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文檔簡介
1、?奶奶最喜歡的鈴兒?教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文 ,知道奶奶最喜歡哪只鈴兒。感受奶奶對冬冬的關(guān)愛以及冬冬對奶奶的孝敬。2、認(rèn)字6個 ,寫字7個。理解“看望、“問候、“收藏、“喜歡、“美好等詞語在課文中的意思。3、學(xué)習(xí)怎樣簡單地對人物進(jìn)行描寫。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文 ,感受奶奶對冬冬的關(guān)愛以及冬冬對奶奶的孝敬。教學(xué)難點(diǎn):理解奶奶為什么最喜歡那只門鈴。教學(xué)過程:第一課時一、 導(dǎo)入。你和奶奶之間發(fā)生過哪些有趣的事?為什么有趣?今天我們要學(xué)習(xí)的就是發(fā)生在冬冬和奶奶之間有趣的事。二、 學(xué)習(xí)生字。1、用自己學(xué)過的方法認(rèn)讀生字。2、小老師教讀每個生字讀兩次。老師適機(jī)提醒
2、“抹、“撒、“漆的讀音。3、師生一起將生字補(bǔ)充為課文中的詞語再齊讀兩次。4、抽生讀生詞。三、 初讀課文 ,讀準(zhǔn)字音。1、生自讀課文 ,把不認(rèn)識的字或不理解的詞語用三角形作上標(biāo)記。2、師生一起解惑。3、小組分角色朗讀課文 ,檢查是否每個組員都讀準(zhǔn)了字音。4、小組匯報(bào)結(jié)果。四、 再讀課文 ,了解課文的主要內(nèi)容。1、自讀課文 ,思考:文中講了冬冬和奶奶的一件什么事?2、生匯報(bào)。第二課時一、 以問題導(dǎo)入 ,學(xué)習(xí)課文。1、奶奶最喜歡哪只鈴兒?在課文中找出答案并做上標(biāo)記。2、她為什么最喜歡這一支?生:奶奶很孤獨(dú) ,她想冬冬來陪她。生:只要聽到那只門鈴響她就可以見到冬冬。3、奶奶為什么這么愛冬冬?請自讀課文
3、1、2自然段 ,在課文中找找答案。生:冬冬每個星期六都會去看奶奶。生:他會陪奶奶說話 ,并捎去爸爸媽媽的問候。生:他會幫奶奶做衛(wèi)生。4、找一找從哪些地方能看出奶奶也很愛冬冬。生:第二自然段中奶奶為冬冬烤面包。師:同桌分角色朗讀他們的對話 ,再仔細(xì)體會體會還有哪些話能看出這一點(diǎn)。匯報(bào)品讀10、13自然段 ,體會冬冬與奶奶間濃濃的親情。二、仿寫13段。1、讀讀第13段 ,看看前一句在寫奶奶的什么 ,后一句在寫奶奶的什么。(動作、語言)2.寫動作用了哪些詞語?“攬?jiān)诤汀皳е?、請學(xué)生說一說有動作和語言的句子。4、把這些句子在語文天地中寫下來。三說一說我們在生活中應(yīng)怎樣關(guān)心孝敬我們的父母。本文來源于查字典語文網(wǎng)yuwen.chazidian ,查字典語文網(wǎng)有全面的語文知識 ,歡迎
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