XX世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃

1、XX世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃營(yíng)造濃濃的“書(shū)香潤(rùn)童心好書(shū)伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。以下是分享的XX世界讀書(shū)日活動(dòng)方案策劃，歡迎閱讀參考!書(shū)，傳遞著知識(shí) ;書(shū)，傳遞著文明 ;為了營(yíng)造書(shū)香校園”香家庭”的環(huán)境氛圍，進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書(shū)熱情，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，倡導(dǎo)愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)師幼良好的閱讀習(xí)慣，活躍我園文化生活，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：、深入宣傳，營(yíng)造氛圍根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，x月17日，XX幼兒園全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)” 啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內(nèi)、園外齊讀書(shū)、讀

2、好書(shū)的濃厚書(shū)香 氛圍，使教師、幼兒及家長(zhǎng)能親近書(shū)籍，明白讀書(shū)的意義，養(yǎng)成“愛(ài) 讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣。會(huì)議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活 動(dòng)方案， 使教師們充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的重要性， 再次對(duì)活動(dòng)做了 具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，并按照 年齡段為每班配發(fā)了圖書(shū)， 營(yíng)造班級(jí)文化氛圍， 提高師幼的思想認(rèn)識(shí)， 為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、落實(shí)責(zé)任，開(kāi)展活動(dòng)1. 落實(shí)與開(kāi)展為確?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展、根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也 相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)

3、劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利 實(shí)施。2. 教師閱讀活動(dòng)精彩紛呈(1) 精品書(shū)屋：每半個(gè)月開(kāi)展一次全園教師集體讀書(shū)活動(dòng) ( 周四 一小時(shí)讀書(shū)活動(dòng) ) ，活動(dòng)前十分鐘，園辦負(fù)責(zé)挑選優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)型文章 推薦大家共同閱讀分享。(2) 課余拜讀：廣大教師利用課余時(shí)間，不斷發(fā)掘新書(shū)，拜讀一 些有利于身心健康的書(shū)籍， 并將優(yōu)秀書(shū)籍推薦到時(shí)幼網(wǎng)站讀書(shū)欄目的 好書(shū)推薦中分享 ; 在閱讀過(guò)程中，教師們還將書(shū)中的精彩片段用文字 的方式記錄下來(lái)。3. 幼兒讀書(shū)活動(dòng)滲透各個(gè)環(huán)節(jié)(1) 班級(jí)開(kāi)展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。各班利用午間、離園前等開(kāi)展每日吟誦活動(dòng)。 從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)

4、， 利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng) 典小故事。(2) 親子故事半小時(shí)建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上 30 分鐘“親子共讀”，共同將喜歡的故事用圖畫(huà)的形式記 錄下來(lái)，制作成繪本，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)。4. 家長(zhǎng)“助教”也精彩在 x 月底每班邀請(qǐng)了一位家長(zhǎng)來(lái)班進(jìn)行助教活動(dòng)，他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書(shū)， 家長(zhǎng)激情地講述深受孩子們的喜歡， 通過(guò)這次 的活動(dòng)架起家園共育的橋梁，共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。5. 精彩片段(1) 評(píng)選優(yōu)秀心得：園部在 x 月底組織全園教師集中開(kāi)展優(yōu)秀讀 書(shū)心得評(píng)選活動(dòng)，并評(píng)出 3 篇優(yōu)秀讀書(shū)心得，分別是顧艷老師的讀幼 兒園一日活

5、動(dòng)教育細(xì)節(jié) 69 例之心得體會(huì)、張文教師的“讓孩子享 受午睡時(shí)光”讀幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié) 69 例后感、陸秀 萍教師的讀給孩子當(dāng)下的幸福后感，通過(guò)精彩的現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)心得交 流，讓教師們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)促進(jìn)。(2) 以家庭為單位參與讀書(shū)活動(dòng)， 上交讀書(shū)活動(dòng)照片照片， 家長(zhǎng) 朋友們上交了很多精彩照片，如：家長(zhǎng)和幼兒讀書(shū)的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境 的照片、我的小書(shū)柜等照片，在家長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)下，部分幼兒還帶 來(lái)了家長(zhǎng)與幼兒共同合作制作的繪本， 在 x 月底，各班評(píng)選出了 3名讀書(shū)之星”和 3 個(gè)“書(shū)香家庭”。雖然本次讀書(shū)節(jié)即將閉幕，但教師與幼兒的閱讀才剛剛開(kāi)始。在今后的日子里， 我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園， 還

6、要讓書(shū)香飄向家庭， 飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣，營(yíng)造濃厚的世 界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。、活動(dòng)組織單位AA 市新華書(shū)店、XX省青年報(bào)、XX省少兒出版社、XX省教育出 版社二、活動(dòng)時(shí)間：月 22 日上午 （ 時(shí)間待定 ）三、活動(dòng)地點(diǎn)： 圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧 四、活動(dòng)安排、XX省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。2 、小記者在賣(mài)場(chǎng)對(duì)讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng)， 并發(fā)放讀 書(shū)倡議書(shū)。3、XX省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、

7、組織、 開(kāi)展活動(dòng)等情況。 4.23 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案樣本由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供4 、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的讀書(shū)樂(lè)趣”、“我的讀書(shū)感悟”“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系” 等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。5 、出版社以本社最新圖書(shū)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例， 向小記者介紹成書(shū) 的過(guò)程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類(lèi)型”、 “什么樣的圖書(shū) 內(nèi)容更吸引人” 等話(huà)題進(jìn)行互動(dòng)交流， 了解小讀者的閱讀興趣和閱讀 取向，掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息 xx 小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案 xx 小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案。6 、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書(shū)讓孩子們?cè)囎x， 并征詢(xún) 意見(jiàn)和建議。五、各單位分工AA 市新華書(shū)店：1 、活動(dòng)方案的總體制定與安排，與 XX