子情境3-2教學(xué)設(shè)計方案

1、普通機(jī)床零件加工學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計方案2011-02-10學(xué)習(xí)情境3-2 銑床簡單件加工工藝編制與實施一、學(xué)習(xí)情境教育目標(biāo)專業(yè)能力：通過本學(xué)習(xí)情景的學(xué)習(xí)，要求達(dá)到以下目標(biāo)：1.具備對常用銑刀形狀、結(jié)構(gòu)、分類及用途的判別能力；2.具備對銑刀切削部分材料的識別和選用能力；3.具備對銑床一般切削參數(shù)選擇調(diào)整的能力；4.具備對銑床簡單件加工工藝的編制能力；獨立操作銑床并對簡單件進(jìn)行加工的能力。方法能力：具備一般性的分析問題和解決問題的能力社會能力：具有較好的交流與表達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；具備遵章守紀(jì)、按章操作的職業(yè)素養(yǎng)。具有一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度和作風(fēng)。二、學(xué)習(xí)情境教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時學(xué)習(xí)情境名稱總學(xué)時

2、：14H學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)學(xué)時分配教學(xué)資源技 能 點知 識 點銑床簡單件加工工藝編制與實施單元1銑床簡單零件加工工藝編制1.一般多面體鋼制零件的銑削加工工藝編制； 2.一般斜面零件銑削加工工藝編制 1.銑刀基本知識；2.零件常見結(jié)構(gòu)分析及形成；3.工序、工步、工位、基準(zhǔn)等專業(yè)術(shù)語知識；4.簡單零件銑削工藝步驟的確定、工藝規(guī)程的編制方法；5.簡單多面體、溝槽銑削工藝的制定6.設(shè)計工藝規(guī)程的步驟和內(nèi)容（共十項）4H電子教案 PPT課件 項目任務(wù)書 多媒體素材應(yīng)用案例等單元2銑床簡單零件的加工多面體鋼制零件的銑削加工工藝編制； 2.一般斜面零件銑削加工工藝編制1. 關(guān)于安裝和定位的理論；2. 銑削用量基

3、本要素的理論知識；3. 銑削多面體類零件的特點及方法；4. 銑削溝槽零件的特點及方法9H單元3銑床簡單件檢測常用量具的使用維護(hù)1. 理論尺寸與實際尺寸2. 尺寸與測量1H三、學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計方案學(xué)習(xí)單元教學(xué)目標(biāo)工作過程系統(tǒng)化邏輯知識點技能點教學(xué)載體（圖文并茂）教學(xué)方法軟教學(xué)資源配置教學(xué)成果形式及考核方式備注教學(xué)文件（附件）資源形態(tài)文 本產(chǎn)品或系統(tǒng)考核方式單元1銑床簡單零件加工工藝編制1.了解常用銑刀材料、組成及安裝；2.了解銑床使用范圍及加工內(nèi)容；3.能對簡單的銑削加工零件進(jìn)行工藝安排1.零件常見結(jié)構(gòu)分析及形成；2.簡單零件銑削工藝步驟的確定、工藝規(guī)程的編制方法；3.簡單多面體、溝槽銑削工藝的

4、制定； 分組討論法案例法四步教學(xué)法1.單元教學(xué)設(shè)計2.單元授課教案3.項目任務(wù)書4.自測驗收表5.多媒體資源文檔 文檔 課件、教案、零件圖、工藝卡、自測驗收表單一零件1.課堂小測；2.過程及規(guī)范性考核；單元2銑床簡單零件的加工1.能正確選擇安裝定位方法；2.根據(jù)不同材料、不同規(guī)格、不同刀具選用切削參數(shù)；銑床加工簡單多面體和溝槽類零件1.關(guān)于安裝和定位的理論；2.銑削用量基本要素的理論知識；3.銑削多面體和溝槽類零件的特點及方法； 分組討論法案例法四步教學(xué)法3. 項目任務(wù)書4. 自測驗收表5. 多媒體資源文檔 文檔 課件、教案、零件圖、工藝卡、自測驗收表單一零件1.課堂小測；2.過程及規(guī)范性考核；單元3銑床簡單件的檢測1.能正確使用和選用常用量具；多面體類零件；溝槽類零件1.設(shè)計尺寸的得出；2.實際尺寸的檢測；1.游標(biāo)卡尺的使用；2.刀口角尺的使用3.深度游標(biāo)卡尺的使用4.高度