廣西來賓市2013高中畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研-生物

1、來賓市2013屆高中畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物能力測試 本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至4頁，第II卷5至10頁?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。第I卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目。2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號，在試題卷上作答無效。3第I卷共21小題，每小題6分，共126分。以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：可能用到的相對原子量：H1 C12 N14 O16 Na23 Cl3

2、5.5 S32 Al27 Fe56一、選擇題：本題共13小題。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1下列各組物質(zhì)的合成都能夠體現(xiàn)“基因選擇性表達(dá)”的是AATP和胰高血糖素BRNA聚合酶和淋巴因子 C抗體和呼吸酶D血紅蛋白和促甲狀腺激素2自今年2月份以來，一種此前未在人身上發(fā)現(xiàn)的亞型禽流感病毒（H7N9）在我國發(fā)現(xiàn)，引起世界關(guān)注。下列有關(guān)分析正確的是A可用35S和32P元素同時標(biāo)記H7N9的組成成分來探究其遺傳物質(zhì)的種類BH7N9病毒的遺傳物質(zhì)含有5種堿基、8種核苷酸C決定抗原特異性的是病毒的衣殼D用于培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基可以用來培養(yǎng)該病毒3蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，當(dāng)今對蛋

3、白質(zhì)功能的研究仍具有重要的意義。下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是A激素和酶的化學(xué)成分不都是蛋白質(zhì)B基因發(fā)生突變，其控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)也隨之改變 C細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白需要由高爾基體的加工才能具有生物活性D蛋白質(zhì)可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)4下列相關(guān)敘述，正確的是A將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放在0.3 g/mL的KNO3溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原，與此有關(guān)的細(xì)胞器主要是高爾基體和液泡B破壞植物分生區(qū)細(xì)胞的高爾基體，可形成雙核細(xì)胞C只要將豆科植物的種子沾上根瘤菌，就可提高豆科植物的產(chǎn)量D微生物發(fā)酵過程中，獲單細(xì)胞蛋白時，可采用過濾、萃取等方法獲取產(chǎn)品5某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈: 硅藻

4、蝦小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯誤的是物種甲物種乙物種丙01.5深度/m個體數(shù)量的相對值A(chǔ)物種丙表示小魚，該種群營養(yǎng)級最高，所含能量最少B物種乙的數(shù)量突增，短時間內(nèi)物種丙的數(shù)量會增加C物種甲在不同水深處，個體數(shù)量不同，主要受食物的影響D物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離6下列說法中正確的是 A沼氣和液化石油氣都是可再生能源 B生活中使用的食鹽、料酒、食醋等均可作為食物的調(diào)味劑C在涂料中盡可用液態(tài)有機(jī)物代替水作溶劑以減少環(huán)境污染 DPM2. 5含有的鉛、鉻、砷等對人體有害的元素均是重金屬元素來賓市2013屆高中畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物能力測

5、試第II卷 注意事項：1答題前考生先在答題卡上用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚然后貼好條形碼請認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名和科目2第卷共7頁，請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效 3第卷共13題，共174分31（8分）（注意 在試題卷上作答無效）肝臟在人體健康中起著非常重要的作用，請分析回答：（1）肝臟能分泌膽汁，并儲存在膽囊中，當(dāng)食糜進(jìn)入十二指腸后，會引起膽囊分泌膽汁。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。（2）肝臟的解毒作用有助于維持 ，從而保證機(jī)體正常的生命活動。（3）胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的激素可促進(jìn)肝細(xì)胞 ，從而降低血糖水平。（4

6、）如果 合成受阻，脂肪不能從肝臟運出，會造成脂肪堆積而形成脂肪肝。（5）乙肝病毒是一種DNA病毒，它能侵入人體的肝細(xì)胞并在肝細(xì)胞內(nèi)增殖。請利用文字和箭頭表示出乙肝病毒增殖過程中遺傳信息傳遞的一般規(guī)律： 。（6）給某人注射乙肝疫苗，若該疫苗有效，則在其血液中可檢測到 。32（12分）（注意 在試題卷上作答無效）I 馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物，病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降，培育脫毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。（1）培育脫毒的馬鈴薯品種用到的生物技術(shù)是 。（2）研究人員研究了莖尖外植體大小對幼苗的成活率和脫毒率的影響，實驗結(jié)果如下表。莖尖大?。╩m）成苗率（%）脫毒率（%）0.1110580.27

7、73550.77982實驗結(jié)果表明，莖尖越小， ，因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為 mm。II 下圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)生命活動示意圖，其中、表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題: ABBCDCO2O2H2OC6H12O6光00.511.522.533.55101520253035（mg·h-1）溫度（）光照下吸收CO2黑暗中釋放CO2CO2的吸收量或釋放量甲乙（1）捕獲光能的色素主要分布在葉綠體的 上，甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有 （用圖中數(shù)字表示），D表示 。（2）從乙圖中可以看出，

8、光合作用速率最大時的溫度為 。在15時，光合作用速率為呼吸作用速率的 倍。假設(shè)每天光照12小時，最有利于植物生長的溫度是 。分析圖中柱狀圖變化，可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的 不同。 33（10分）（注意 在試題卷上作答無效）回答下列與實驗相關(guān)的問題：（1）“探究PH對酶活性影響”的實驗中，向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中 （選填“先加淀粉”或“先加酸或堿”），理由是 。（2）塑化劑是鄰苯二甲酸形成的大約30種酯類的統(tǒng)稱。據(jù)專家推測塑化劑有可能使兒童性早熟，為了探究塑化劑是否會導(dǎo)致兒童性早熟，某生物興趣小組利用小白鼠做實驗進(jìn)行相關(guān)探究。材料用具：略實驗步驟：取生長發(fā)育狀況等相同的成年小白鼠3

9、只，分成三組，并編號為 A、B、C；A組小白鼠用一定量飼料飼養(yǎng)，B組小白鼠用等量的拌有塑化劑溶液的飼料飼養(yǎng)，C組小白鼠用等量的拌有雌激素的飼料飼養(yǎng)； 一段時間后，觀察并記錄小鼠的發(fā)育狀況。請分析回答：a該興趣小組設(shè)計的實驗方案有3處不妥（不考慮試劑的濃度和用量），請糾正： ； ； 。b如果按更正后的實驗進(jìn)行，預(yù)測結(jié)果應(yīng)是： 若 ，則說明塑化劑會使兒童性早熟；若 ，則說明塑化劑不會使兒童性早熟。34（12分）（注意 在試題卷上作答無效）玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉、抗病和不抗病等性狀。已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，在苗期便能識別出來，并且雜交種（Aa）所結(jié)果實與純合品種相比表現(xiàn)為高產(chǎn)

10、。某農(nóng)場在培育雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行種植，但由于錯過了人工授粉的時機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉。（1）按照上述栽種方式，F(xiàn)1植株的基因型有 種。（2）如果將上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計收成將比單獨種植雜交品種減產(chǎn)8%，因此到了收獲季節(jié)，應(yīng)收集 （選填“寬葉”或“窄葉”）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （選填“寬葉”或“窄葉”）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降。（3）玉米花葉病由花葉病毒引起，苗期出現(xiàn)黃綠相間條紋狀葉。已知抗花葉?。╞）為隱性?，F(xiàn)有純種寬葉不抗病與純種窄葉抗病兩品種玉米，要獲得高產(chǎn)且抗花葉病的品種，可用兩純合親本進(jìn)行 ，得到F1，再用 F

11、1進(jìn)行 ，即能在較短時間內(nèi)獲得所需品種植株，其基因型是 。選出該玉米植株（高產(chǎn)且抗病植株）的簡要過程是 。（4）如果玉米抗花葉病毒的基因與易感花葉病毒基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物相比，只有一個密碼子的堿基序列不同，導(dǎo)致翻譯到 mRNA 的該位點時蛋白質(zhì)合成提前終止，其根本原因是基因中堿基對的 造成的。來賓市2013屆高中畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研理科綜合能力測試生物部分參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)15 D C B B C31（8分）（1）反射弧（1分）（2）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)（1分） （3）加速攝取、利用和儲存葡萄糖（2分）（4）脂蛋白（1分） （5）右圖（2分）（6）抗乙肝病毒的抗體（或“特異性抗體”）（1分）32（12分 除標(biāo)注外，每空1分）I （1）植物組織培養(yǎng)技術(shù) （2）脫毒率越高，成苗率越低 （2分） 0.27 II (1)類囊體薄膜 和 （2分） ATP和 H （答全得分） (2) 30 3.5 20 最適溫度 33（10分）（1）先加酸或堿（1分） 避免淀粉在非實驗條件下被分解（其他答案合理也給分）（2分）（2）a不能用成年的小白鼠，應(yīng)用“未成年的小白鼠”（1分）；僅用“一只小白鼠”進(jìn)行實驗會有一定的偶然性，應(yīng)取“多只小白鼠” (1分)；應(yīng)該把小白鼠放在相同且適宜的條件下