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小學(xué)家校合作制度撰寫(xiě)人：_日 期：_小學(xué)家校合作制度為了促進(jìn)教育多元化，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)成一致的教育理念，營(yíng)造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全員、全面、全程教育，特制定家校合作制度：1.家校合作委員會(huì)的成員:由校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，政教主任，教導(dǎo)主任，教師代表，社區(qū)家長(zhǎng)代表，學(xué)生代表等。家校合作委員會(huì)的成員相互之間是民主平等的關(guān)系。2.家校合作委員會(huì)的主要職責(zé):(1)協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門(mén)進(jìn)行家庭教育的研討。(2)聯(lián)系校外_，推展家庭與學(xué)校合作事宜。(3)聯(lián)系校內(nèi)各部門(mén)，各組室，強(qiáng)化家校合作的意識(shí)。(4)協(xié)助“家長(zhǎng)教師會(huì)”促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間彼此的感情。(5)依靠“家長(zhǎng)教師會(huì)”有效整合學(xué)校，家庭，社區(qū)的教育資源。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 范文僅供參考 感謝瀏覽

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