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1、幼兒園園務(wù)工作計劃(2018-2019 年第一學期)一、指導思想:幼兒園以學習落實 36 歲兒童學習與發(fā)展綱要、指南為主線,關(guān)注幼 兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的 學習品質(zhì)。建好隊伍,抓好培訓,積極開展保教工作,努力提高工作成效。二、工作目標:1、精細化管理,實行科學管理與人性化管理相結(jié)合的模式,逐步由人性化 過渡到規(guī)范化、精細化。2、創(chuàng)新教學內(nèi)容和方式,將成語故事、家長故事會等納入教學內(nèi)容,將幼 兒球類游戲入戶外活動內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動,提高幼兒的體智能力,改 進五大領(lǐng)域?qū)W科的教學方式,繼續(xù)抓好創(chuàng)意美術(shù)教學。3、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式,實
2、現(xiàn)與一日活動相結(jié)合,與家庭 教育相結(jié)合,與幼兒園各項考核相結(jié)合,把習慣養(yǎng)成做出明顯成效。4、提升教職工的素養(yǎng),把服務(wù)基本功、教學基本功、團隊精神、心智模 式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。5、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見, 成立家長委員會,看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務(wù); 服務(wù)質(zhì)量和水平上認真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。6、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,最大限度的調(diào)動教職工 積極性,讓教職工在實踐中不斷提升,從中受益。三、具體措施:(一)、加強幼兒園的科學管理,切實提高管理水平。1、加強班子隊伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗
3、學習的前提下, 不斷完善幼兒園的管理機制,定期開展管理研討會,不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng) 驗和存在的不足,經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議,及時調(diào)整管理策 略,完善管理辦法,切實提高管理水平。2、加強教育常規(guī)管理。一是認真建立和執(zhí)行教學管理制度。采用定期檢查和不 定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學工作情況,及時推廣教師的先進經(jīng) 驗,限期整改存在問題。二是認真執(zhí)行一日活動管理制度。3、加強后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度,細化后勤管理環(huán)節(jié),規(guī)范后 勤管理工作,保證后勤條線工作有條不紊。二是強化安全管理意識,加大安全 管理力度,細化安全管理環(huán)節(jié),做好安全管理工作,確保安全工作萬無一失。 三
4、是加強保教結(jié)合的研討活動,主動配合教師做好教育教學的服務(wù)工作,為幼 兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。4、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,注重培育校園文化,促進幼兒園辦園特色的形 成。校園文化是建設(shè)學習型幼兒園的重要特征,我們要結(jié)合課題研究和責任教 育課程實施,不斷提高教師責任意識和奉獻精神。通過開展文明班組評比活 動,從而提高全園教職工文明意識和學習的積極性,促進幼兒園的文化建設(shè)。(二)、深化教育教學改革,不斷提高保教質(zhì)量。1、積極推進課程改革,構(gòu)建園本化課程實施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選 內(nèi)容、有機整合的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性實施富有園本特質(zhì)的教育課程 ; 在課程實施過 程中,要正視突出的問題,尋找解決的
5、對策,重點把握以下方面的關(guān)系:顯性 課程與隱性課程的關(guān)系,預(yù)成活動與生成活動的關(guān)系,教師主導與幼兒主體的 關(guān)系,主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要加強和落實幼兒園園本教研制度,建立幼兒園教 師自培機制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動為載 體,通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進教師教育行為跟進的操作系 統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足,探索新課程背景下切實有效的教研活動模式,讓 教研活動切實、有效地促進教師專業(yè)成長。要改變教研方式,變“要我學”為 “我要學”,變“個體”為“群體”,變“被動”為主動,喚醒教師對自身教 學行為中存在問題的警覺和剖析意識,形成教學行為問
6、題化,促進教育理念向 教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺,通 過切實有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個體素養(yǎng)。3、加強對課程的領(lǐng)導,不斷學習先進幼兒園課程領(lǐng)導的經(jīng)驗,不斷調(diào)整和 完成課程方案,真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要,使教育內(nèi)容生活 化、經(jīng)驗化、綜合化,在促進幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時,重點促 進幼兒責任感的發(fā)展。(三)、重視隊伍建設(shè),不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。1. 強化班子隊伍建設(shè)。注重理論學習,提高幼教專業(yè)理論水平 ;注重信息收 集,了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài) ; 注重深入保教工作第一線,了解現(xiàn)狀并及時給予 指導。本年度計劃開展班子隊伍建
7、設(shè)系列活動。即:課題研討、互觀互摩,研 討交流等。2. 強化教師隊伍建設(shè)。首先,注重師德師風教育。深入開展以“學為人 師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師 德師風”系列教育活動,切實提高教師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干教師 的力度。再次,做好青年教師的園本培訓,從適應(yīng)期青年教師入手進行說課、 評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、課堂教學關(guān)和班級管理 關(guān),切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。3、加強幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作,嚴格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工 作,保證幼兒健康成長。(四)、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復檢工作。2、不斷改
8、進服務(wù)措施,提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)建服務(wù)品牌。3、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新 .( 五 ) 、重視家長工作,提高家教指導的質(zhì)量。1、加強家長委員會的工作。2、繼續(xù)開展好“家園半日活動”、“分享日”活動。3、創(chuàng)新開展“家長故事會”活動,運用家長這一人力資源,為幼兒園服 務(wù)。(六) 、其他工作1、做好幼兒園的財產(chǎn)登記和物品保管工作,確保財物的充分利用。2、做好指導教師建立班級微信群、 QQ群、開設(shè)好“互動寶寶”工作平臺3、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。四、每月工作安排9月份1、教師新一年體檢工作2、開學報名工作3、新學期園舍大掃除4、新學期第一課及歡迎新生入學工作。5、制定計劃,討論新學期活動安排。6、開學工作、安全檢查7、新教師崗培訓工作8、教師節(jié)活動籌備工作9、召開新學期全體職工會議10、召開新學期第一次安全工作會議及簽訂安全責任狀11、安撫新生入園哭鬧及做好新生家長工作10 月份1、新學期家長會籌備工作2、慶國慶主題活動3、幼兒行為習慣養(yǎng)成教育工作4、新學期安全第一課教育5、召開家委會會議6、班級做好“家園之橋”的建設(shè)工作7、教師手工制作展示11 月份1、各班開展感恩節(jié)節(jié)日的教育活動。2、全園教師觀摩課活動。3、召開本學期第二次安全工作會議4、安全檢查和演習活動12 月份1、準備“圣誕”活動2、開放日教學活動3、召開本學
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