:不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時面對這屆初二學(xué)生的實際悄況，考慮 到學(xué)校的高要求，我感到肩上的擔子特別沉重?，F(xiàn)在終于結(jié)束了，后面還有個 不長不短的暑假，可以喘一口氣，停下來寫一個工作小結(jié)，0。因為自己身上的問題很多，所以一直不敢做自我小結(jié)。其實這是非常錯誤的， 我們本該經(jīng)常批評和自我批評，這樣人才能進步。我先指出我自己最大的問題 是明明內(nèi)心

8、知道這件事不對，卻還是去說去做了，我想這大概就是普通人和能 夠取得一些成績的人之間最大的區(qū)別吧。還有個致命的毛病是不會裝糊涂，什 么事悄總要搞得很清楚，其實有些事請是永遠不可能搞清楚也不可能完全公平 正義。當然，我在各方面也有相當?shù)倪M步，除了上面認識上的進步之外，我特別注重 自己平時的言行，不該說的話，不該說的對象，我放在心里面。同時，我知道 一個人在工作上不可以馬虎，我嚴格無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這一年沒有 一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心 工作，無論遇到什么困難，遭到什么挫折，哪怕是別人的冷嘲熱諷，還有周圍 同志的誤會（有時候我會唯說，雖然比以前少了很

9、多，但還是有，懂我的知道其 實我什么心眼也沒有，我只想平平安安的過日子，我從來不追逐名利），總之， 我挺過來了，取得了不錯的成績，初三政治中考成績獲得歷史性突破，我雖然 只是配角，但也盡了自己的一份力。下面我具體談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，鉆研教 材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng)設(shè)輕 松活躍的學(xué)習氛 ffl,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風 格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂 45 分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn) 術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于政治知識基礎(chǔ)較好的學(xué)生，經(jīng)常補充國內(nèi)外發(fā)生的重 大事件，并設(shè)計相應(yīng)的問題，增強他們的分析

10、威爾提解決問題的能力。對于基 礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，則側(cè)重于基礎(chǔ)知識點的掌握，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)， 善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好政治，從而 使整個班級政治成績逐步上升。成績只能代表過去。教學(xué)恰似旅行，一年一處風景，我會效仿玄奘西行，誓取 真經(jīng)而返。2016 初 治教師年度考核表個人總結(jié)三:本學(xué)期，擔任初一年級 12、13 兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始 至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中 嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué) 水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一

11、學(xué)期以來的 具體悄況總結(jié)如下：一、主要工作和成績 作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學(xué)計劃，注研究中學(xué)教 學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的 課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以 最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。在實施 教育教學(xué)中，我始終堅持按照初中思想政治課程標準進行施教，尊重學(xué)生 在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨 立人格，把學(xué)習的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習時間，重視學(xué)生知識 和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的、形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為

12、了提 高學(xué)生的思想品徳，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去 培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成&好的人格品質(zhì)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué) 生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正 確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再 厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從徳、智、體、 美.勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā) 揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機

13、會，把上好一 堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形 象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐 S 自己的頭腦，不斷的充 實自己，提髙自己;看看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的 成功不僅取決于具有正確的教育思想，髙超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的 是具有高尚人格和師徳品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己 的人格師徳。作為教初一政治課的老師，明口自己任務(wù)車要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多 方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重 研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課， 努力提高學(xué)

14、生學(xué)習政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性、主動性，提高課堂的 教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。二、經(jīng)驗和: 1、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習風氣。2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)車點.難點，多 采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的 練習作必要的講解分析。三. 存在不足與今后打算: 1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。 培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu) U 標不明確；2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教 學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù) 學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué) 111 于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習；在學(xué)習中仔細研討總 結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的山新