數(shù)學(xué)三年級(jí)小學(xué)生七、八、九單元補(bǔ)習(xí)題

1、數(shù)學(xué)三年級(jí)小學(xué)生七、八、九單元補(bǔ)習(xí)題【篇一】第七單元長(zhǎng)方形和正方形一、我會(huì)算。363 >2= 249 >3= 543+327=79>6=102+376=539 - 247 =516>3=301206=208>7=二、我會(huì)填。1 封閉圖形一周的長(zhǎng)度，是它的 ( ) 。2長(zhǎng)方形的對(duì)邊 ()，四個(gè)角都是 ()角。計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，必須量出它的 ()和()。3正方形的四條邊 ()，四個(gè)角都是 ()角。計(jì)算正方形的周長(zhǎng)，必須量出它的 ( )。4平行四邊形的對(duì)邊 ()，對(duì)角 ()。5用一根長(zhǎng) 14 米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別可以是： ()和 ()。6一張長(zhǎng)

2、方形紙正好可以裁成兩張邊長(zhǎng)為3 厘米的正方形紙，原來(lái)這張紙的周長(zhǎng)是 ( )厘米。三、選一選。1 求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)用() 。A .長(zhǎng)+寬X2B .(長(zhǎng)+寬)X2C.長(zhǎng)>寬2 長(zhǎng)方形的一組長(zhǎng)邊同時(shí)縮短到和短邊同樣長(zhǎng)，就變成了() 。A 正方形 B 平行四邊形 C 四邊形3如右圖， A， B 兩個(gè)圖形，兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)() 。A A>BB AC B=A4如圖，將邊長(zhǎng)為 24 厘米的正方形紙板剪成四塊同樣大小的長(zhǎng)方形紙板， 每塊長(zhǎng)方形紙板的周長(zhǎng)是多少厘米()。A . 24厘米B . 30厘米C 12 厘米 D 60 厘米四、判斷。(1) 四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形。( )(2) 兩個(gè)周

3、長(zhǎng)是 16分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形， 它的周長(zhǎng)是 32分米。()(3) 周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀都一樣。()(4) 長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形都是由四條線段圍成的圖形。()五、求下面圖形的周長(zhǎng)。12六、解決問(wèn)題。1、一個(gè)長(zhǎng)方形的停車場(chǎng)寬 60 米，比長(zhǎng)少 20 米。它的周長(zhǎng)是多少米？2、把一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是 6厘米、寬是 4厘米的長(zhǎng)方形；如果圍成一個(gè)正 方形，它的邊長(zhǎng)是多少？3、一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng) 6 米，寬 4米。四周圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米？如果 一面靠墻，籬笆至少要多少米？【篇二】第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)一.填空。1、把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折后再對(duì)折，這張紙平均分成了()份，每份是它

4、的2、把一個(gè)蛋糕平均分成 5 塊，其中的 3 塊是 分之 ， 寫作： ，它的分子是 ，分母是 。3、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部 ,并比擬它們的大小。 4、根據(jù)圖形計(jì)算 :5、48是個(gè) 56是個(gè) 8個(gè) 19是6、1 47可以看作是個(gè)減去個(gè) 17，等于個(gè)就是 。 二.判斷對(duì)錯(cuò)。 1一個(gè)圓分成 4 份 , 每一份是它的 . 2 += 。 4分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比擬小。 5任何分?jǐn)?shù)都比 1 小。 6有一張紙，剪去它的 25，還剩下這張紙的 35。 7分子相同的分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)比擬大。 8把一條線段平均分成 7 根,其中的 4 根是它的七分之四 . 9有兩個(gè)杯子，各裝了 12 的水，將它們

5、倒在一起剛好是一杯水。 三比一比。79 O 6944 O 77四.應(yīng)用題。1.一張長(zhǎng)方形紙的涂藍(lán)色 ,涂紅色 ,沒(méi)有涂色的局部占這張紙的幾分之幾 ? 2.媽媽把一個(gè)蛋糕平均切成 9塊,小紅吃了 2塊,媽媽吃了 3塊,爸爸回來(lái)后 ,又吃 了 2 塊 .1爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾 ?2小紅比媽媽少吃了這塊蛋糕的幾分之幾 ?3這塊蛋糕吃完了沒(méi)有 ?你是怎樣想的 ?4、按要求涂色，并答復(fù)下列問(wèn)題。 1把其中的 5份涂成 * ，把其中的 4份涂成紅色，剩下的涂成藍(lán)色。2*占整個(gè)圖形的 ，紅色局部占整個(gè)圖形的 ，藍(lán)色局部占整個(gè)圖形 的。5、某小區(qū)的綠化帶， 39 的地種了柏樹(shù)，剩下的種松樹(shù)，種

6、松樹(shù)的地占整個(gè)綠 化帶的幾分之幾？6、一張長(zhǎng)方形紙的 27涂紅色， 37涂綠色。沒(méi)涂色的占這張紙的幾分之幾？7、一杯果汁，喝了 46，杯中還有幾分之幾？8、涂色局部占整個(gè)圖形的，再涂塊， 涂色局部就占 56。【篇三】第九單元數(shù)學(xué)廣角 - 集合一、填一填。1用 4，5， 7 可以組成個(gè)不同的兩位數(shù)，其中的數(shù)是 ，最小的數(shù)是 。2用 4，5，7 可組成個(gè)不同的三位數(shù)，其中的數(shù)是 ，最小的數(shù)是 3第十五屆世界杯足球賽共有 32 支球隊(duì)分成 8 個(gè)小組比賽。1每個(gè)小組有支球隊(duì)。2小組內(nèi)每?jī)芍蜿?duì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，每組要進(jìn)行場(chǎng)比賽。、解決問(wèn)題。1鞋和帽子。2在中，我要拿其中的兩樣，有多少種不同的拿法？3從小明、小強(qiáng)、小林 3 名同學(xué)中選出 2 名參加學(xué)校的象棋比賽，有多少種 不同的組織方案？4在中，我要買其中的兩只，有多少種不同的方法？5五個(gè)好朋友聚會(huì)，每?jī)蓚€(gè)人握一次手，一共要握多少次手？67王老師和 *帶著植物小組的 4 名學(xué)生到南湖公元觀察植物。為了留影紀(jì)念， 四名學(xué)生每人都想單獨(dú)與王老師和 * 分別合一張影，一共要照多少?gòu)垼?9有 1 元、5角、2角、1 角的紙幣各一張，李義要從中拿出兩張，有多少種