地球的嘆息——第一聲嘆息

1、蒙城八中七年級(jí)政治導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)政治備課組課題：地球的嘆息一一第一聲嘆息知識(shí)目標(biāo)：知道“地球的第一聲嘆息”一一樹(shù)木、花草、植被慘遭破壞。水平目標(biāo)：初步理解到地球已危在旦夕。惜感標(biāo)：樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類(lèi)共有的家園的意識(shí)。預(yù)習(xí)案1. 樹(shù)木、花草、植被是我的秀發(fā)。它們不但為我 ，也為在我身上安家的人類(lèi)奉獻(xiàn) 、氧氣、 、保護(hù)土壤，當(dāng)然，很多動(dòng)物也在我的發(fā)從中安家。2、一些人頭發(fā)脫落，十分痛苦。想盡一切辦法想使頭發(fā)再生?？晌业念^發(fā)也快掉光了，我的頭發(fā)每天都在大片大片地、大把大把地o它們?cè)诳奁?。但可悲的是，很少有人能?tīng)到這的哭泣聲！探究案自研教材P94-95內(nèi)容，討論交流合作完成下列內(nèi)容：以小組為單位，合

2、作完成小品的表演。一天，“宇宙中心醫(yī)院”來(lái)了一位特殊的病人。他是誰(shuí)？他得了什么??？ 醫(yī)生會(huì)給他實(shí)行怎樣的治療呢？讓我們一起欣賞小品吧！自研教材P95-96頁(yè)內(nèi)容，討論交流合作完成下列問(wèn)題:1、你贊同法國(guó)教育家盧梭的這種說(shuō)法嗎？為什么？2、這句話給你什么啟示?3、面對(duì)人類(lèi)的行為和自己慘遭破壞的命運(yùn)，地球無(wú)奈地發(fā)出第一聲嘆息: 哎，我的頭發(fā)！這里的“頭發(fā)”指什么？其“頭發(fā)”有何作用？4、地球母親的“秀發(fā)”日益脫落將會(huì)導(dǎo)致什么樣的嚴(yán)重后果?自研教材P96-97內(nèi)容，討論交流合作完成下列問(wèn)題：1、同學(xué)們想一想，生活中自己在哪些情況下不會(huì)哭，哭時(shí)的感受是什么？2、那么樹(shù)木乂為什么也會(huì)笑呢？3、完成P97

3、小活動(dòng)：替地球?qū)戨娮余]件并代表人類(lèi)回信。（活動(dòng)要求：地球來(lái)信重點(diǎn)在介紹和分析地球的“頭發(fā)”脫落的原因與后 果；人類(lèi)的回信重在向地球闡明人類(lèi)的感受和補(bǔ)救辦法）。4、閱讀P98小資料，說(shuō)說(shuō)森林減少帶來(lái)的后果是什么？5、對(duì)于保護(hù)地球母親的“秀發(fā)”，我們中學(xué)生當(dāng)前能夠做到哪些?檢測(cè)案1、樹(shù)木、花草、植被都是地球母親的“秀發(fā)”。人們理應(yīng)注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球母親的“秀發(fā)”。如果地球母親的“秀發(fā)”大片大片地脫落，地 球也就沒(méi)有了（）月亮和星星人類(lèi)和動(dòng)物生機(jī)和活力草原和綠洲ABCD2、下列會(huì)破壞人與自然和諧關(guān)系的做法是（）捕殺、食用野生動(dòng)物 為吸引游客，在自然區(qū)內(nèi)亂建賓館、劇院隨意采摘公園里的野花 使用

4、一次性筷子ABCD3、沒(méi)有了七色的彩虹，哪來(lái)的蝶戀花香；沒(méi)有了枝繁葉茂，哪來(lái)的鶯歌燕舞；沒(méi)有了花蕊吐艷，哪來(lái)的蜂蝶嗡嗡?！边@個(gè)詩(shī)句告訴我們（）A大自然就是由花草魚(yú)蟲(chóng)構(gòu)成的B我們只要關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己就行C人與大自然是緊密聯(lián)系、不可分割的D沒(méi)有大自然就沒(méi)有人類(lèi)自己4、人類(lèi)與大自然的不和諧會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)什么樣的危害？蒙城八中七年級(jí)政治導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)政治備課組編號(hào)：9-2-32012年12月20日 定稿人：張曉梅課題：第二聲嘆息第三聲嘆息知識(shí)忖標(biāo)：知道地球大氣層遭到了嚴(yán)重污染，讓地球發(fā)出了第二聲嘆息。了解地球上的水資源遭到人類(lèi)的破壞，導(dǎo)致地球發(fā)出了第三聲嘆息。 水平標(biāo)：提升保護(hù)環(huán)境的水平；自覺(jué)地提升節(jié)約水資源

5、，防止水污染的水平。 悄感U標(biāo)：樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，保護(hù)人類(lèi)共有的家園的意識(shí)，用自己的 行動(dòng)建設(shè)美好家園。預(yù)習(xí)案1、頭發(fā)脫落已經(jīng)讓我,禍不單行的是，環(huán)繞在我身體周圉的大氣層也遭到了嚴(yán)重 O我每天都要吸入大量的有毒氣體。我快喘不過(guò)氣了。2、我知道，導(dǎo)致我呼吸困難的罪魁禍?zhǔn)资?o人類(lèi)在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中燃燒大量的燃料，向空氣中排放大量 及懸浮顆粒。這些在大氣中形成酸雨，使我的處境更加 ,在令我呼吸困難的同時(shí)，還讓我的皮膚 O更糟糕的是，這些廢氣還破壞,使紫外線直射到我的皮膚上。3、“解鈴還須系鈴人”。污染是人類(lèi)造成的， 必須自己解決。讓我多少有點(diǎn) 的是，為了能讓我正常呼吸，為了人類(lèi)自身的生存

6、，人類(lèi)已經(jīng)做出了 一些有益的O自研內(nèi)容自研教材P99100內(nèi)容，討論交流完成下列問(wèn)題：1、地球母親發(fā)出第二聲嘆息：“咳！我喘不過(guò)氣來(lái)！”的原因是什么？2、導(dǎo)致地球呼吸困難的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?3、大氣污染的來(lái)源有哪些？大氣污染對(duì)地球有何危害?4、地球呼吸困難，人類(lèi)也不會(huì)好受到哪里去，那么人類(lèi)為什么還要污染 空氣呢？5、你知道空氣污染給人類(lèi)帶來(lái)了什么危害嗎？請(qǐng)列舉防止空氣污染的措 施？（兩例）閱讀教材P101內(nèi)容討論交流完成下列問(wèn)題：1、你認(rèn)為農(nóng)民焚燒秸稈的習(xí)慣好嗎？如果要改變這種習(xí)慣，你能想岀絕招嗎?2、完成小討論內(nèi)容：你贊同哪種觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理山。 閱讀教材P102內(nèi)容，討論交流完成下列問(wèn)題：1、

7、地球無(wú)奈地乂發(fā)出一聲嘆息：“唉，我身上的水都有異味？ ”原因何在?2、造成水污染的原因是什么？我們采取了哪些措施?四：閱讀教材P103-104內(nèi)容，討論交流完成下列問(wèn)題：1、地球的嘆息還不止這三個(gè)方面。請(qǐng)你想一想地球還會(huì)發(fā)岀什么樣的嘆 息？為什么？該如何解決呢？（至少兩個(gè)方面）2、生活中，如果我們遇到“破窗戶(hù)效應(yīng)”現(xiàn)象，我們會(huì)怎么做?3、我們欠地球的太多，為了保護(hù)地球母親，作為中學(xué)生，該如何做？4、閱讀清潔天使一文，給我們什么啟示？檢測(cè)案1,、下列不屬于大氣污染表現(xiàn)得是（）A人類(lèi)在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中向空氣排放大量的有毒廢氣及懸浮顆粒B人類(lèi)排放的有毒氣體在大氣中形成酸雨C人類(lèi)過(guò)量排放的溫室氣體導(dǎo)致世界變暖D因?yàn)槿狈χ脖坏谋Ｗo(hù)，每年春天我國(guó)北方都會(huì)出現(xiàn)沙塵暴天氣2、人類(lèi)已經(jīng)注意到水污染問(wèn)題，已經(jīng)采取了很多節(jié)約水資源、防治水污染的措施，下列屬于這類(lèi)措施的是（）A污水處理廠將污水中德污染物質(zhì)分離或轉(zhuǎn)化成無(wú)害的物質(zhì)，是污水得到 凈水B為了是衣服潔凈，農(nóng)婦洗衣服時(shí)使用含磷洗衣粉C某化工廠企業(yè)為了防止污水污染河流，將污水排到農(nóng)田里D將洗臉、洗菜的水即時(shí)倒掉，以免污染其他水源3、我們每個(gè)公民都應(yīng)該為把我國(guó)建設(shè)成資源節(jié)約和環(huán)境友好型社會(huì)而貢獻(xiàn)力量