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1、xx 最新國際愛牙日活動策劃方案每個人都希望自己擁有一口整齊、潔白的牙齒,愛說愛笑。值此國際愛牙日帶來之際了 xx 最新國際愛牙日活動策劃方案,歡迎參 考!xx 最新國際愛牙日活動策劃方案【一】今年9月20日是第 28個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題一口好牙,一生唯美”,準備多種形式的活動,讓孩子從現(xiàn)在開始 樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒 童”。具體活動參考方案如下:、活動目標1. 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。2. 幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。二、活動準備1. 教師帶領孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。3.幼兒知道故事小熊拔

2、牙和沒有牙齒的大老虎。三、活動程序、健康活動牙齒上的小洞洞 、了解世界愛牙日的由來和主題 、綜合活動教小班的弟弟妹妹刷牙四、做好展板。xx 最新國際愛牙日活動策劃方案【二】今年9月20曰是笫 28個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求, 增強我校學生的各個方面的自我保護意識, 普 及少年兒童的口腔健康教育, 通過學生向家長傳播中老年人護齒健康 知識,讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決 定在全校 16 年級開展校園“關注中老年人口腔健康” 的教育活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:一、活動主題:關注中老年人口腔健康二、活動時間:9月16-21 日三、活動對象:16 年級

3、學生四、活動內(nèi)容:1. “關注中老年人口腔健康”活動,參與活動的 16 年級各班 主任老師利用 9月 20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性 (隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上 ) 。學校利用午休時間 向全校播放愛牙知識宣傳vcd,各班組織學生收看,并向?qū)W生家長發(fā) 放宣傳材料。2. “關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父 母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成 500 字左右的小故 事,上交學校大隊部。3. “關注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們 以關注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題

4、收集有關資料制作 手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良 行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。五、活動要求:1. 希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。2.1-2 年級每班挑選一張手抄報,3-4 年級每班推薦一篇文章,5-6 年級每班推薦兩篇文章在 9月 21日前上交學校保健室。xx 最新國際愛牙日活動策劃方案三】、活動主題主題:關愛老人,修復失牙。二、主題宣傳提綱( 一) 失牙應當及時修復。每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。 牙齒具有咀嚼食物、 輔助發(fā)音和維持面容形態(tài) 等功能。而這些功

5、能的實現(xiàn), 需要不同形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一起, 分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長, 牙齒使用的年限也越來越長, 要想提高生活質(zhì)量,就要保持牙齡和壽齡一樣長。有人認為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認為自己年齡大了,沒必要修復失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己 的位置,肩負著特殊的功能,人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個口腔的平衡就會被打亂, 若不及時修復,常會導致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙 逐漸縮小,對頜牙伸長,局部咬合關系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌 塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容,尤其是全口無 牙者,因此牙齒缺

6、失會嚴重影響患者的社交活動, 容易相應產(chǎn)生心理 障礙。為了恢復面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,保持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒 ( 假牙) 及時修復失牙。( 二) 牙齒修復的時機。依據(jù)修復方法的不同,鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下,活動假牙可于拔牙后 13 個月進行,固定修復可于拔牙后 3個月進行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快,一般 828 天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長、 拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定, 大概需要 3個月左右才能完成。 對于患 有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會較長, 因此需要請修復科醫(yī)生檢查判斷后, 視

7、具體情況而定。 若患者有較高 的生活質(zhì)量要求, 此時可采用即刻義齒進行修復, 拔牙的當天即可戴 上假牙,過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。( 三) 修復前的準備工作。在鑲牙以前,必須建立一個基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復的近、遠期療效。首先,為了給缺失牙齒的修復治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應當請修復科醫(yī)生對患者的口腔情況進行全面檢查,拍攝口腔X 光片, 確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進行的治療和治療的先后順序, 從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。然后就可依據(jù)治療方案逐步準備,常見的準備工作包括超聲潔牙(洗牙) ,徹底清除牙結石和牙垢,治療牙周疾病 ; 治

8、療和預防齲?。ㄖ溃? 拔除沒有保留價值的余留牙 ;拆除不良修復體 ;對牙槽骨和軟組織進行修整,手術去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。( 四) 各種義齒的選擇。1. 活動假牙活動假牙分為局部的和全口的,局部活動假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙, 磨除極少量牙體組織, 制作患者能自行摘戴的 義齒,其制作方法較簡單, 費用低廉,便于清潔和修理, 但其穩(wěn)定性、 舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。 活動假牙適用范圍較廣泛, 包括各 類牙齒缺失患者,特別是對游離端缺失 (即末端無牙 )及伴有頜骨組織缺損等情況。2. 固定修復少數(shù)缺失牙時可采用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為

9、“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義 齒的固位體, 并與人工牙相連接成為一個整體, 借粘固劑將義齒粘固 在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、 余留牙條件較好的情況。固定修復體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對于活動假牙 需要磨除更多的牙體組織。3. 種植牙種植牙的出現(xiàn)可稱為修復學上的革命,隨著材料學的發(fā)展,種植牙的適應證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效 果等方面與真牙非常相似,被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩 步進行,首先將種植體通過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)形成人工 牙根, 36 個月后進行二期手術,術后約 1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。 它無須磨除健康的牙體組織, 也不需要牙托和 牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨, 因而能夠承受一定的咬合力。般情況下,身體健康,沒有心臟病、嚴重高血壓、內(nèi)分泌機能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好, 剩余牙槽骨的形態(tài)、 頜骨的質(zhì)量和密度基本符合條件, 咬合基本正常 的患者都可以接受種植牙修復,種植體術后的維護很重要。( 五) 保護好自己的真牙。無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。因此每個人都要愛護每一顆牙齒,預防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。更多熱門文章推薦:1.xx第 28 個國際愛牙日主題活

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