《行道樹(shù)》《第一次真好》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、行道樹(shù)第一次真好導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解行道樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象2感悟并珍視人生“第一次 的經(jīng)驗(yàn)。3揣摩形象化的語(yǔ)言。4了解以小見(jiàn)大和夾敘夾議的寫(xiě)法。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):、抓住關(guān)鍵語(yǔ)句。 探究、 把握課文主旨, 領(lǐng)會(huì)寫(xiě)作意圖。2.2. 抓住兩個(gè)對(duì)比,學(xué)習(xí)行道樹(shù)的自我犧牲精神。3.3. 培養(yǎng)獨(dú)立質(zhì)疑和探究的能力,培養(yǎng)合作研討的習(xí)慣。四、學(xué)習(xí)方法:朗讀學(xué)習(xí)法。研討點(diǎn)撥法。 行道樹(shù) 借行道樹(shù)的形象表達(dá)無(wú)私奉獻(xiàn)的人生信念; 第一次真好 則通過(guò)兩個(gè)事例抒寫(xiě)人生的一種體驗(yàn)。兩篇短文有敘有議。 學(xué)生小組探究文中的精辟議論,調(diào)動(dòng)積極思維深入全面地理 解課文內(nèi)容。五、課前準(zhǔn)備:1布置學(xué)生預(yù)習(xí),就課文的主要內(nèi)容和

2、自己感興趣的問(wèn) 題,列出思考題,準(zhǔn)備討論、發(fā)言材料。2列舉自己最難忘的第一次經(jīng)歷,談?wù)勛约旱母惺堋Un時(shí)安排: 2 2 課時(shí)第 1 1 課時(shí):行道樹(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程:一、課文導(dǎo)入:同學(xué)們,漢語(yǔ)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言,它最豐富、最準(zhǔn) 確、 最鮮明、 最生動(dòng)。 在漢語(yǔ)的寶典里, 有許多“言在此而 意彼”的妙詞佳句,譬如, “牛,吃的是青草,擠出來(lái)的是 牛奶”“大雪壓青松,青松挺且直”等。這些話表面好像在 寫(xiě)動(dòng)植物,其實(shí)是有象征意義的。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)張曉風(fēng) 的短文行道樹(shù),看看馬路兩旁的行道樹(shù)有什么象征意義。二、朗讀課文,整體感知。、學(xué)生集體誦讀, 要求讀音準(zhǔn)確、 語(yǔ)速適中、 語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)、 讀出感情。說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)的

3、是什么。2 2、學(xué)生自由朗讀,圈點(diǎn)勾畫(huà)出自己最喜歡的語(yǔ)段,并 簡(jiǎn)要陳說(shuō)理由。三、學(xué)生再次自由朗讀課文,尋找的中心句,理解它的 深刻含義。四、 請(qǐng)同學(xué)們按學(xué)習(xí)小組合作探究下列問(wèn)題, 把握課文 精神實(shí)質(zhì)。、為什么行道樹(shù)認(rèn)定自己的事業(yè)是神圣的?2 2、從事“神圣的事業(yè)”的行道樹(shù)承受了哪些痛苦?既然痛苦,為什么“自己選擇”這種命運(yùn)?3 3、怎樣理解“惟有這種痛苦能把深沉給予我們”?為 什么說(shuō)是“深沉”?4 4、本文首尾兩段前后照應(yīng),但在語(yǔ)序和用詞上又稍有 不同,為什么?五、品味語(yǔ)言:你認(rèn)為文中哪些語(yǔ)言你理解起來(lái)有難度?六、課內(nèi)練習(xí):閱讀文段,完成題目。紅花草也許因?yàn)槲以诮限r(nóng)村長(zhǎng)期生活過(guò)的緣故,我特別

4、難忘 那樸實(shí)無(wú)華的紅花草。紅花草,也叫紫云英,是一種生命力很強(qiáng)的草本植物。 南方的水稻種植區(qū)里,遍野都有她的足跡。還在早春時(shí)節(jié), 歇冬的農(nóng)田仍無(wú)生機(jī),倔強(qiáng)的紅花草就從隔年的稻茬周圍, 爭(zhēng)先恐后地萌發(fā)出來(lái)。她那蔥綠的羽葉,淺倚著凍土,嫩莖 上開(kāi)著一朵帶霜綴露的小紅花,恰如舉著一支小火把,把大 地喂得像紅瑪瑙,真美。然而,我對(duì)紅花草的喜愛(ài),還不單因?yàn)槟侨缁鹑巛钡纳?命力,更在于那樸實(shí)、崇高的情懷。數(shù)九隆冬,萬(wàn)物蕭疏,紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長(zhǎng)著,她 的生命何等蓬勃! 春暖花開(kāi), 百花爭(zhēng)艷,紅花草又無(wú)意爭(zhēng)春, 默默無(wú)聞地扎根成長(zhǎng),她的品格何等謙遜!暮春將臨,落英 繽紛,紅花草更到了全盛時(shí)期; 這時(shí),她的

5、花蕊深蘊(yùn)著醇香, 香氣彌漫,空氣好像滲進(jìn)了糖絲,使無(wú)數(shù)蜜蜂為之癲狂,終日繞著她采蜜。馳譽(yù)中外的“紫云英蜜” ,就從這時(shí)開(kāi)始萌出那琥珀色的柔光。一到插秧季節(jié),紅花草又慷慨地被翻進(jìn) 土里,泡入水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲 自己。紅花草,活著,敢斗殘冬,無(wú)意爭(zhēng)春,一心為美好的生 活釀蜜;死時(shí),默默無(wú)怨,死得其所,給永恒的土地再添厚 肥。是的,紅花草不名貴,不濃艷,也難入觀賞之林。但, 她那火苗似的不熄的生命,所需極少貢獻(xiàn)殊多的無(wú)私精神, 不正是一種崇高人格的象征嗎?、本文最主要的寫(xiě)作手法是 _。2 2、紅花草的生命力和高尚的品質(zhì)分別是按什么順序描 寫(xiě)的?( )A.A. 由遠(yuǎn)及近時(shí)間順序

6、B.B. 由外到里空間順序c c .由近及遠(yuǎn)時(shí)間順序D.D.由里到外邏輯順序3 3、紅花草的一些品德與人類的哪些崇高品格相似?完 成下列表格,字?jǐn)?shù)不要超過(guò)方格范圍。紅花草人類的崇高品格敢斗殘冬無(wú)意爭(zhēng)春 一心釀蜜3死得其所 給土增肥4 4、在文中找出最能表達(dá)中心的句子。七、教師小結(jié): 課文通過(guò)行道樹(shù)內(nèi)心世界的獨(dú)白,抒發(fā)了奉獻(xiàn)者的襟懷, 贊美了奉獻(xiàn)者的崇高精神。八、作業(yè): 注音:墮落,點(diǎn)綴,苦熬,貪婪,姊妹,冉冉,牙齦,自豪解詞:墮落:繁弦急管:點(diǎn)綴:深沉:第 2 2 課時(shí):指導(dǎo)自讀第一次真好 第一次真好學(xué)習(xí)過(guò)程:、學(xué)生朗讀課文,思考: “第一次真好” ,那么第一次好 在哪里?抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)分析“好

7、”的含義。2 2、作者通過(guò)兩個(gè)事例抒寫(xiě)人生的一種體驗(yàn)。那么文中 詳細(xì)敘寫(xiě)了哪兩次“第一次”的人生經(jīng)歷?請(qǐng)加以概括。二、合作探討:本文中有哪些詞語(yǔ)你認(rèn)為難以理解或很 有意義?小組交流。、為什么說(shuō)結(jié)實(shí)累累的柚子樹(shù)是“一幅秋日風(fēng)情畫(huà)” , 不說(shuō)是“風(fēng)景畫(huà)” “風(fēng)光畫(huà)” ? ?2 2、文中寫(xiě)十姊妹孵出的小鳥(niǎo)時(shí)選用的“雛形”與“具 體而微”有什么區(qū)別 ? ?3 3、為什么說(shuō)“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快”? ?但“使人回味無(wú)窮”?為什么“生命中的第一次愈多,生命也就愈益 多姿多彩”?4 4、短文末句說(shuō): “愿你珍重第一次”的含義是什么?三、自由發(fā)言:、是否所有的第一次都要嘗試? 2 2、第一次真好,第一次的

8、感覺(jué)真奇妙。細(xì)細(xì)回想:在 你的生命中, 有多少“第一次” 值得你低回品味?有多少 “第 一次”給你留下不可磨滅的印象?看誰(shuí)講述精彩。四、課內(nèi)練習(xí) 1 1:請(qǐng)學(xué)生熟讀短文兩篇, 仿照文中的句式, 完成下列填空, 使其成為合情合理的完整的句子。1 1)當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候, _ ,_。( 2 2)一 _碩大的 _ 沉甸甸垂吊在枝頭。(3 3) _ 只是一種點(diǎn)綴。(4 4)_值得低回品味。( 5 5 ) 第 一 次 看 到 _, 但 覺(jué)( 6 6)愿你珍重 _ 。(7 7)_給_留下了不可磨滅的印象課內(nèi)練習(xí) 2 2:閱讀下列文段,完成(1 1)(5 5)題。幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥(niǎo)第一次

9、 生下了幾顆玲瓏剔透,比小指頭還小的鳥(niǎo)蛋以后,我和孩子 們便眼巴巴地等候小鳥(niǎo)孵出來(lái)。有一天,我們正在吃午飯, 孩子忽然大叫:“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了。 ”我驚喜地走到鳥(niǎo)籠邊一看, 在鳥(niǎo)巢里面的所謂小鳥(niǎo),。第一次看到剛孵 出來(lái)的雛鳥(niǎo),但覺(jué)它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯??墒牵鹊剿鼈儩u漸長(zhǎng)大,羽毛漸豐,一切都具體而微以后,我喜歡它們又甚于那些老鳥(niǎo)。、下面是選文 1 1 段空白處原有的句子,句序已打亂,請(qǐng) 調(diào)整句序。A.A. 身上只有稀疏的幾根毛B.B. 僅僅具有鳥(niǎo)的雛形c c .只是兩團(tuán)小小的粉紅色的肉球D.D.兩只黑黑的眼睛卻奇大正確的句序是 _ :2 2、課文開(kāi)頭既說(shuō)柚子樹(shù)“不見(jiàn)得很美” ,又說(shuō)“

10、卻是一 幅秋日風(fēng)情畫(huà)” ,語(yǔ)意是否矛盾?為什么?其中包含作者什 么樣的感受?第一次生孩子時(shí),護(hù)士把包在襁褓中,只露出一張紅 彤彤小臉的老大抱來(lái)放在我的身邊。我第一次看到從自己身 體中分出來(lái)的骨肉,第一次看到如此鮮嫩的,才出生不到一 個(gè)鐘頭的嬰兒,心情非常復(fù)雜,又興奮又新奇又緊張,只是 目不轉(zhuǎn)睛地望著他,惟恐這脆弱的小生命隨時(shí)消失。選文 2 2 段中描述“第一次”經(jīng)歷和感受時(shí),交織著千絲 萬(wàn)縷的母愛(ài),使人不禁想起唐朝詩(shī)人孟郊千古傳頌的詩(shī)句;七、課堂小結(jié):生命是美好的,屬于人們只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?行道樹(shù)的事業(yè)是神圣的,因?yàn)樗N(yùn)蓄著深 沉;行道樹(shù)的形象是感人的,因?yàn)樗菬o(wú)私奉獻(xiàn)者的寫(xiě)照。 生命的意義在于什么呢?前蘇聯(lián)作

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