《愛(ài)和平》課程教學(xué)設(shè)計(jì)

1、愛(ài)和平課程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.讓全世界的小朋友高唱各國(guó)兒童心連心，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，合作友誼，全世界人民的共同心愿和平一定能實(shí)現(xiàn)。2.從聆聽(tīng)歡樂(lè)頌中進(jìn)一步了解人聲分類的常識(shí)每一類人聲還可以細(xì)分為高、中、低三個(gè)聲部。教學(xué)重難點(diǎn)了解合唱中的人聲分類知識(shí)。教具準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程 1 設(shè)問(wèn)：你是否知道德國(guó)有位大作曲家名叫貝多芬?誰(shuí)能舉出他的作品名稱?本課欣賞的歡樂(lè)頌是第九交響曲的第四樂(lè)章片斷。歡樂(lè)頌的詞取于詩(shī)人席勤的詩(shī)，表達(dá)了人們對(duì)和平、自由、平等的愿望。2 初聽(tīng)歡樂(lè)頌。求感受莊嚴(yán)而宏偉的氣勢(shì)。3 再聽(tīng)歡樂(lè)頌。伎嘉侍猓耗隳芴辨出幾種聲音的類別?順著他們出現(xiàn)的先后你能一一說(shuō)出來(lái)嗎?4 復(fù)聽(tīng)歡樂(lè)頌。邊聽(tīng)邊一一板書(shū)領(lǐng)

2、唱及各聲部進(jìn)入的聲音類別名稱。5 講解混聲合唱，各聲部的組成，介紹人聲的分類(二)。6每人伸出一只手這股力量是不可抵擋的，要把力量擰成一股，關(guān)鍵還是“心”要連在一起，這樣，團(tuán)結(jié)、友誼、歡樂(lè)、和平才能得到真正的'保障。7 欣賞范唱。設(shè)問(wèn)：這首各國(guó)兒童心連心與每人伸出一只手在內(nèi)容題材、情緒、風(fēng)格上有什么相同與不同?8 師生討論兩首歌曲的對(duì)比。(討論時(shí)，有必要可分別放錄音和復(fù)習(xí)每人伸出一只手)。9 學(xué)唱歌曲：(1)放錄音，看歌譜，能唱的句子隨錄音哼唱曲調(diào)，不能唱的曲調(diào)聽(tīng)錄音范唱。要求大家輕聲，每人都能聽(tīng)到錄音的范唱。(2)教師隨時(shí)調(diào)控、及時(shí)給予指導(dǎo)。四分附點(diǎn)節(jié)奏可采用點(diǎn)譜法教唱。(3)放錄音，心里默唱。在歌譜間奏處按譜拍手。(4)齊唱曲調(diào)，要唱得歡快熱情。(5)填上歌詞。10 . 表演歌曲：(1)分組選擇及編創(chuàng)打擊樂(lè)伴奏。(2)通過(guò)展示，評(píng)估選擇一組伴奏。(3)學(xué)生自由選擇本課兩首歌曲中的一首進(jìn)行表演。教師適時(shí)給予指導(dǎo)，加工提高。11單元小結(jié)：大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作、友誼，全世界