二年級數(shù)學(xué)加與減教學(xué)設(shè)計

1、二年級數(shù)學(xué)加與減教學(xué)設(shè)計  第一課時  誰的得分高教學(xué)目標(biāo)1、能夠從圖表敘述的具體情境中提取數(shù)學(xué)信息，會讀表格，發(fā)展收集信息的能力。2、初步學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系的方法，能夠用數(shù)學(xué)語言表達(dá)自己的思考過程。3、能正確計算100以內(nèi)數(shù)的連加運算，掌握連加豎式的寫法，體驗算法的多樣化。4、在計算的過程中初步養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心、耐心檢查的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：能正確計算100以內(nèi)數(shù)的連加運算，掌握連加豎式的寫法，體驗算法的多樣化。教學(xué)難點：初步學(xué)會分析數(shù)量關(guān)系的方法，能夠運用100以內(nèi)數(shù)的連加運算解決實際問題。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？今

2、天我們一起去玩套圈游戲，看看誰的得分高。 二、探究新知 1、出示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察，指名口述題意。 2、出示統(tǒng)計表，說一說你從表中知道了哪些數(shù)學(xué)信息？                    第一次        第二次        第三次 淘氣         24          

3、 30           41 笑笑         23           44           293、小組討論：談們誰說的對？4、獨立完成：算一算他們分別得了多少分？到底誰獲勝？（1）計算淘氣的總分24+30+41=95先與同桌同學(xué)說一說你是怎樣想的？再向全班同學(xué)匯報?？梢杂秘Q式計算： 2 4       

4、;      +  3 0      5 4 先把前兩個數(shù)抄寫來，相同數(shù)位要對齊再進行計算，得數(shù)是54。在54 的下面對齊數(shù)位寫出41，54與41相加，先算各位，在算十位。結(jié)果是95。 5 4       +  4 1         9  5        也可以把三個數(shù)字都抄下來，相同數(shù)位對齊，

5、再進行計算。 2 4  3 0       +  4 1            9  5       2、計算笑笑的總分。 笑笑的三次成績分別是23、44、29，請同學(xué)們用自己喜歡的方法計算一下小小最后的總分是多少？        列式：23+44+29=96 結(jié)論：淘氣95分，笑笑96分，笑笑的總分比淘氣的高，所以笑

6、笑贏了。 3、小結(jié)：100以內(nèi)的連續(xù)加法，同學(xué)們在做題時注意相同數(shù)位對齊，個位相加滿10，要向前一位進1， 三、鞏固練習(xí) 1、豎式計算下面各題 34+26+29=          37+28+34=         16+35+57= 2、下表是我國運動員在近幾屆奧運會上獲得的獎牌數(shù)。         金牌         銀牌      銅牌

7、1996年           16           22           12 2000年           28           16            15 2004年        32        17        14 （1）先估計一下，哪年獲得的獎牌多？ （2）1996年獲獎牌多少塊？        16+22+12=50 （3）2000年獲獎牌多少塊？ 28+16+15=5