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十二種品懐好教師的十二種品質(zhì)/ :美國(guó)時(shí)代周刊曾刊登了保羅.韋地博士 在收集了 9萬(wàn)名學(xué)生關(guān)于他們心中喜歡怎樣 h 的教師的想法之后，歸納出的“好教師” 的12種品質(zhì)。友善的態(tài)度.:好老師“課堂猶如一個(gè)大家庭，我再也不 怕上學(xué)了” O會(huì)尊重課堂上每一個(gè)人.:好老師“不會(huì)把你在他人面前像猴子般戲 弄”。I1耐性/ :好老師“絕不會(huì)放棄要求，直至你會(huì)做為1止”。1參rt、»丄X興趣廣7之-京/ :好老師“帶我們到課堂以外，并幫助我們?nèi)グ阉鶎W(xué)到的知識(shí)用于生活”O(jiān)參1 、良好的儀表、>:好老師的"語(yǔ)調(diào)和笑容使我很舒暢"O公正潺:好老師“會(huì)給予你應(yīng)得到的，沒(méi)有絲毫偏 差” O幽默感，:每天會(huì)帶來(lái)少許的歡樂(lè)，使課堂不致單 調(diào)” O*良好的品行:相信與其他人一樣，會(huì)發(fā)脾氣，不過(guò)我從 未見過(guò)” OJ*對(duì)個(gè)人的關(guān)注-盤r :好老師“會(huì)幫助我去認(rèn)識(shí)自己，是我進(jìn)步'的依賴，使我得到放松”。伸縮性:好老師"當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)時(shí)會(huì)說(shuō)出來(lái)，并°會(huì)嘗試其他方法”。、1寬容汀裝作不知我的愚蠢，將來(lái)也是這樣 O頗有方法/ 汀忽然間，我能順利

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