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文檔簡介
1、爸媽媽我愛爸爸媽媽主題班會活動方案活動主題:我愛爸活動形式:討論、介紹、唱歌、表演、家長與老師與學生之間的互動節(jié)目等?;顒右罁?jù):德育讀本活動目的:(1)幫助學生提高愛父母的意識。(2)使學生體會父母的辛勞。(3)明白孝敬父母的道理。(4)用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩?;顒訙蕚洌簳皩W生搜集有關(guān)爸爸媽媽愛我的資料(照片、事件)請家長參加主題班會、每個學生會前親手制作一個小紅花、召開班委會制訂決議,并印發(fā)給家長、準備會中所用歌曲?;顒尤藬?shù):全班34人主持人:3人活動過程:一:播放音樂,引入班會(播我有一個幸福的家歌曲,在歌曲中主持人上場)A:我愛我的爸爸,也愛我的媽媽。B:爸爸媽媽也愛我。C:我們都
2、有一個幸福的家。*班我愛爸爸媽媽主題班會合:現(xiàn)在開始。(這段話來源于歌詞,這樣能夠和音樂、和主題一致)二:現(xiàn)場(或表格)調(diào)查,教師參與A:首先,我們來做一個小調(diào)查,誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么呢?最討厭什么嗎?B:你知道爸爸媽媽的生日嗎?(在學生回答后,教師參與進來,學生邊回答,教師邊請這位學生的家長來驗證,體現(xiàn)一種教師與家長與學生之間的互動)C:現(xiàn)在我想問問叔叔阿姨們,你們能說出自己孩子是生日嗎?(請家長回答,目的是進行對比發(fā)現(xiàn))A:通過這個小小的調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),有大多數(shù)的同學都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉!B,你知道為什么嗎?B:我相信大家都知道為什么
3、?因為爸爸媽媽對我們的愛要多于我們對爸爸媽媽的愛;正因為他們的這種愛,他們對我們的關(guān)心和了解才會比我們對他們的了解多,所以他們對我們的生日相當清楚。同學們你們說,我說的對嗎?三:依據(jù)游戲及信息,配樂介紹,表達自己對父母的愛意A:同學們你們喜歡做游戲嗎?下面我們來做一個小游戲。游戲的名字是老鷹抓小雞(兇猛的老鷹要到雞窩里抓幾只小雞吃,它吃沒吃到呢,我們快來看看吧?。┕?jié)目老鷹抓小雞B:看完節(jié)目,我有幾個問題要問大家。1 雞媽媽看見老鷹來了,為什么把自己的寶寶藏在身后?(指名來回答)(保護自己的寶寶)2 雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎?(指名回答)(她為了自己的寶寶能夠安全不受傷害,寧愿自己受傷害,和老
4、鷹搏斗)3 看了這個游戲,你有什么感受?(指名回答)(自由說)B:其實我們的爸爸媽媽也像雞媽媽那樣,全力保護我們,呵護我們,讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。C:是??!爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大,從不讓我們受一點委屈,我相信每個同學的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子,下面,就讓我們一起來夸一夸我們的爸爸媽媽吧!讓每個同學都了解爸爸媽媽是怎么愛我們的。(利用學生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料,利用實物投影進行介紹,配上優(yōu)美的旋律,讓學生進一步感受到爸爸媽媽對我們的愛)A:看到這一張張承載著爸爸媽媽對我們的愛的照片,聽著那一段段令我們懷念的過去,爸爸媽媽對我們的愛,我們已深深牢記,同學們讓我
5、們用自己的歌聲來感謝爸爸媽媽這些年來對我們的愛吧?。ū硌菪问匠郎现挥袐寢尯?、好爸爸,壞爸爸以及舞蹈等表達自己對父母的愛)B:媽媽帶我們來到這個世界,爸爸教我們學會走路、做人,我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚,同學們大家想一想,你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢?(學生自由回答)四:配樂朗誦,調(diào)動情感。C:同學們都談了自己的想法,希望在今后大家能向你所說的那樣去做,去愛你的爸爸媽媽好嗎?有幾位同學想通過朗誦詩歌表達自己對爸爸媽媽的愛,下面請聽詩歌獻給爸爸媽媽。(配樂詩歌朗誦,調(diào)動學生愛自己的爸爸媽媽的情感)A:這些同學用詩歌表達了自己對爸爸媽媽的愛意,同學們,讓我們用心去愛自己的爸爸
6、媽媽,用自己的實際行動去證明自己的愛吧!五:表演片段,直觀理解。C:是??!同學們,讓我們以自己的實際行動,去愛自己的爸爸媽媽吧!請看幾個小片段。(投影出示幾個提示,同學表演,之后集體討論)一:爸爸媽媽下班回家時一名同學扮演爸爸,一名同學扮演媽媽,下班回家時,做到椅子上,很累,孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準備好,讓爸爸媽媽換上,給爸爸媽媽倒一杯水。C:同學們你們認為這位同學做的對嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢?二:添飯,媽媽也添飯時爸爸媽媽和我在一起吃飯,這時,我準備再添一點飯,媽媽也準備添飯。C:同學們,你們覺得在這種時候,我們應(yīng)該怎么做呢?(指名回答)我們看看這位同學是怎么做的呢?(接著看完片
7、段)三:爸爸媽媽過生日時一名學生自語:今天是爸爸的生日,我一定要給爸爸一個驚喜(邊說,邊掃地,擦桌子)爸爸回來,很高興,夸獎孩子:你長大了,真是爸爸的好孩子。C:同學們,剛才這位同學,在爸爸媽媽過生日的時候,為爸爸媽媽打掃房間,那你準備在爸爸媽媽過生日的時候怎么為爸爸媽媽過呢?(指名回答)六:配樂獻花,表達情義。A:我們的爸爸媽媽在學習上,生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命,而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱?,最辛苦,最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累,不管刮風,下雨都接送我們上下學,為我們輔導功課,而且無怨無悔。B:每個父母,都不會計較辛苦的付出。您
8、們的恩情深似大海。我們應(yīng)該從現(xiàn)起,自強、自立、奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。同學們,讓我們一起對爸爸媽媽說一聲“謝謝您”C:讓我們記住這些話吧師:出示新三字經(jīng)齊讀拍手說:為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。孝父母,不能忘。愛父母,生孝情。存孝意,獻孝心。父母心,知體諒。心里話,不隱瞞。求上進,父母安。孝父母,不能忘。不能忘!A:爸爸、媽媽,我們已經(jīng)長大,讓我們?yōu)槟袚恍┴熑伟?!C:今天,讓我們給爸爸媽媽戴上一朵小紅花,這花雖小,但都是我們親手制作的,表達了我們對您的一片真誠的愛心,爸爸媽媽,請接受我們的愛吧!(邊放音樂,
9、學生邊給自己的爸爸媽媽獻花,并對爸爸媽媽說一句感謝的話)B:下面,請班長*公布班委會決議,同時我們也真誠的希望家長在今后的生活中來監(jiān)督我們。(班長宣布班委會決議)A:今天,我們的爸爸媽媽來參加了我們的班會,下面,我們請家長們談一談他們的感受。B:下面,請班主任老師講話。C:(放音樂我們的生活多么幸福)我們的生活多么幸福,伴著這首動聽的歌曲,我們的主題班會將要拉下帷幕,最后,讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!齊讀:爸爸和媽媽,哺育我長大,扶我學走路,教我學說話。為我勤勞,總把我牽掛。我愛好媽媽,我愛好爸爸。B:*班我愛爸爸媽媽主題班會到此結(jié)束。附:班委會決議同學們:從今
10、天起,為了表達我們對爸爸媽媽的愛,班委會號召每個隊員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎?*班委會附:家長信親愛的家長您好:我們班即將召開我愛爸爸媽媽主題班會,活動中,將通過各種活動形式,來使孩子們了解父母的辛勞,并懂得孝敬父母的道理。我為學生們做了一個調(diào)查表,考察他們對父母的了解程度。請您在百忙之中,抽出一點時間,協(xié)助孩子填寫完此表,在班會上將拿出此表對學生進行自己和父母的行動進行對比,使學生了解自己對父母的不足之處,以便改正。調(diào)查:(前9條父母協(xié)助孩子填完,后兩條孩子自己獨立填寫)1 爸爸每天早上()點上班?晚上()點下班?2 工作時間是()小時。3 下班回家后,還要為我做些什么?A做飯B輔導功課C和我談天D接送我上下學4 媽媽每天()點上班?晚上()點下班?5 工作時間是()小時?6 下班回家后,還要做些什么?A做飯B輔導功課
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