小班唱歌活動教案_第1頁
小班唱歌活動教案_第2頁
小班唱歌活動教案_第3頁
小班唱歌活動教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小班唱歌活動教案小班唱歌活動的開展能有效地提升幼兒們的自信心，提升幼兒們對音樂的感知，下面就隨小編一起去閱讀小班唱歌活動教案，相信能帶給大家啟發(fā)。拋問：1、此活動中，教師用何種方式來進行歌曲的教授?2、此活動中的游戲設(shè)計與幼兒的年齡特點的關(guān)系是什么?3、此活動中反思評價的內(nèi)容是什么?【活動目標】1、能夠大膽的跟唱，并感受音高的不同。2、愿意參與律動，并能替換歌詞進行演唱。3、感受與老師同伴共同邊唱邊游戲的快樂?！净顒訙蕚洹考?、手偶小鳥、桌子、椅子?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入活動?！敖裉欤乙靡环N特殊的方式來跟客人老師打招呼哦。”“老師們，請跟我互動起來哦!”“親愛的小朋友們，現(xiàn)在，我要來和你們打

2、招呼了。準備好了嗎?開始嘍!”二、幼兒學(xué)習(xí)跟唱。“在我們唱歌的時候，飛來了一只小鳥，它也想跟你們打招呼?！薄靶▲B飛來嘍!”“小鳥唱歌的時候，你們唱不唱呀?“對了，要仔細聽什么時候唱?”“小鳥來啦?！?教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)“哈嘍”)“那我們再跟小鳥唱一次?！比?、幼兒嘗試分辨音高?！皠倓傂▲B飛的高度是一樣的嗎?”“怎么不一樣呢?”“哦，小鳥有時候飛得高高的，有時候又飛得低低的。”“還會飛到這兒?！薄澳俏襾沓?，你們幫小鳥找一找。好嗎?”“哈嘍(65)，小鳥飛到了這兒?！薄肮D(高)，小鳥要飛到哪里去呢?”“哈嘍(低)，現(xiàn)在飛哪兒呢?”四、幼兒變小鳥玩游戲。1、變小樹?！艾F(xiàn)在，小鳥要飛到樹上了，我的身體就變成了一棵樹”“小鳥飛來嘍?！薄澳銈兊男▲B呢?趕快變出來吧?！薄皠倓偅铱吹接袔字恍▲B特別厲害，當(dāng)我唱31的時候，它就飛得低低的?”“那小鳥什么時候飛得高高的，什么時候飛到中間呢?”“我們再飛一次，好嗎?”2、變大樹?！靶溟L大了，變成了一棵大樹。”“你們也變成一棵大樹吧”?！靶▲B飛來嘍?！薄澳銈兊男▲B呢?”五、捉迷藏游戲?！靶』ㄘ垼牭侥銈兒寐牭穆曇?，也來了?！碧釂枺盒』ㄘ埵窃趺唇械?“哎，寶貝們，媽媽要帶你們玩一個捉迷藏的游戲了。等媽媽來找你們的時候，你們要回答我哦。媽媽來嘍!”“咦，我好像聽到了大灰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論