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文檔簡介

1、準(zhǔn)東三小首屆讀書節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想: 孩子愛讀書,我們才有未來;老師愛讀書,教育之樹才會(huì)常青。讀書是 學(xué)生無悔的成長方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教 師底氣,營造校園生氣。在我校立心教育的引領(lǐng)下從小培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、 讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書;打造書香校園,建設(shè)學(xué)校文化。讓 閱讀植根于每位三小師生的心中。二、活動(dòng)目的: 1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的 內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升 華人格。3、啟動(dòng)“書香班級(jí)”、“書香校園”工程

2、,營造良好的讀書氛圍,提高 欣賞能力。三、活動(dòng)主題: 營造書香校園,打造人文三小。四、活動(dòng)組織: 德育處牽頭與語文教研組、教務(wù)處、少先大隊(duì)部、團(tuán)支部、家庭指導(dǎo)站 等部門根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案, 加強(qiáng)交流配合,共同推進(jìn)讀 書節(jié)活動(dòng)的開展?;顒?dòng)時(shí)間從2016年3月23日至2016年4月23日為 期一個(gè)月。五、活動(dòng)步驟(一)發(fā)動(dòng)階段: 2、讀書節(jié)國旗下專題動(dòng)員。3月21日升旗儀式作讓讀書成為習(xí)慣, 讓書香飄溢校園的動(dòng)員講話。讓書香在儀式中啟動(dòng)。向全校發(fā)出讀書 節(jié)倡議書,激發(fā)起師生的讀書熱情,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉 開讀書行動(dòng)的序幕。(少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)) 2、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳

3、讀書專題內(nèi)容,營造濃濃的讀書氛 圍。(少先大隊(duì)部負(fù)責(zé))4. 各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)布置班級(jí)讀書活動(dòng)內(nèi)容, 下發(fā)讀書推薦單, 制訂班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。(少先大隊(duì)部與班主任負(fù)責(zé))5、開放式書架新增部分圖書供學(xué)生自由閱覽,每天下午18:10以后圖書館對(duì)學(xué)生全面開放,供學(xué)生閱讀和借閱書籍。(圖書館負(fù)責(zé))(二)實(shí)施階段(3月23日一4月20日) 1、班級(jí)讀書角建設(shè)(各班班主任負(fù)責(zé)) 繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角,在班主任和語文教師的指導(dǎo)下,做好圖書角 的管理和閱讀登記,營造書香教室,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。2、教師讀書活動(dòng),組織教師交流讀書體會(huì),推介自己最喜歡的書,或 爭(zhēng)論教改中的敏感話題,讓讀書與思辯同行。舉行教師讀

4、書節(jié)活動(dòng):評(píng) 選優(yōu)秀讀書筆記,舉行教師讀書交流。(團(tuán)支部負(fù)責(zé)) 3、繼續(xù)每天的經(jīng)典誦背成為學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣。每天的午讀課 時(shí)間組織好學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩文背誦,教育并引導(dǎo)學(xué)生每節(jié)課前進(jìn)行經(jīng)典(語文詩文誦背。并評(píng)選出四個(gè)班級(jí)參加教育中心經(jīng)典詩文朗誦比賽。教研組負(fù)責(zé)) 4、“書香家庭評(píng)選”,讓書香“走進(jìn)”每一個(gè)家庭。各班利用讀書節(jié)活動(dòng)的契機(jī),引導(dǎo)并帶動(dòng)學(xué)生及家長在家中建立個(gè)人的小書柜,讓書香“走 進(jìn)”每一個(gè)家庭,鼓勵(lì)親子閱讀,形成“小手拉大手,同讀一本書”的 氛圍,以此提高自己的閱讀量。家庭指導(dǎo)站在“讀書節(jié)”結(jié)尾時(shí)評(píng)選出“書香家庭”并對(duì)其進(jìn)行表彰。(家庭指導(dǎo)站負(fù)責(zé)) 5、學(xué)生活動(dòng):每位班主任根據(jù)本

5、班學(xué)生遵循不同年齡學(xué)生的心理、生 理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,精心準(zhǔn)備學(xué)生閱讀書目清單,供學(xué)生和家長選擇。12年級(jí)根據(jù)教師下發(fā)建議書單,家長與孩子共同閱讀,在最后進(jìn) 行讀書小故事評(píng)比。34年級(jí)學(xué)生根據(jù)平時(shí)自己閱讀的書籍進(jìn)行介 紹一本好書的小報(bào)比賽。5 6年級(jí)進(jìn)行讀后感作文大賽。(語文教研 組負(fù)責(zé))(三)總結(jié)階段(4月214月23日)(德育處負(fù)責(zé)) 1、評(píng)選出“三小讀書小明星”并對(duì)其進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2、家庭指導(dǎo)站在“讀書節(jié)”結(jié)尾時(shí)評(píng)選出“書香家庭”并對(duì)其進(jìn)行表 彰。3、對(duì)講故事比賽、介紹一本好書小報(bào)比賽及讀后感作文大賽取得成績 的同學(xué)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。六、讀書節(jié)活動(dòng)宣傳口號(hào) 1、讀書,讓生活更美好。2、我讀書,

6、我快樂。3、多讀書,樂讀書,會(huì)讀書,讀好書。4、讀書,讓夢(mèng)想插上翅膀!5、讀經(jīng)典的書,做有根的人!6、與書香為伴,與智慧同行!7、讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園!8、讀書造就完美人格,學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生!附件1:準(zhǔn)東三小讀書節(jié)活動(dòng)倡議書(師生)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍, 就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀” 。可見, 古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知,一個(gè) 民族不讀書,會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高 低的象征。為了讓全體師生愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為

7、書香校園, 使每個(gè)師生的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特舉辦“ 營造書香校園,打 造人文三小”首屆讀書節(jié)。在此我向全校師生發(fā)出如下倡議: 一、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí) 間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。二、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類 千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成 讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣。三、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。老師們、同學(xué)們,書山有路樂為徑,學(xué)海無涯巧為舟??炜炫跗饡?/p>

8、本吧,讓我們把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢 在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加充實(shí)、 幸福地走向美好的明天!準(zhǔn)東三小2016年2月23日附件2:準(zhǔn)東三小讀書節(jié)活動(dòng)倡議書(家長)尊敬的家長朋友: 你們好!人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬里。一部詩經(jīng)、一曲離騷,培育了 多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部紅巖、一曲青春之歌,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士 ,民族因讀書而興旺,國家因讀書 而富強(qiáng),人生因讀書而美麗。在學(xué)校迎來“書香飄逸校園,閱讀幸福人 生”讀書節(jié)活動(dòng)之際,我們向各位家長發(fā)出倡議:

9、一、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。給孩子一個(gè)房間,可以有一個(gè)玩具,更重要的要有一個(gè)書架(20冊(cè)以上)、 一個(gè)書桌,一些有用的好書,讓孩子可以自由地閱讀,靜心地閱讀。每 天讓孩子堅(jiān)持30分鐘課外閱讀。二、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,擠出寶貴和孩子同讀一本書。每天堅(jiān)持30分鐘,以后您的孩子就會(huì)有興趣自己主動(dòng)閱讀。 每天督促您的孩子讀30分鐘, 讓他在小學(xué)讀到更多課外書籍,增長見識(shí),變得更加聰慧。三、給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談?wù)撻喿x后的感受。如果過去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、超 市,那么現(xiàn)在你可以說:今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的 時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書后的感受, 和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!四、積極配合學(xué)校搞好讀書節(jié)活動(dòng)。讀書節(jié)期間,學(xué)校將利用圖書角、校園網(wǎng)、板報(bào)標(biāo)語等形式宣傳介 紹讀書節(jié)活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍。我們還將開展弟子規(guī)誦讀、“讀國學(xué)經(jīng)典,做博學(xué)少年”講故事比賽、“我與經(jīng)典同行”讀書小報(bào) 評(píng)比、“幸福書吧”建立、“幸福感言”讀后感征集、“三小讀書小明星” 和書香家庭評(píng)選等活動(dòng)。希望每位家長能積極配合學(xué)校

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