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文檔簡介
1、職場陽光心態(tài)學(xué)習(xí)心得 4篇積極的態(tài)度是職場第一競爭力,積極也是人生永恒的話題。人生 只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。今天 整理了職場陽光心態(tài) 的學(xué)習(xí)心得體會,希望對你有幫助。2014年7月8日在北部新區(qū)中小學(xué)教師全員培訓(xùn)中,吳維庫老 師所講的“陽光心態(tài)”給人感觸頗深。陽光心態(tài)是一種高效而滿意的、 持續(xù)不斷的健康心理狀態(tài)。心態(tài)影響人生。有什么樣的心態(tài),就會有 什么樣的人生。想要擁有美好的人生,就要先從調(diào)整心態(tài)開始。就像 吳維庫老師說的:“你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,才能釋放出光和熱,你內(nèi) 心如果是一塊冰,就是化了也還是零度。”在我們生活或工作中,經(jīng)常會遇到各種麻煩和困擾:工作環(huán)境不 稱心,事情處理不
2、公平,經(jīng)濟(jì)條件不寬裕,期望中的事情落空等等。 對這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達(dá), 就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢,負(fù)面情緒退 一步海闊天空。一個人幸福不幸福,在本質(zhì)上與財富、相貌、地位、 權(quán)力沒多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定,心態(tài)決定命運(yùn),我 們的心可以造“快樂的天使”,也可以造“陰險的魔鬼”。如果你把別 人看成是陰險,你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是快樂的 天使,你就生活在“愉快”里。怎么才能塑造快樂的天使呢?要學(xué)會感恩、知足、達(dá)觀、欣賞、給予、寬容。無論是正面的還是負(fù)面的影 響都有兩面性,吳維庫老師有句話“是好是壞還不知道呢 ?”
3、如同伊斯特林悖論那樣,我們的財富在增加,但滿意感在下降 我們擁有的財富越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來 越多,但是深入的交流越來越少;我們認(rèn)識的人越來越多,但是真誠 的朋友越來越少;房子越來越大,里邊的人越來越少;精美的房子越來 越多,破碎的家庭也越來越多;道路越來越寬,但我們的視野越來越 窄;樓房越來越高,但我們的心胸越來越窄;我們渴望了解外星人,卻 不想了解身邊的人;我們可以參與的活動越來越多,但是享受的快樂 越來越少;我們的支出在增加,但是我們的獲得在減少;我們的藥物在 增加,但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加,但是我們的 道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們
4、的空間在減少。因此, 我們要做的,就是學(xué)會如何讓充滿陽光的心態(tài)來溫暖這 “精神沙漠化” 的世界。在漫長的人生旅途上,苦難并不可怕,遭遇挫折也無需擔(dān)憂。只 要堅定心中的信念,我們的人生旅途就會多一些美景,多一些快樂。 所以,要擁有陽光心態(tài),要擁有一顆平和的心和一份超越世俗的恬靜 微笑面對生活,不要抱怨生活給予我們太多的磨難, 也不要抱怨生活 中有太多的曲折和存在著不公平、不公正。面對壓力和挫折,要把握 自我,不可怨天尤人,也不可滿腹牢騷。我們的人生就是一趟旅行,途中會遇到風(fēng)雨,也會看到鮮花爛漫 的美景。所以,不要讓自己的內(nèi)心被灰塵說覆蓋,而要讓自己的內(nèi)心 充滿陽光。要知道,心態(tài)陽光,人生美好。堅
5、信吳維庫老師告訴我們的“快樂在路上”職場陽光心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇二通過上次的陽光心態(tài)學(xué)習(xí),收獲很 大,心靈上受到一次深刻的教育和洗禮,世界觀、人生觀、價值觀、 利益觀都有了全新的認(rèn)識和轉(zhuǎn)變,對待工作、對待人生、對待未來, 乃至對待每一件小事上,都能夠擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度, 真正用一種“陽光心態(tài)”去對待。我從陽光心態(tài)中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心 態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán) 境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不 浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與 人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心
6、和諧是和 諧社會的一個高境界。”吳維庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正 是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理, 樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會和諧 的一把鑰匙。當(dāng)今社會有種怪現(xiàn)象:我們的財富在增加,但滿意感在 下降;擁有的財富越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來 越多,但是深入的交流越來越少;我們認(rèn)識的人越來越多,但是真誠 的朋友越來越少;房子越來越大,里邊的人越來越少;精美的房子越來 越多,破碎的家庭也越來越多;道路越來越寬,但我們的視野越來越 窄;樓房越來越高,但我們的心胸越來越窄;我們渴望了解外星人,卻 不想了解身邊的人;我們可以
7、參與的活動越來越多,但是享受的快樂 越來越少;我們的支出在增加,但是我們的獲得在減少;我們的藥物在 增加,但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加,但是我們的 道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在減少。心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而 且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后 天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。職場陽光心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇三猶如春雷喚醒大地, 又似暖風(fēng)吹散烏 云,在這春夏之交的時節(jié),有幸參加了一場關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài) 的培訓(xùn),受益匪淺。隨著歲月的車輪,終于到了社會的驛站,步入社會,踏
8、上工作崗 位,開始正式閱讀社會這本書,由起初的茫然到現(xiàn)在的懵懂,明白自 己欠缺了太多。不知覺中已有了一年的工作經(jīng)驗, 一年的收獲卻理不 出頭緒,現(xiàn)在,終于明白自己最需要什么,應(yīng)該做什么。事業(yè)是自己的,哪敢不敬!一句話醍醐灌頂,為自己以前在工作 中的抱怨感到羞愧。工作的挫折與壓力是避免不了的, 怨天尤人只會 暴露出自己的無能,與其喋喋不休哀哀怨怨,不如心平氣和全盤接受, 用心想,用心做,壓力化動力,動力促成功!承擔(dān)責(zé)任只有選擇,沒有對錯!做好自己該做的事情是無可非議 的,盡自己最大努力做自己份外的事情其實也是一種收獲,有失必有得,不必為眼前的利益斤斤計較,自己努力的,收獲總有自己的一份, 能幫人
9、時盡量幫,自己的事情盡量自己解決,日積月累,提高的是自 己,快樂的也是自己。積極的態(tài)度是職場第一競爭力,積極也是人生永恒的話題。人生 只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人, 只有自己去爭取,去努力,才能得到自己應(yīng)該得到的結(jié)果,積極不是 盲目,是一種奮進(jìn)的心態(tài),無論在生活中還是在工作中都是不可或缺 的。是駿馬,就去馳騁疆場,是雄鷹,就去展翅翱翔 !學(xué)無止境,學(xué)海無涯??旃?jié)奏的時代,停止學(xué)習(xí)等于放棄自己生 存的機(jī)會。上班時間求生存,下班時間求發(fā)展,很明確的指出了我們 應(yīng)該走的路,不要找借口,學(xué)習(xí)是為了自己的未來,不想學(xué)習(xí),再好 的理由都只是自欺欺人。人需知足常樂,對知識卻只要
10、孜孜以求 !沒有失敗,只是暫時停止成功。一花凋零荒蕪不了整個春天,一 次挫折也荒廢不了整個人生。在人生的道路上,即使一切都失去了, 只要一息尚存,你就沒有絲毫理由絕望。因為失去的一切,又可能在 新的層次上復(fù)得。自暴自棄便是命運(yùn)的奴隸,自強(qiáng)不息是生命的天使。生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點,而非起點附近。不知道要走多少步才 能達(dá)到目標(biāo),踏上第一千步的時候,仍然可能遭到失敗。但不要因此 放棄,只有堅持不懈,直至成功!痛苦讓人成長,是你進(jìn)步的一個機(jī) 會,一個挑戰(zhàn)。別害怕痛苦的事情,它有另一面積極的作用。當(dāng)困難 來臨時,用微笑去面對,用智慧去解決!只要生命不息,就要堅持到底。有志者,事竟成,破釜沉舟,百 二秦關(guān)
11、終屬楚??嘈娜?,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。人生 在世,要的就是這種精神,不輕言放棄。忽然記起今天是5.12,自然想起了那些歷經(jīng)苦難活下來的人們。 他們創(chuàng)造了一個又一個有目共睹讓世界震撼的奇跡,他們用血淚抒寫了一篇頑強(qiáng)生命的贊歌!與此相比,又有什么事情大不了呢?人生路本是布滿荊棘,退縮和逃避是 對自己的不負(fù)責(zé)任,沒有平坦筆直的路,沒有一帆風(fēng)順的船,人總是 要在挫折中前進(jìn),在磨難中成長,這是亙古不變的真理 !走出課堂的剎那,天很藍(lán),草很綠,風(fēng)很清。美好的一天 !從現(xiàn)在起,做個積極快樂的自己,面朝大海,春暖花開!職場陽光心態(tài)學(xué)習(xí)心得篇四4月18日,我有幸參加了輝騰商學(xué) 大講堂關(guān)于陽光心態(tài)課程
12、的培訓(xùn),這堂培訓(xùn)課始終是在輕松的氛 圍中進(jìn)行的,是一堂很好、很生動的心理教育課。當(dāng)我們說到陽光的 時候,首先想到的是溫暖,光亮,美好,幸福,感恩陽光心態(tài)就是說 要有一種積極向上的,正面的心態(tài);樂觀的去面對生活;成就幸福,美 麗的人生。我想這樣的課,內(nèi)容是不需要記憶的,關(guān)鍵是心靈感受的過程, 心理震撼的程度,從而得到一種心理的共鳴。陽光心態(tài)的核心內(nèi)容就是要養(yǎng)心, 讓自已的能力與欲望匹配。當(dāng) 自己的能力和欲望相等的時候,感覺上是最幸福的;當(dāng)能力大于欲望的時候,人就會沒有成就感,情緒很低沉 ;當(dāng)欲望大于能力的時候就 會被失落和抑郁所環(huán)繞,覺得世界真的很不公平,也很是對不起自己。心理會決定你的態(tài)度,態(tài)
13、度會決定你的習(xí)慣,習(xí)慣會決定你的性 格,性格會決定你的人生??梢姡柟庑膽B(tài)對一個人有多么重要。因 為凡是擁有陽光心態(tài)的人,就會快樂工作,快樂生活,享受工作和生 活的每一天 凡是擁有陽光心態(tài)的人,自己也是個小太陽,照亮周圍的人和事要想有一個很陽光的心態(tài),那么就要說說他的核心:觀念。我們在日常生活中受觀念的影響無處不在。在此,老師講到了一個ABC理論:“ ABC理論”是美國臨床心理學(xué)家阿爾伯特-艾利斯于60年代 創(chuàng)立的一種心理治療體系,艾利斯宣稱:人的情緒不是由某一誘發(fā)性 事件的本身所引起,而是由經(jīng)歷了這一事件的人對這一事件的解釋和 評價所引起的。這就成了 ABC理論的基本觀點。在ABC理論模式中
14、,A是指誘 發(fā)性事件;B是指個體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念, 即他對這 一事件的看法、解釋和評價;C是指特定情景下,個體的情緒及行為的 結(jié)果。也就是B 決定C。這些也使我想起了弗洛伊德對于人格結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析時所提出的 概念:本我 包含要求得到眼前滿足的一切本能的驅(qū)動力,就像一口沸騰著本能和欲望的大鍋。它按照快樂原則行事,急切地尋找發(fā)泄口, 一味追求滿足。本我中的一切,永遠(yuǎn)都是無意識的。自我 處于本我和超我之間,代表理性和機(jī)智,具有防衛(wèi)和中介 職能,它按照現(xiàn)實原則來行事,充當(dāng)仲裁者,監(jiān)督本我的動靜,給予 適當(dāng)滿足。自我的心理能量大部分消耗在對本我的控制和壓制上。任何能成為意識的東西都在自我之
15、中,但在自我中也許還有仍處于無意 識狀態(tài)的東西。超我 代表良心、社會準(zhǔn)則和自我理想,是人格的高層領(lǐng)導(dǎo),它按照至善原則行事,指導(dǎo)自我,限制本我,就像一位嚴(yán)厲正經(jīng)的大家 長。弗洛伊德認(rèn)為,只有三個“我”和睦相處,保持平衡,人才會健 康發(fā)展;而三者吵架的時候,人有時會懷疑“這一個我是不是我”?或者內(nèi)心有不同的聲音在對話:“做得?做不得?”或者內(nèi)心因為欲望和 道德的沖突而痛苦不堪?或者為自己某個突出其來的丑惡念頭而惶恐 這種狀況如果持續(xù)得久了,或者沖突得比較嚴(yán)重,就會導(dǎo)致神經(jīng)癥的 產(chǎn)生。陽光心態(tài)讓我認(rèn)識到了積極平和的心態(tài)的重要性。心態(tài)決定結(jié) 果。心態(tài)決定了我們對人對事的態(tài)度。通過心態(tài)培訓(xùn),我重新審視了
16、 自己,我認(rèn)識到了自己也存在溝通不到位的弊端,在以后的工作中, 我要主動,真誠地與員工交流溝通,用“雙贏的規(guī)則、開放的觀點、 包容之心”對待生活和工作,努力完成本職工作。同時,我也要調(diào)整 自己溝通的技巧與方法,做到事半功倍。心態(tài)培訓(xùn)讓我懂得了設(shè)定自己的中長期目標(biāo)并為之而奮斗的重 要性,通過心態(tài)培訓(xùn),我悄然大悟,我終于明白了為什么以前工作時 總感覺自己無動力,無激情,歸根到底是因為我沒給自己設(shè)定一個中 長期目標(biāo),沒有明確的方向,導(dǎo)致自己如無頭蒼蠅一樣,至V處亂撞。 現(xiàn)在,我要給自己設(shè)定一個中長期目標(biāo),以后所有工作和生活都圍繞 著我的目標(biāo),我要充滿激情,充滿活力地生活和工作,為我的目標(biāo)努 力,努力,再努力,堅持,堅持,再堅持,最終實現(xiàn)我的中長期目標(biāo), 實現(xiàn)我的人生價值。我非常感激公司給我提供了一個再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會,讓我深刻 認(rèn)識到了自己工作中的短處在哪里,讓我學(xué)到了職場中沒人教我的道 理和規(guī)
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