創(chuàng)新實踐活動總結(jié)

1、創(chuàng)新實踐活動總結(jié)在上大學(xué)之前我一直以為：上大學(xué)，就應(yīng)該加入學(xué)生會，來鍛煉自己的能力, 為將來步入社會打基礎(chǔ)?？墒俏耶?dāng)我來到這之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會只能說是“不要 迷戀哥，哥只是個傳說” O來到大學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只不過如此，在此之前爸爸 媽媽和老師對我們宣揚的步入大學(xué)就是步入了天堂的思想是徹徹底底的錯了，大 學(xué)也不過是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識提高自己的能力一個場所，我們?nèi)孕枰炭嗯Φ?學(xué)習(xí)。在生活橋看見了 “科技創(chuàng)新協(xié)會”的納新宣傳，我想起自己在高考一志愿 以兒分只差被東北大學(xué)分校拒之門外的遺憾，記得當(dāng)時我報的專業(yè)不就是機械自 動化之類的工科專業(yè)嗎?于是我毅然報了名，喜歡機械的女生應(yīng)該沒兒個吧，我 想自己

2、真是個異類呢。在入會不久沒我就很有幸的參加了機電學(xué)院舉辦的科技之 光模型設(shè)計大賽。初次步入這個協(xié)會還是感覺自己太生疏了，這么多人一個也不認(rèn)識，并且女 生更是稀有動物，好兒次會長通知開例會我都不想去了，并且每次開例會，總是 坐在角落不吱聲。但經(jīng)過自己心理斗爭我還是去了，每個人都有自己的愛好，何 必跟隨大多數(shù)人的腳步，畢竟最終成功的總是那一小部分。最終我鼓起勇氣，加 入到他們的話題討論之中。之后，我終于在同學(xué)們面前，不再是那么膽怯。我變 得開朗！所以我覺得加入科創(chuàng)，這方面的改變，是我最大的收獲了吧。使我感觸最深的，應(yīng)該是參加機電學(xué)院的“機電之光”模型設(shè)計大賽。因為 它，我意識到了團隊合作的力量。我

3、們團隊有五名同學(xué)。我們經(jīng)過合理的設(shè)計和 分工，終于做出了一個橋的雛形，所以初步給它取名為“三層幻想曲” O在制作 過程中我們也遇到了諸多困難，比如說選材的問題！還有在制作的過程中，刀子 傷到手之類可是這些都沒有阻止我們做好的信心！在他們的眼里始終飽含著 希望，也看到了滿足的喜悅，所以我總結(jié)出“自己動手才會享受到快圧” o這次 比賽的最后一個階段，就是上臺演講，介紹自己的作品。不過我們團隊很快克服 了這個困難，經(jīng)過大家的努力，擬定了一份演講稿，由我們團隊的一名同學(xué)上臺 解說并取得成功。步入科創(chuàng)，我相信，將是一次不錯的選擇。因為它給了我們鍛煉的就會，放 開眼界。不能只局限于自己的世界，應(yīng)該融入大眾

4、，開拓視野，這樣才能發(fā)展自 己。大學(xué)，是一個學(xué)習(xí)的地方，不僅是學(xué)習(xí)理論知識，而且還是鍛煉自己的地方。 所以我覺得，加入科創(chuàng)，是學(xué)習(xí)這兩項的最好的選擇。我們都不應(yīng)該堵塞自己， 為了科創(chuàng)這么一個大家庭，付出自己的一份汗水。創(chuàng)造一個更完善的科創(chuàng)祝?？苿?chuàng)！讓我們?yōu)榭苿?chuàng)添上翱翔的翅膀，飛向那無盡的蒼穹！陽春三月，春暖花開。今年的三月，是長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的德育實踐活 動月。藝術(shù)學(xué)院緊緊抓住“擁抱綠色春天，共建兩型校園”的主題，開展了一系 列豐富多彩的活動。為創(chuàng)建兩型校園，貫徹文化管理理念，讓同學(xué)們意識到，從 我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，增強節(jié)約資源意識、保護環(huán)境的責(zé)任意識， 養(yǎng)成節(jié)約資源和保護環(huán)境

5、的良好習(xí)慣的重要性，并自覺實現(xiàn)社會主義核心價值 觀，使我院學(xué)生思想道徳素質(zhì)與職業(yè)道德品質(zhì)得到提升。為此我系特舉辦了 “環(huán) 保地盤，創(chuàng)意飛揚”系列活動。地球是人類共同的家園，保護環(huán)境是我們義不容 辭的責(zé)任，更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。此次活動，不但增加了 同學(xué)們對“環(huán)?！钡牧私?，也激發(fā)了他們的環(huán)保意識。在認(rèn)識環(huán)境的中，知道資 源的可重復(fù)利用性。同時，也向同學(xué)們開放一個動手動腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺。 而作為一個全校性的，乂有積極的環(huán)保意識的活動。希望每個班級共同參與，打 造真正意義上的環(huán)保校園。藝術(shù)學(xué)院在三月徳育月所開展的創(chuàng)新活動，取得了良 好的效果。德育實踐教育文明已經(jīng)深深烙進了我們

6、藝術(shù)學(xué)院每一位學(xué)子的心田， 并且為德育實踐教育之花在校園內(nèi)的盛開做出了我們的努力。現(xiàn)將活動開展情況 匯報如下：一. 建立組織，制定活動方案為使各項活動能夠得到有效有序的開展，把“環(huán)保地盤，創(chuàng)意飛揚”的主題 活動真正貫徹到同學(xué)的心中，安排專人負(fù)責(zé)，根據(jù)我系的具體情況，制定了詳細(xì) 的活動方案。力求通過精心組織，迅速落實工作任務(wù)，使德育創(chuàng)新活動在全系全 面展開。為了搞好這次德育活動月的活動，培育學(xué)生的環(huán)保意識和奉獻精神，達(dá) 到活動預(yù)期的效果，系領(lǐng)導(dǎo)十分重視，多次對活動的安排提出要求和寶貴意見。二. 準(zhǔn)備充分，組織有力：為了保證本次“環(huán)保地盤，創(chuàng)意飛揚”活動順利進行，盡力達(dá)到預(yù)期的效果 和目的，部門充

7、分準(zhǔn)備，從三月初開始策劃、宣傳、收集作品。與此同時，為了 擴大活動的參與面，特別邀請學(xué)生會宣傳部打板宣傳和新聞部拍照。三. 作品精致，競爭激烈：1. “環(huán)保地盤，創(chuàng)意飛揚”之“變廢為寶，秀我風(fēng)采”三月，是個播種希望的季節(jié)，一切的美好都在這個月發(fā)生。三月德育活動月 是我們充滿意義與挑戰(zhàn)的一個月，“變廢為寶”服裝設(shè)計大賽便是我們回到學(xué)校 接到的第一份任務(wù)，對于這個活動，意義重大，同時具有挑戰(zhàn)。我們積極的向同 學(xué)們介紹此活動的意義，努力的宣傳，我們希望一件件不起眼的廢品能在同學(xué)們 的“魔法”中變成漂亮而時尚的服裝。這次活動是和體育部一起合辦的，我們一起分配了任務(wù)。我們的初賽是以交 設(shè)計稿為形式進行的

8、，大一，大二的同學(xué)都積極踴躍的參加，收集上來的設(shè)計稿 數(shù)不勝數(shù)，最后在收集后統(tǒng)一山老師和同學(xué)經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，最終確定了 30名 進入復(fù)賽的名單。當(dāng)復(fù)賽結(jié)束，緊接著，我們開始準(zhǔn)備著籌劃決賽晚會，通知進 入復(fù)賽的選手開始動手制作服裝。因為南院禮堂的條件限制，布置場地，音響， 話筒等的問題，都擺在我們面前，但經(jīng)過負(fù)責(zé)老師與大家的商量，想辦法，這些 困難都逐一得到很好解決。在3月28日，下午4點，“變廢為寶”服裝設(shè)計大 賽在南院禮堂拉開帷幕，一位位參賽選手以t臺秀的形式為臺上的觀眾帶來了視 覺的驚喜，廢報紙變成了一件件美麗的禮服，破舊的蚊帳變成了高貴，典雅的婚 紗，模特們在臺上盡情的展示著他們的風(fēng)采，

9、設(shè)計師們向所有的觀眾解說著自己 的靈感，創(chuàng)作。臺上的觀眾一陣陣的尖叫，呼喊著這些奇跡，這些不可思議。在活動的最后，所有的模特們同臺展示，秀出自己的風(fēng)采，負(fù)責(zé)此次活動的 楊老師也在臺上對此次活動進行了總結(jié)，他也在驚呼參賽者的創(chuàng)造能力，同時也 感謝同學(xué)們付出了許多的時間來積極參加這次的活動。最終，我們秉著公平，公正的原則，評選出來了一名一等獎，兩名二等獎， 三名三等獎與四名優(yōu)勝獎，在眾多的參與者里他們能拿到獎，是非常不容易的。 喻曉琴書記為他們頒發(fā)了證書與獎品。并說此次活動取得了圓滿的成功。通過這 次活動意義是重大了，給了我們更多的經(jīng)驗，去學(xué)習(xí)細(xì)心的去對待我們的工作。 努力的向更好的人學(xué)習(xí)，也讓我

10、們認(rèn)識到了自己的不足。下次去完善、做的更好。 同參賽選手來說這次比賽給他們帶來了重大的意義，也挑戰(zhàn)了他們自己的風(fēng)格和 能力，學(xué)習(xí)到了更多，要自信、大膽的去做，堅持自己的風(fēng)格和自己獨特的見解。 多多練習(xí)動手能力，要細(xì)心沉著的去做。同時也讓所有人，不管是參賽者或是觀 眾，都讓大家從中了解到了一件件，一樣樣也許從不起眼，或是廢品的東西也可 以變的很美，很實用，很寶貴。讓大家知道要增強環(huán)保意識，讓所有的人在實踐 中參與，在實踐中學(xué)習(xí)，變廢為寶不但節(jié)約了資源，更加保護了環(huán)境！2. “環(huán)保地盤，創(chuàng)意飛揚”之“創(chuàng)意制作，絕處“縫”生”藝術(shù)學(xué)院于2010年3月舉辦了 “創(chuàng)意制作，”活動，本次活動是針對全系 在

11、校學(xué)生，并更好的將兩型，和諧校園理念融入到行動中。同時本次活動也是為豐富同學(xué)們的'校園生活，同時也為提高了同學(xué)的動手 能力，并為了提倡“創(chuàng)意制作，絕處“縫”生”這個主題，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生增強 傳統(tǒng)的節(jié)約理念，并合理利用生活中很多不起眼的舊物品，再次制作出能夠使用 的物品。提倡節(jié)約型社會，節(jié)約型校園，提高廣大同學(xué)的節(jié)約意識，人人關(guān)注， 人人參與，特舉辦了這次活動。這次“創(chuàng)意制作，絕處“縫”生”活動得到了廣大同學(xué)的歡迎和受到系里老 師的好評并得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持。同學(xué)們也都能夠按照活動要求積極的參與其 中，每個人都能夠感受到此次活動的重大意義。在同學(xué)們的積極配合下和學(xué)生會 成員的大力幫助下，

12、本次活動取得了圓滿的成功。并將部分優(yōu)秀作品上交到院里 展出和評選。在全院產(chǎn)生了很好的影響。在豐富校園生活的同時，也提高了大家 節(jié)約的意識，還鍛煉了大家的動手能力。通過此次“創(chuàng)意制作，絕處“縫”生”主題活動，相信廣大的同學(xué)們深刻認(rèn) 識到節(jié)約與合理利用是與我們的生活息息相關(guān)的，和諧美好的校園也是需要我們 共同來構(gòu)建的，我們的小小行動它不僅改變我們自己的生活，更讓我們的校園生 活更加豐富與多元化。此次活動也達(dá)到了預(yù)期的的，在宣傳兩型校園的建設(shè)同 時，更加豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶性情，增添藝術(shù)品味。讓節(jié)約的意識深入 到廣大同學(xué)們的心中，并讓更多的同學(xué)加入到建設(shè)兩型校園的行列中來，根據(jù)活 動要求，利用

13、了一些廢棄的物品，通過自己的雙手縫制作出可以再次利用的新物 品，合理的利用了資源，同學(xué)們通過自己的行動向廣大師生闡釋了資源節(jié)約的理 念。讓我們的生活中都更具樂趣。同學(xué)們此次“創(chuàng)意制作，絕處“縫”生”主題活動中充分發(fā)揮的創(chuàng)意，為建 設(shè)兩型校園貢獻我們力量,這不僅僅是一次活動，更重要的是讓同學(xué)們有了節(jié)約, 環(huán)保的意識，在以后的生活中才會更加關(guān)注我們的社會與校園，為構(gòu)建和諧，兩 型校園奠定了基礎(chǔ)。3. “環(huán)保地盤，創(chuàng)意飛揚”之“藝術(shù)實踐，愛心傳遞”“藝術(shù)實踐，愛心傳遞”活動以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實事求是、 與時俱進，堅持以學(xué)生為本，貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，大力加強活動的 針對性、時效

14、性、吸引力和感染力，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起，著力培育環(huán)保 意識和奉獻精神等良好的思想道徳品質(zhì)，建立有學(xué)院特色的文化管理，構(gòu)建和諧 的校園，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，進一步增強大學(xué)生的環(huán)保意識和奉獻精神。同時, 調(diào)動了學(xué)院學(xué)生積極參加創(chuàng)建兩型校園活動，自覺踐行社會主義核心價值觀，培 育學(xué)生的環(huán)保意識和奉獻精神，弘揚“愛眾親仁，博學(xué)篤行”校訓(xùn)精神為核心的 愛心文化，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，凸現(xiàn)藝術(shù)學(xué)院的特色。在“藝 術(shù)實踐，愛心傳遞”活動進行過程中，發(fā)現(xiàn)了很多制作作品的優(yōu)秀人才以及極多 的社會愛心份子。本次活動的時間定在3月28日星期天，地點在淘淘街麥子小 鋪，有便于同學(xué)們的參與和部門組織上

15、的協(xié)調(diào)。同時，部門成員也按照統(tǒng)一要求, 認(rèn)真組織，落實人員和經(jīng)費，積極配合，共同搞好本次活動。本次“藝術(shù)實踐，愛心傳遞”義賣活動共收集作品31份，不僅僅是各專業(yè) 與各專業(yè)之間的競爭，同時也是各班級與各班級之間的競爭，最重要的還是個人 與個人之間的競爭。競爭的激烈，不僅僅是個人的，也不僅僅的班級的，而是各 專業(yè)的；得獎的榮耀，不僅僅是個人的，也不僅僅的班級的，而是各專業(yè)的。最 終，環(huán)藝0936班王雪的設(shè)計一一“手工玫瑰花”以高質(zhì)量、高價格賣出，榮獲 本次義賣活動的一等獎。視傳0934班陶蓮的手工藝品幸福十字繡榮獲二等獎； 電藝0935班鄧芳容和環(huán)藝0931班肖秋萍共同制作的"白變寶盒”榮獲二等獎。 環(huán)藝0931班舒波的“易拉罐椅子”、環(huán)藝0936班蔣光榮的“diy拖鞋”、藝設(shè) 0932班韓瑤和黃璜的“無“線”遐想”均榮獲三等獎。視傳0934班鐘雙的“卡 通小豬”、藝設(shè)0932班肖月琴的“夢想回憶風(fēng)鈴”、環(huán)藝0931班劉振的“可 愛錢包”、環(huán)藝0932班余玲、劉歡、劉芳婷、李麗君的“轉(zhuǎn)筆刀下的花環(huán)”均 獲得優(yōu)勝獎。通過本次義賣活動，提高了學(xué)院全體師生環(huán)境友好、資源節(jié)約