2020上學(xué)期學(xué)前班班主任工作計(jì)劃精選

1、2020 上學(xué)期學(xué)前班班主任工作計(jì)劃精選寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。下面是2020 上學(xué)期學(xué)前班班主任工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間時(shí)間來到了 2020，對(duì)于新學(xué)期總有這樣那樣的想法，如果不是學(xué)校要求寫工作計(jì)劃， 我想這些想法總是在腦海中 浮著，沒有歸宿，下面我就把我在 2020 年的工作，做如下的安排。1 、培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確表達(dá)自己想法的能力。 有些孩子他連告狀還告 的不太明白呢， 我想讓孩子準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法應(yīng)該是工作的首要。2 、培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識(shí)。是的，現(xiàn)在我們的條件都好了， 真應(yīng)了那句話：在苦

2、不能苦孩子， 所以孩子們的學(xué)習(xí)用品， 本子，筆， 橡皮，成了最不值得珍惜的東西了，鉛筆、橡皮丟了，都不知道找， 回家直接要新的。本子想撕就撕所以，我想培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的 意識(shí)已經(jīng)是 _的工作了。從開學(xué)到現(xiàn)在，班級(jí)管理上確實(shí)出現(xiàn)了很多漏洞，也發(fā)生了一些小問題，所以我想，這學(xué)期的班級(jí)管理工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著 手。1 、游戲管理前段時(shí)間由于操場(chǎng)上的雪沒有化全，所以學(xué)生都在活動(dòng)室玩，那么就發(fā)生，活地場(chǎng)地太小，學(xué)生你碰我，我推你的現(xiàn)象，從第四周 開始，把學(xué)生分成 10 個(gè)組，每個(gè)組 5個(gè)人，讓他們到操場(chǎng)上去活動(dòng)，期間說清注意事項(xiàng)， 還要教給孩子一些比較傳統(tǒng)的游戲活動(dòng)， 例如丟 沙包，踢健子讓孩子們重

3、拾經(jīng)典游戲。2 、班級(jí)管理現(xiàn)在天還是有些冷，所以沒有要求學(xué)生到班級(jí)太早，那么，早晨早到班級(jí)的孩子在沒上課之前就沒事干， 雖然沒上早自習(xí)， 但也應(yīng) 該讓孩子們干點(diǎn)什么， 所以想這個(gè)學(xué)期的早自習(xí)讓先自己看看書， 逐 漸的培養(yǎng)出一兩個(gè)讀書小博士， 并在班級(jí)里交流自己的讀書經(jīng)驗(yàn)， 成 為班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)榜樣。3 、學(xué)習(xí)管理哪個(gè)班都會(huì)有幾個(gè)學(xué)困生，本學(xué)期的學(xué)困生打算用二幫一，結(jié)隊(duì)子的方式，讓學(xué)困生，盡快的成長(zhǎng)起來。本學(xué)期我所教的是蒙氏數(shù)學(xué)和拼音 2，蒙氏數(shù)學(xué)我是第一次接觸，里面的很多教學(xué)游戲， 我理解的還不是很透徹，所以想有時(shí)間多 上網(wǎng)看看蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)視頻， 加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。 語文在教好拼 音 2 的

4、同時(shí)，還想讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字。1 、活動(dòng)安全通過幾節(jié)安全課，給學(xué)生講清，和他們相關(guān)的安全注意事項(xiàng)。并把學(xué)生分成組，每組安排組長(zhǎng)，專門監(jiān)督這件事。2 、飲食安全班級(jí)里不允許學(xué)生帶錢，自己帶的零食不允許帶小食品，只通吃面包，餅干，腸，牛奶這類管餓的東西，其它三無產(chǎn)品，及小零食 不允許進(jìn)班級(jí)。3 、上下學(xué)安全與家長(zhǎng)協(xié)商，來接孩子的必須是家長(zhǎng)，其它人來接要提前和老師打好招呼，由家長(zhǎng)全全負(fù)責(zé)上下學(xué)的安全。本學(xué)期的工作安排 _ 的，如果有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指出，并幫助我改正。學(xué) 3 班一共 31 人，其中男生 20 人，女生 11 人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間， 不過也有幾個(gè)年齡偏小的孩子，

5、 只有四歲 左右。本學(xué)期周寄 5 人，日寄 26人。孩子們都是老生，只有一個(gè)新生，所以對(duì)孩子我還是比較了解的， 希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn) 步。認(rèn)真貫徹 _ 教育方針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展， 從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)， 抓好班級(jí) 管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1 、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)之間要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得的最大效應(yīng)。2 、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。1）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。2）制定班級(jí)公約

6、，形成良好班風(fēng)。3）布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。3 、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信；第二、鼓勵(lì)小干部大膽 工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，能力上取 得更大進(jìn)步。 在紀(jì)律上以身作則， 力求從各方面給全班起到模范帶頭 作用；第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。4 、通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度， 并時(shí)常同他們交換意見， 特別要充分 調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取的共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。1 、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。2 、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。3 、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況， 教育學(xué)生養(yǎng)成 良好的