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文檔簡介
1、幼兒園自查自評報(bào)告幼兒園自查自評報(bào)告第一篇:幼兒園自查自評報(bào)告一、概述濮陽創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年,從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼 兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育模式標(biāo)準(zhǔn)的新目標(biāo)的確 立,在發(fā)展的每一個(gè)階段都力求做到最好,幼兒園自查自評報(bào)告。此 次督導(dǎo)評估是對創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進(jìn),我們會虛心接 受指導(dǎo),改進(jìn)我們的不足,在組織領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善, 力爭被評為優(yōu)秀的合格幼兒園。二、自評結(jié)果及申報(bào)等級我園依據(jù)濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估實(shí)施方案和濮陽市 中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系積極搜集信息資料,做好信息的整 理、分析、歸納工作,認(rèn)真填寫了濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估報(bào)
2、告書。自評結(jié)果為:辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自評 19項(xiàng)合格,1項(xiàng)基本合格,0項(xiàng) 不合格;學(xué)校管理自評 28項(xiàng)優(yōu)良,1項(xiàng)一般,0項(xiàng)較差;自主發(fā)展8 項(xiàng)均較好,整改報(bào)告幼兒園自查自評報(bào)告。三個(gè)板塊自評綜合成 績?yōu)楹细?。三、自評反思通過這次督導(dǎo)評估自評,創(chuàng)信管理層進(jìn)行了深刻反思。盡管參照濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系我園自評綜合成績合格, 但沒有做到所有的項(xiàng)目100%勺合格,這就說明我們還有差距,還需要 高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司,在 無數(shù)次國際級監(jiān)測和評估中安利總是站在世界行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前列甚至超 越行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從沒有因?yàn)檫_(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而放慢自己的腳步。安利公司 的這種超越時(shí)代的思維永遠(yuǎn)
3、值得我們創(chuàng)信人學(xué)習(xí)!在歷經(jīng)了十一年的 發(fā)展后的今天,創(chuàng)信教育又開啟并確立了新的目標(biāo) -“做中國民辦 教育新標(biāo)準(zhǔn)模式的創(chuàng)造者,做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者”,而要 實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué) 習(xí)濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)一起了我 們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地?!比绻麨榱藨?yīng)付達(dá) 標(biāo),我們可以很快制造一個(gè)微縮景觀,但是那樣做對孩子們并無益 處,不能夠讓他們體驗(yàn)到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自 己盡早建一所功能盡可能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,以彌補(bǔ)今天的這種缺 憾。因?yàn)槲覀兪且恢繕?biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、執(zhí)行力強(qiáng)、富有凝聚力、 勇于創(chuàng)新的
4、團(tuán)隊(duì)!因?yàn)槲覀冇忻鞔_的目標(biāo),我們有具體的行動!所以 我們相信創(chuàng)信教育一定會夢想成真,一定會贏在中國、贏在幼教、贏 在未來。第二篇:幼兒園自查自評報(bào)告樂佳佳幼兒園關(guān)于申報(bào)省三級幼兒園的自查自評報(bào)告蒼南縣教育局:我園廣大教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)浙江省幼兒園三級評定標(biāo)準(zhǔn),廣 泛討論,反復(fù)對照,結(jié)合實(shí)際,并作切實(shí)整改,已符合省三級幼兒園 的基本要求??h呈上我園的自查自評報(bào)告,敬請審議。幼兒園概況樂佳佳幼兒園創(chuàng)辦于 1997年9月,坐落于龍港鎮(zhèn)龍江路 47號 (后)金田花園d幢。幼兒園占地面積1000平方米,建筑面積1200 平方米,綠化面積120平方米,戶外活動面積 270平方米,園舍建筑 及各項(xiàng)設(shè)施安全,環(huán)
5、境優(yōu)美,交通便利,辦學(xué)條件優(yōu)越。配有幼兒活 動室,午睡室、保健室、辦公室等,午睡室及辦公室裝有冷暖空調(diào): 每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電腦、多媒體、電子琴等;另外還 提供了圖書角、作品展示角等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn) 的室內(nèi)玩具、大型室各組合玩具;廚房設(shè)施齊全,先進(jìn)、衛(wèi)生。幼兒 園不但重視硬件的建設(shè),更注重對軟件的的開發(fā)與管理,力爭做到管 理工作規(guī)范化,隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣 化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大, 如今現(xiàn)有教職工27人,專任教師18名,大專畢業(yè)3人,幼師中專畢 業(yè)15人(其中大專在讀6人);幼兒310名,設(shè)有大、中、小、
6、托共 9個(gè)。公開聘請優(yōu)秀教師,精心制定各項(xiàng)制定職責(zé),做到責(zé)任到人,有 章可循。辦園15年以來,堅(jiān)持“一切為了孩子”為辦園宗旨,我們堅(jiān)持以 “全面實(shí)施和諧教育為主線,努力打造和諧的育人環(huán)境,注重幼 兒多元智力潛能的開發(fā)”為目標(biāo),積極開展園本教研。經(jīng)過全體教職工 的共同努力,我園曾被評為先進(jìn)集體單位,同時(shí)也贏得各界領(lǐng)導(dǎo)好評和 廣大家長的信任與支持。一、主要做法及成績?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)創(chuàng)建省三級幼兒園的奮斗目標(biāo),我園全體教職工與時(shí)俱 進(jìn),更新教育理念,樹立名牌意識,努力提高教師素質(zhì),提高辦 園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)辦特色教育,提升保教質(zhì)量。根據(jù)評估標(biāo) 準(zhǔn)的各項(xiàng)要求,逐條實(shí)施,完善改進(jìn),各項(xiàng)指標(biāo)上臺階。(一)不
7、斷改善硬件設(shè)施,創(chuàng)造一流育人環(huán)境1、加大投入,增加活動室、午睡室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè)增 添空調(diào)、玩具、電腦、桌椅等,共投資 40多萬兀。2、重新刷新幼兒園的外圍墻,并設(shè)置班級主題墻。3、增添大量幼兒桌面玩具。4、 教學(xué)設(shè)備:添置了兩套多媒體投影儀、兩套音響設(shè)備、2臺數(shù) 碼相機(jī)、12臺電腦、2臺打印機(jī)等。滿足了教學(xué)與辦公的需求。5、活動室設(shè)備:午睡室、活動室配置了空調(diào)、消毒液、錄音機(jī)、 玩具柜、電子琴、消毒柜、飲水機(jī)等。6、為了滿足教學(xué)信息資源的需求,我園先后投入了資金,充實(shí)資料室資源,購買了與教育教學(xué)配套教材,教師參考書人均打15冊以上,征訂定報(bào)刊雜志 4種,幼兒圖書人均 3冊以上,教學(xué)用
8、具、掛圖、實(shí)驗(yàn)用具等。7、充分發(fā)動教師利用廢舊物品為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的室內(nèi)外環(huán)境,室內(nèi)設(shè)有幼兒美工區(qū)、計(jì)算區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、圖書角等,為孩子提供了更為廣闊的活動空間。購置了大量活動器械口:跳繩、羊角球、高蹺、飛碟、套圈、呼啦圈等。園內(nèi)有大型組合滑梯、快樂城氣墊等多種玩具的基礎(chǔ)上,我園現(xiàn)又增置了蕩秋千、翹翹板、搖馬等。&音美活動教具有:打擊樂器、舞蹈服裝道具、頭飾等。9、廚房:擁有整套不銹鋼用具設(shè)備,墻面鋪上瓷磚,啟用自動蒸 飯機(jī)、柴油爐,油煙機(jī)、消毒柜、自動飲水機(jī)、小冰箱、大冰柜等。10、為了幼兒及全國教職工的安全,特給每個(gè)通道設(shè)了一個(gè)滅火 器。廚房還專門配備多個(gè)滅火器。11、總之,
9、我園硬件設(shè)施安全,辦公條件優(yōu)越,幼兒活動場地寬 松、舒適,布局合理,管理手段日趨現(xiàn)代化,達(dá)到了凈化、綠化、美化、藝術(shù)化、兒童化和教育化的目標(biāo),是孩子們健康快樂成長的樂 園。(二)端正辦園方向,加強(qiáng)科學(xué)管理根據(jù)我園五年規(guī)劃,我們深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān) 持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面 實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特 色,求得發(fā)展。經(jīng)過這幾年的探索與實(shí)踐,不斷建立健全完善各項(xiàng)工作管 理制度,創(chuàng)立具有特色的幼兒園管理機(jī)制。1、抓常規(guī),完善管理制度。為辦好幼兒園,我們首先建立領(lǐng)導(dǎo)班子小組,推行園長負(fù)責(zé)制。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的先鋒模范作用,
10、 對全國實(shí)際以人為本的民主管理。其次是根據(jù)國家教育方針、政策,結(jié) 合本園的實(shí)際情況制訂了一系列規(guī)章制度,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教 職工進(jìn)一步明確了各自的工作職責(zé),使幼兒教育各項(xiàng)工作有章可循, 井然有序,并養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度的良好習(xí)慣。2、抓好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié),確保各項(xiàng)工作落到實(shí) 處。一是每學(xué)期開學(xué),我們根據(jù)教育局、龍港學(xué)區(qū)的工作意見與要 求,根據(jù)本園的實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的園務(wù)計(jì)劃,要求各班按計(jì) 劃、有步驟、有目的的組織實(shí)施;二根據(jù)工作整體思路,督查各項(xiàng)工 作是否落實(shí)在實(shí)處。三是條塊結(jié)合,對各項(xiàng)工作進(jìn)行定期檢查或抽 查。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。四是階段性與專題性工作相
11、結(jié)合,工作任務(wù)完成后做到及時(shí)總結(jié),肯定成績,找出差距,揚(yáng)長避 短,不斷超越。3、抓緊抓好幼兒一日活動的組織與管理?;顒邮矣變韩@得全面發(fā) 展的必經(jīng)之路,教師應(yīng)優(yōu)化幼兒一日活動,細(xì)化并管理好幼兒一日活 動的各個(gè)環(huán)節(jié)。為此,我們要求教師首先要制訂好一日活動的各項(xiàng)計(jì) 劃目標(biāo)。重視保教目的明確性合實(shí)踐性,注重保教的科學(xué)性、整體性 和趣味性。積極開展“一日活動”的教研活動與觀摩活動,通過相互 學(xué)習(xí),積極探討,進(jìn)一步促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。4、實(shí)行教師工資結(jié)構(gòu)制,使園內(nèi)的人力資源得到合理使用,用其 所長,避其所短,千方百計(jì)調(diào)動每一位教師的工作積極性,激發(fā)他們 的潛力,為優(yōu)化管理奠定良好的基礎(chǔ)。5、維護(hù)教師合同法
12、權(quán)益,全面落實(shí)勞動合同法,每年我們與 廣大教師簽訂了勞動合同法并為他們辦理有關(guān)保險(xiǎn),使廣大教職 工的合法權(quán)益得到了保護(hù),能穩(wěn)定了師資隊(duì)伍。(三)重視師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高保教質(zhì)量良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各 項(xiàng)工作的開展。在班子中積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),二將創(chuàng)造性開展工作, 三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講”精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān) 持學(xué)習(xí)與交流。把好師資聘任關(guān):每學(xué)期向社會公開招聘幼師,通過 面試,查閱有關(guān)證件,擇優(yōu)錄取,確保師資學(xué)歷合格,并具有較強(qiáng)的 獨(dú)立工作能力和很好的師德。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育:首先領(lǐng)導(dǎo)從自 身做起,并帶動全體教職工積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),努力在政
13、治修 養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平專業(yè)理論、保教技能、管理水準(zhǔn)等方面有所提高。以老 教師帶動年輕教師,年輕教師幫助老教師,專業(yè)技能強(qiáng)的教師帶動專 業(yè)技能弱的教師,理論水平高的啟發(fā)理論水平相對較低的教師一起向 前發(fā)展,形成一支比、學(xué)、趕、幫、帶,富有朝氣與活力的教師隊(duì) 伍。加大對教師的培訓(xùn),每學(xué)年派骨干教師外出學(xué)習(xí),提高教師的專 業(yè)素養(yǎng)。以賽促訓(xùn),通過組織各類比賽活動,如教師才藝技能比賽、 論文比賽、優(yōu)質(zhì)課評比等,促進(jìn)教師自我培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn) 修和教師資格證的考試。我園重視提高教師的綜合素質(zhì):造就一支高 素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。我們首先從教師職業(yè)道德 入手,狠抓師德教育,開展了一系列“講奉
14、獻(xiàn)、頌師德”活動,不斷 改造教師的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教書育人、為 人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)人素質(zhì)入手,提升教師師德,采用 請進(jìn)來、走出去學(xué)、請專家來園進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),利用外出參觀的機(jī) 會,虛心向同行學(xué)習(xí),堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的地組織觀摩,聽取經(jīng)驗(yàn)介 紹,促進(jìn)了教師實(shí)踐能力的提高。(四)注重開展園本教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長我們堅(jiān)持把工作的主力放在幼兒園教育教學(xué)改革的戰(zhàn)前陣地,定 期深入班級,了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信 息動態(tài)傳送到每一位教師,積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究 方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。 把“要我教研
15、”變成“我要教研”的觀念。上學(xué)期,教研活動始終以 幼兒發(fā)展為本,以教師共同研討為載體,以解決實(shí)際問題為目的,以 個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為核心要素,開展了形式多樣、內(nèi)容 豐富的園本教研活動。在公開教學(xué)活動中,教師能將學(xué)習(xí)的理論用于 實(shí)踐,并通過實(shí)踐進(jìn)行驗(yàn)證,觀摩和交流研討,將實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題 共同討論,提出解決辦法,經(jīng)再次實(shí)踐達(dá)成共識,活動課后還進(jìn)行了 集體研討、大家各抒己見、暢所欲言、氣氛熱烈。從而教師的教育活 動設(shè)計(jì)、組織、實(shí)際教學(xué)、教育研究能力、教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平都得 到一定的提高。本園每月舉行園內(nèi)教研活動,進(jìn)行集體聽課、說課評 課等活動,共同探討幼兒促保教活動。(五)從每一個(gè)細(xì)節(jié)入
16、手,抓好幼兒的一日活動綱要中說的“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動 環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年中獲得有益 于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?!睘榱俗尯⒆用恳惶於加幸粋€(gè)好心情!合理安排 幼兒的一日活動是不能忽視的,必須真正從一日活動的每個(gè)細(xì)節(jié)著 手。1、晨間活動一一讓孩子保持愉快情緒孩子們每天懷著不同的心情來到幼兒園,有的興高采烈,手舞足 蹈,有的卻是心事重重,默不作聲。這就需要老師認(rèn)真觀察每個(gè)孩子 的情緒,針對不同孩子的情況做工作。綱要第一部分總則中指出 “充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動 地學(xué)習(xí)?!闭n程可以追隨幼兒的生活和經(jīng)驗(yàn),凡是幼兒感興趣的事物
17、或是急于想知道或解決的問題,都能吸引幼兒主動地參與進(jìn)來。孩子 對于環(huán)境的不適應(yīng),甚至是抵觸的情緒,會讓家長產(chǎn)生許多的誤解。 送孩子來園正是教師與家長溝通的極好機(jī)會,面帶微笑的迎接每一位 幼兒,擁抱、撫摸他們,讓家長感受到老師的真誠,消除他們的憂 慮。2、集體活動一一和孩子一起回歸生活讓課堂成為游戲的樂園。傳統(tǒng)教育課程往往只注重學(xué)科知識,強(qiáng) 調(diào)技能的訓(xùn)練,脫離現(xiàn)實(shí)生活,沒有考慮選擇幼兒感興趣的事物和問 題,沒有真正貼近幼兒的生活,無助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和視野, 忽略了孩子興趣和能力上的個(gè)體差異。在多姿多彩的生活中,孩子們 無時(shí)無刻不在經(jīng)歷著生動又有趣的變化。綱要中明確指出:“幼 兒園的教育內(nèi)容
18、全面的、啟蒙性的,可以相對分為健康、語言、社 會、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,也可以作其他不同的劃分,各領(lǐng)域的內(nèi) 容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能 等方面發(fā)展?!庇纱?,我們可以看出,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注幼兒的生 活,從他們生活入手,多給孩子體驗(yàn)生活的機(jī)會,讓他們對世界有更 深刻的了解,把孩子引向生活,讓生活走進(jìn)孩子,使學(xué)習(xí)和生活緊密 聯(lián)系。生活是一種參與、一種實(shí)踐,也是一種體驗(yàn)。第三篇:幼兒園自查自評報(bào)告一、概述濮陽創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年,從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼 兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎(chǔ)上的新基礎(chǔ)教育模式標(biāo)準(zhǔn)的新目標(biāo)的確 立,在發(fā)展的每一個(gè)階段都力求做到最好。此次督
19、導(dǎo)評估是對創(chuàng)信教 育向更高水平發(fā)展的有力促進(jìn),我們會虛心接受指導(dǎo),改進(jìn)我們的不 足,在組織領(lǐng)導(dǎo)以及環(huán)境建設(shè)方面更加完善,力爭被評為優(yōu)秀的合格 幼兒園。二、自評結(jié)果及申報(bào)等級我園依據(jù)濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估實(shí)施方案和濮陽市 中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系積極搜集信息資料,做好信息的整 理、分析、歸納工作,認(rèn)真填寫了濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估報(bào) 告書。自評結(jié)果為:辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自評 19項(xiàng)合格,1項(xiàng)基本合格,0項(xiàng) 不合格;學(xué)校管理自評 28項(xiàng)優(yōu)良,1項(xiàng)一般,0項(xiàng)較差;自主發(fā)展8 項(xiàng)均較好。三個(gè)板塊自評綜合成績?yōu)楹细?。三、自評反思通過這次督導(dǎo)評估自評,創(chuàng)信管理層進(jìn)行了深刻反思。盡管參照濮陽市中小學(xué)幼兒園督
20、導(dǎo)評估指標(biāo)體系我園自評綜合成績合格, 但沒有做到所有的項(xiàng)目100%勺合格,這就說明我們還有差距,還需要 高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司,在 無數(shù)次國際級監(jiān)測和評估中安利總是站在世界行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的前列甚至超 越行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從沒有因?yàn)檫_(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而放慢自己的腳步。安利公司 的這種超越時(shí)代的思維永遠(yuǎn)值得我們創(chuàng)信人學(xué)習(xí)!在歷經(jīng)了十一年的 發(fā)展后的今天,創(chuàng)信教育又開啟并確立了新的目標(biāo) -“做中國民辦 教育新標(biāo)準(zhǔn)模式的創(chuàng)造者,做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者”,而要 實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué) 習(xí)濮陽市中小學(xué)幼兒園督導(dǎo)評估指標(biāo)體系時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)一起了我 們的
21、注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地?!比绻麨榱藨?yīng)付達(dá) 標(biāo),我們可以很快制造一個(gè)微縮景觀,但是那樣做對孩子們并無益 處,不能夠讓他們體驗(yàn)到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自 己盡早建一所功能盡可能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,以彌補(bǔ)今天的這種缺 憾。因?yàn)槲覀兪且恢繕?biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、執(zhí)行力強(qiáng)、富有凝聚力、 勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)!因?yàn)槲覀冇忻鞔_的目標(biāo),我們有具體的行動!所以 我們相信創(chuàng)信教育一定會夢想成真,一定會贏在中國、贏在第四篇:幼兒園自查自評報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園自查自評報(bào)告亞東鎮(zhèn)育紅幼兒園創(chuàng)辦于 2014年,附屬于亞東中心校小學(xué),是一 所公辦幼兒園。近幾年來,我園堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨, 在教育
22、主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關(guān)心和支持下,經(jīng)全體教職 工的共同努力,幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,為迎呼倫貝 爾市晉級的檢查,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:(一)政治思想工作1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后 作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式, 學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī) 等,定期檢查會議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,并寫出心得體會,作為 保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行 政治學(xué)習(xí)外,我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教 職工隊(duì)伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。黨、
23、工、團(tuán)組織健全,組織 活動開展正常。(二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一 次班子成員會議,商討一周主要工作,遇大事必開會集體討論決定。 班子成員有分管財(cái)務(wù)、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分發(fā)揮整 體效能。2、班子成員工作積極負(fù)責(zé),作風(fēng)踏實(shí),都能深入教學(xué)第一線, 切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。3、推行園務(wù)公開制度,有民主監(jiān)督小組,建立園務(wù)公開欄向教 師公開,建立園務(wù)公告欄向家長公開,還設(shè)立了園長信箱,增加了管 理的透明度,班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。(三)幼兒園管理1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策, 認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,
24、并定期檢查和落實(shí)。2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度,有各人員職責(zé),有人員考 核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料室,有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等,有關(guān)書籍、報(bào)刊雜志, 并有專人負(fù)責(zé)管理。3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工 作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),并能及時(shí)歸檔立卷,幼兒園檔案管理較 規(guī)范,成效顯著。(四)教育教學(xué)1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外 活動和自由活動時(shí)間。2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹?外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游 戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成
25、為主要目 標(biāo)。3、有健全的衛(wèi)生保健制度,幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施 落實(shí),幼兒入園體檢率達(dá)10 0%,年度體檢率達(dá)100%,教職工 體檢率達(dá)10 0%,體檢合格率達(dá)10 0%。4、家長工作有專人負(fù) 責(zé),有計(jì)劃、有措施,有總結(jié),效顯著。家長工作形式有:家長委員 會會議、家長會、家庭教育知識講座、上門家訪、各類親子活動、家 教問卷、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。5、教育局與校長簽訂安全責(zé)任狀,校長與園長簽訂安全責(zé)任狀,園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀,幼兒園又與用車輛接送人員簽訂 協(xié)議,責(zé)任層層落實(shí),一年來無安全責(zé)任事故。6、每年進(jìn)行體檢, 幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在85%以上。(五)師資隊(duì)伍
26、建設(shè)1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。2、有保教組一個(gè),下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組,組織健全,教研活動正 常:隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期一次的園教研活動,保證每學(xué)期每 位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。3、14位教師合格學(xué)歷達(dá)100%,??茖W(xué)歷10名,中師學(xué)歷2名,高中2名。普通話水平測試均 達(dá)二級乙等以上。(六)辦學(xué)條件1、幼兒園占地面積近2014平方米,總建筑面積490平方米,教師辦公室約60平方米,幼兒廁所45平方米,戶外活動場 地約1180平方米。2、每班各類設(shè)施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具、自制教 玩具人均6件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、蹦蹦床、彩棚浪船、搖搖 樂、投球器
27、等。3、加大資金投入,改善辦學(xué)條件。近年來,我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)60萬元左右。主要用于:新建園舍、改建圍墻、園舍 維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾;購買桌椅等41、9萬元;更新課桌椅2.8萬元;教玩具、體育器械、圖書 2.9萬元,投入額占保育費(fèi)收 入的83%(六)貫徹落實(shí)新綱要,不斷提咼保教質(zhì)量。2014年6月29日,教育部頒發(fā)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試 行)。在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),學(xué)習(xí)和貫徹綱要將是我國 幼教工作者的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園也根據(jù)市教育局教研室的文件精 神,積極投入學(xué)習(xí)貫徹新綱要活動中。我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況, 有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討等,并嘗試投入課程改革活動 中
28、。首先我們組織全體教師通過多種形式對綱要進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有 集中學(xué)習(xí),組織教師集中在會議室通學(xué)全文;有自學(xué),在集中學(xué)習(xí)的 基礎(chǔ)上,發(fā)個(gè)每個(gè)老師一份新綱要,要求教師在不帶班的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行 自學(xué),自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別;有研討幼兒園自查自評 報(bào)告活動,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教師分小組運(yùn)用“參與式”討論的 方式談?wù)剬V要的認(rèn)識、體會、不理解之處,并做好記錄,然后 統(tǒng)一匯報(bào);有反思活動,教師在學(xué)習(xí)過后,每個(gè)教師寫一篇對學(xué)習(xí)新 綱要的閱讀筆記。其次,組織活動,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教師分小 組運(yùn)用“參與式”討論的方式談?wù)剬V要的認(rèn)識、體會、不理解 之處,并做好記錄,然后統(tǒng)一匯報(bào);有反思活動,教師在學(xué)習(xí)過
29、后, 每個(gè)教師寫一篇對學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。其次,組織教師學(xué)習(xí)與綱要相關(guān)的文章,幫助教師更深切地 體會綱要、理解綱要精神,轉(zhuǎn)變教師的觀念,提高教師的素質(zhì)。再者,根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和綱要的精神,我園在實(shí)際的教育 教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征,重新 編排了幼兒一日活動時(shí)間表。在教學(xué)過程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要 的精神,如要求教師多根據(jù)自己班級的實(shí)際情況,多渠道選材,按主 題活動進(jìn)行教學(xué)。教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記也是反映教師學(xué)習(xí)貫徹新綱要 的一個(gè)途徑,因此認(rèn)真檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,要求教師在寫筆記 的時(shí)候從身邊的點(diǎn)滴寫起,結(jié)合新的教育理念去分析思考。最后根據(jù)新綱要精神開展教研
30、活動,幼兒園內(nèi)的公開課活動要求 教師從目標(biāo)、選材及教學(xué)過程設(shè)計(jì)都要貫徹綱要精神,說課評課也規(guī) 范化,運(yùn)用新的理念分析討論。(七)今后打算爭取亞東鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持,創(chuàng)辦亞東鎮(zhèn)早教中心。 因本園場地有限,而我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與上級主管部門爭 取新建園舍,不久的將來一亞東中心校育紅幼兒園將成為阿榮旗農(nóng)村 幼教樣板園。亞東中心校育紅幼兒園二0四年九月規(guī)范化幼兒園自查自評報(bào)告亞東中心校育紅幼兒園二0四年九月第五篇:幼兒園自查自評報(bào)告昌化鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年,原附屬于昌化鎮(zhèn)小學(xué),是一所 公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學(xué)脫鉤,成為一個(gè)獨(dú)立單位。近幾 年來,我園堅(jiān)持“一切為了孩子”
31、的辦園宗旨,在教育主管部門和鎮(zhèn) 政府以及社會各界的關(guān)心和支持下,經(jīng)全體教職工的共同努力,幼兒 園的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,先后獲得了 “杭州市農(nóng)村示范性 幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“臨 安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進(jìn)集體”、“臨安市幼教教 研組先進(jìn)集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進(jìn)集 體”等稱號。為迎督導(dǎo)室的檢查,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下:(一)政治思想工作1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后 作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式, 學(xué)習(xí)上級文件、傳達(dá)各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定
32、期檢查會議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,要求教師一學(xué)期寫5篇閱讀筆記、心得體會,作為保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行 政治學(xué)習(xí)外,我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓(xùn)。教 職工隊(duì)伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團(tuán)組織健全,組織 活動開展正常。(二)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一 次班子成員會議,商討一周主要工作,遇大事必開會集體討論決定。 班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分 發(fā)揮整體效能。2、班子成員工作積極負(fù)責(zé),作風(fēng)踏實(shí),都能深入教學(xué)第一線, 切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。3、
33、推行園務(wù)公開制度,有民主監(jiān)督小組,建立園務(wù)公開欄向教 師公開,建立園務(wù)公告欄向家長公開,還設(shè)立了園長信箱,增加了管 理的透明度,班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。(三)幼兒園管理1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策, 認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度16種,有各人員職責(zé)15 種,有各人員考核細(xì)則16種,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立 的檔案資料室,有檔案 130余卷,有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝 等近百余種,有關(guān)書籍、報(bào)刊雜志近千冊,并有專人負(fù)責(zé)管理。3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保艦綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作 有計(jì)劃、有記錄
34、、有總結(jié),并能及時(shí)歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī) 范,成效顯著。(四)教育教學(xué)1、幼兒一日活動安排科學(xué)、合理,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外 活動和自由活動時(shí)間。2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹?外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游 戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目 標(biāo)。3、有健全的衛(wèi)生保健制度,幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施 落實(shí),幼兒入園體檢率達(dá)10 0%,年度體檢率達(dá)100%,教職工 體檢率達(dá)10 0%,體檢合格率達(dá)10 0%。4、家長工作有專人負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有措施,有總結(jié),成效顯 著。家長工作形式有:家長委員會會議、家長
35、會、家庭教育知識講 座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、 家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報(bào)等。5、教育局與園長簽訂安全責(zé)任狀,園長與教職工簽訂安全責(zé)任 狀,幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議,責(zé)任層層落 實(shí),一年來無安全責(zé)任事故。6、幼兒園成立了膳管會,定期開會研究幼兒膳食,每月進(jìn)行營 養(yǎng)分析,經(jīng)臨安市婦保站檢測,幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在8 5%以上。(五)師資隊(duì)伍建設(shè)1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。2、有保教組一個(gè),下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組,組織健全,教研活 動正常:隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每學(xué)期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng) 活動,保證每
36、學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。全園教師人 人有市級課題,教科研成績顯著,僅 2014年,有4篇論文在杭州市獲 獎,有12篇論文在臨安市獲獎,有3篇教學(xué)活動設(shè)計(jì)在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進(jìn)集體。3、15位教師合格學(xué)歷達(dá)10 0%,高一層學(xué)歷達(dá)46. 7%。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%普通話水平測試均達(dá)二級乙等以上。4、鼓勵(lì)教師參加各類競賽均取得好成績,在杭州市幼兒教師小制 作比賽中,我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎,在臨安市幼兒教師小制作 比賽中一人獲一等獎,一人獲二等獎,教師的舞蹈也多次在文藝調(diào) 演、女教師風(fēng)采展示活動中獲獎,組隊(duì)參加市女教師排球比賽中獲三 等獎。輔導(dǎo)幼兒參加各類競賽也取得好成績。(六)辦學(xué)條件1、幼兒園占地面積1776.3平方米,總建筑面積1211平方米, 其中活動室面積約410平方米,午睡室面積約 200平方米,多功能廳 面積約80平方米,教師辦公室約60平方米,廚房面積45平方米,幼 兒廁所45平方米,戶外活動場地約800平方米。2、每班各類設(shè)施齊全,活動教玩具齊全,有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小
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