一年級下學期家長會班主任發(fā)言稿(13)

1、編輯ppt一年級（一年級（ 3 3）班）班 編輯ppt一年級（一年級（3 3）班）班 編輯ppt歡迎家長到會！歡迎家長到會！感謝家長對我們工作的感謝家長對我們工作的大力支持與配合大力支持與配合編輯ppt7 7：4040 到校開始早讀到校開始早讀 7 7：5050 正式上課正式上課中午中午 11:15 11:15放學放學中午中午 1 1：5050 到校午讀到校午讀 傍晚傍晚 3 3：2 25 5 放學放學編輯ppt班級情況總結(jié)：孩子的進步值得高興：存在的問題坐姿說話下課追跑編輯ppt2014年2月20號一（3）班家長會編輯ppt習慣的養(yǎng)成習慣的養(yǎng)成一一、生活習慣生活習慣1、早睡早起、早睡早起,生

2、活有規(guī)律。生活有規(guī)律。中午盡中午盡量午睡。量午睡。2、生活自理能力的培養(yǎng)、生活自理能力的培養(yǎng),寫完作業(yè)，寫完作業(yè)，自己整理書包自己整理書包,準備明天要帶的學準備明天要帶的學習用具習用具。3、注意衛(wèi)生，不亂丟垃圾注意衛(wèi)生，不亂丟垃圾行為行為習慣習慣： （1）孩子的禮儀教育。孩子的禮儀教育。（2）孩子的合群教育。孩子的合群教育。（3）孩子的誠信教育。孩子的誠信教育。 （4）孩子的自我保護意識和安全意識的教育。孩子的自我保護意識和安全意識的教育。下課孩子追跑，打鬧等，這樣很容易發(fā)生危險，上學下課孩子追跑，打鬧等，這樣很容易發(fā)生危險，上學期已經(jīng)發(fā)生了好幾起校園安全事故，期已經(jīng)發(fā)生了好幾起校園安全事故，

3、所以必要的安全所以必要的安全教育必不可少教育必不可少。編輯ppt(三三)學習學習習慣習慣1.寫的習慣。盡量避免孩子一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣，一定要注意孩子寫字姿勢、距離等。 編輯ppt2.聽的習慣：孩子回家后與孩子聊聊學校里的情況，一來聽聽孩子在學校發(fā)生的事情，同時讓孩子學會傾聽。3.說的習慣：二來鍛煉孩子的說話能力，為寫話奠定了基礎(chǔ)。孩子在把語言轉(zhuǎn)換成文字這一過程孩子在把語言轉(zhuǎn)換成文字這一過程上存在一定的難度。上存在一定的難度。編輯ppt培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，從每天認真完成語文的口頭作業(yè)培養(yǎng)良好的朗讀習慣開始，在延伸到課外閱讀，增長知

4、識，養(yǎng)成孩子自覺讀書的好習慣編輯ppt這些好習慣是一點一滴養(yǎng)成的，家長不要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做.。心理學家說過. 26天養(yǎng)成好習慣，堅持91天之后就會終身不變。 編輯ppt關(guān)于看電視、玩游戲關(guān)于看電視、玩游戲 孩子都喜歡看電視，許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯，孩子都喜歡看電視，許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯，邊看電視；邊寫作業(yè)，邊看電視的壞習慣！這些都會邊看電視；邊寫作業(yè)，邊看電視的壞習慣！這些都會嚴重嚴重影響到孩子的思維能力，導(dǎo)致學習、做事注意力影響到孩子的思維能力，導(dǎo)致學習、做事注意力不集中，不愛思考，做事慢不集中，不愛思考，做事慢。要求：要求： 星期一

5、到星期四星期一到星期四，中午晚上都，中午晚上都不要讓孩子看電視不要讓孩子看電視。如果作業(yè)完成好，吃飯快如果作業(yè)完成好，吃飯快,或主動幫家人做家務(wù)，可或主動幫家人做家務(wù)，可獎獎勵看半小時勵看半小時！把看電視作為一種獎勵，每天！把看電視作為一種獎勵，每天時間不超時間不超過半小時過半小時！ 星期五、周六周日星期五、周六周日也要用同樣的方法對孩子看電也要用同樣的方法對孩子看電視，打游戲視，打游戲有限制有限制！編輯ppt關(guān)于家庭作業(yè)的建議：關(guān)于家庭作業(yè)的建議： 希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強，如果你不孩子的依賴心理和僥幸心理都很

6、強，如果你不小心放任了孩子，必然會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾小心放任了孩子，必然會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾種情況：種情況：一，不完成作業(yè)，因為家長不過問，一，不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習慣。業(yè)的壞習慣。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進而提升業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進而提升至對考試，對學習都不負責的態(tài)度至對考試，對學習都不負責的態(tài)度。 編輯ppt培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣1、孩子放學回家一定要養(yǎng)成、孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍先

7、做作業(yè)再玩耍的習慣，這非的習慣，這非常重要，常重要，做作業(yè)前做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，要先喝好水，上好廁所，準備準備好學習用好學習用品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中作業(yè)過程中不要不要輕易離開書桌。輕易離開書桌。2、作業(yè)當考試作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)，每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時，要限時，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己獨立讀題、做題獨立讀題、做題，自己先檢，自己先檢查，自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)查，自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，先不要直接

8、給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答有問題，先不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。實在弄不案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。實在弄不懂的，家長也可以給孩子講解，懂的，家長也可以給孩子講解，不能只找錯，不改錯不能只找錯，不改錯！3、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習慣，的好習慣，作業(yè)寫完后作業(yè)寫完后主動把作業(yè)送來檢查主動把作業(yè)送來檢查的好習慣。的好習慣。 雖然一年級的知識程度還不深，但知識量卻雖然一年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預(yù)習生回家提前預(yù)習.編輯ppt 一年級學生預(yù)習要求：1、讀：根據(jù)拼音指讀課文。2、圈：在課文中圈出藍色通道生字，劃出生詞，查找工具書，理解生字，再組詞。3、標：標上每個自然段的序號。4、問：在不懂的地方畫上小問號。5、寫：查找工具書，了解我會寫中的生字筆順。預(yù)習完成的學生，家長可簽上：已預(yù)習編輯ppt關(guān)于其他小事關(guān)于其他小事一、班費一、班費