蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)1_第1頁(yè)
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1、.蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(15分)要么要么無(wú)論都不是而是 雖然但是只有才 不僅還1星期天,我()看書(shū),()聽(tīng)廣播。2蜜蜂()在釀蜜,()在釀造生命;()為自己,()為人類釀造最甜的生活。3()善于利用時(shí)間的人,()能有更多的收獲。4()你做出怎樣的決定,我()會(huì)支持你。5這件事()很小,()對(duì)我們的教育很深刻。二、將下列詞語(yǔ)搭配起來(lái)(連線),再擴(kuò)展成句子。(30分)改善才干_增長(zhǎng)問(wèn)題_維護(hù)權(quán)益_發(fā)現(xiàn)生活_積累經(jīng)驗(yàn)_三、按要求寫句子。(20分)1照例子,寫句子。(9分)(1)例:小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著。小鳥(niǎo)在樹(shù)上商量著什么。太陽(yáng)從東方升起。_。(2)例:長(zhǎng)城很長(zhǎng)。長(zhǎng)城像

2、一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。雨下得很大。_。(3)例:他又冷又餓,流浪到這種地方?jīng)]法活下去。他又冷又餓,流浪到這種地方怎么能活下去呢?人與自然的關(guān)系日益和諧,能讓我們生活得更舒服。_2把句子補(bǔ)充完整,注意區(qū)分“竟然”和“果然”的意思。(4分)A_,中午竟然下雨了。B_,中午果然下雨了。3仿寫句子。(7分)A生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;_,演奏著美妙的樂(lè)章。B生活是一本書(shū),_;_,_。四、用修改符號(hào)修改下面的兩段話。 (15分)1“哈利·波特”這本書(shū)情節(jié)曲折生動(dòng),我很早就想看了。今天終于借到了這本書(shū),我非常高興極了。一拿到書(shū),我就迫不急待地讀了起來(lái)。讀了這本書(shū),受到不少啟發(fā)。

3、我要像哈利·波特那樣,敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的好思想。2開(kāi)學(xué)已來(lái),開(kāi)展了以誠(chéng)信教育從我做起為主提的系列活動(dòng)。大家閱讀了“誠(chéng)信從我做起”一書(shū),參加了演講、唱歌、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。這些活動(dòng)雖然豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,而且增加了我們的能力。五、給下面幾段錯(cuò)亂的句子編上正確的序號(hào)。(20分)1()太陽(yáng)出來(lái)了,它仿佛知道睡蓮的心愿,把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。()夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。()湖里的睡蓮張開(kāi)了花瓣,面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。()中午,太陽(yáng)火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。()湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺(jué)去了。()天微微亮,東方露出了魚(yú)肚白。2()肖邦從小就喜歡音樂(lè),他六歲開(kāi)始

4、學(xué)習(xí)鋼琴,八歲就登臺(tái)演奏。()當(dāng)時(shí)的人都驚訝于他的音樂(lè)天賦,爭(zhēng)著要為他出版呢。()肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。()在他十幾歲的時(shí)候,就已經(jīng)有了自己的作品。()他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。3()它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。()它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中。()天上的云真是姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)窮。()剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛,剎那間卻又是烏云密布。()還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬。4()驢說(shuō):“過(guò)籬笆的時(shí)候,扎了腿?!辈窭窍劝汛贪纬鰜?lái),然后再吃它,免得吃的時(shí)候卡住喉嚨。()驢在牧場(chǎng)上吃草,看見(jiàn)狼向它沖來(lái),便裝出瘸腿的樣子。()狼來(lái)到跟前,問(wèn)它是怎么

5、瘸的。()驢用蹄子對(duì)準(zhǔn)狼的嘴一踢,把狼的牙齒踢掉了。()狼信以為真,便舉起驢腿,聚精會(huì)神地察看。答案:一、1.要么要么2不僅還不是而是3只有才4.無(wú)論都5雖然但是二、改善生活示例:我們要改善生活條件,提高幸福指數(shù)。增長(zhǎng)才干示例:我們應(yīng)該多經(jīng)歷風(fēng)雨,這樣才能增長(zhǎng)才干。維護(hù)權(quán)益示例:小學(xué)生也要學(xué)著維護(hù)自己的合法權(quán)益。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題示例:老師夸我長(zhǎng)了一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛。積累經(jīng)驗(yàn)示例:爸爸經(jīng)常帶我去體驗(yàn)生活,他說(shuō)這樣可以積累經(jīng)驗(yàn)。三、示例:1.(1)太陽(yáng)從東方露出了笑臉。(2)雨下得很大,像從天空中倒下來(lái)的一盆水。(3)人與自然的關(guān)系日益和諧,難道不能讓我們生活得更舒服嗎?2A.今天早上天氣還十分晴朗B天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨3A.生活是一架鋼琴B記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活是一支筆寫下人生中的喜怒哀樂(lè)四、1.哈利·波特這本書(shū)情節(jié)曲折生動(dòng),我很早就想看了。今天終于借到了這本書(shū),我高興極了。一拿到書(shū),我就迫不待地讀了起來(lái)。讀了這本書(shū),受到不少啟發(fā)。我要像哈利·波特那樣,敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn)。2開(kāi)學(xué)來(lái),開(kāi)展了以錯(cuò)誤!未指定文件名。誠(chéng)信教育從我做起錯(cuò)誤!未指定文件名。為主的系列活動(dòng)。大家閱讀了誠(chéng)信從我做起一

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