19小動物過冬教案

1、19 小動物過冬游戲小朋友，還有幾分鐘才上課呢，我們一起來放松一下，做個找朋友的游戲（起立，手勢）同桌的小朋友面對面。（音樂起）1 誰是你的好朋友？（2人）上課：師生問好2 今天，徐老師帶來了一個好朋友，請大家猜一猜（一身烏黑的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，剪刀似的尾巴，冬天飛到南方去過冬，春天又飛回來，它是誰呀？你猜到嗎？（圖片）它飛來了。今天它還帶來了兩個好朋友。（出圖片）一 新授（一）1可是，秋天到了，你們看！從哪兒可以看出秋天到了？2出示第二段中第一句話3一天，青蛙，小燕子和小蜜蜂聚到一起干什么呢？ 它們在干什么？（二）小燕子，青蛙和小蜜蜂是怎么過冬的？小朋友們想不想知道呀？請小朋友們捧起

2、書一邊聽，一邊看，一邊想。（聽37段）1 你們知道小燕子是怎么過冬的嗎？（生回答師：板書飛到南方）出示：讓我們一起來讀一讀燕子的話2 想一想：小燕子為什么到南方去過冬？（自由讀）A：第一句 因為冬天快要來了，蟲子也沒了，（小燕子最喜歡吃蟲子）所以-飛到南方B：第二句 因為南方那耳暖和，還有很多蟲子，而我們這兒冬天快要來了，蟲子也快沒了，（小燕子最喜歡吃蟲子）所以-飛到南方 3 引讀：等到明年-小燕子再-4 我們一起來做小燕子吧！看屏幕，冬天快要來了 讀：-象小燕子這樣冬天飛到南方去過冬，春天又飛回來的鳥，你們還知道一些嗎？（圖大雁，丹頂鶴-）雁過留聲（誰飛過留下聲音拉？）小朋友，我們一起來認識

3、這些可愛的鳥。（看圖）（三）學習45段1小燕子可以飛到南方去過冬，青蛙是小燕子的好朋友，小燕子可真有點為它擔心呢！它擔心什么呢？（先出示第4段 再回答）是呀，青蛙不會飛，沒有蟲子，怎么過冬呢？請你讀出對小青蛙的擔心吧。我們真為小青蛙擔心啊，小青蛙沒有吃的怎么過冬呢？（直接出示第5段）（1） 請一個小朋友來讀一讀小青蛙的回答。（看屏幕）提出要求：其他小朋友認真的聽，仔細的想：小青蛙是怎樣過冬的？誰來回答老師剛才提出的問題：小青蛙是怎樣過冬的？（生：小青蛙不到南方去，而是鉆到泥土里）板書：鉆到泥土里。 指題目過冬（2） 引讀：它們先吃得-過兩天在-好好睡上-（變色）（3） 引讀。等到來年春天-（4

4、） 小青蛙想得可真周到啊，請一位小朋友來讀一讀小青蛙的話。（1人）3分角色朗讀小燕子和小青蛙真是一對好朋友，誰愿意當小燕子？ 誰愿意當小青蛙？（表演。帶頭飾）4象小青蛙這樣吃得飽飽的，鉆到泥土里，睡了整整一個冬天，這樣的動物，你還知道有哪些？（四）學習6-71 小蜜蜂也是小燕子的好朋友。小燕子也為它-小燕子擔心什么呢？小蜜蜂是怎么過冬呢？讓我們帶著問題自由的讀課文6-7自然段2 討論：（1）小燕子擔心什么呢？（生回答 出示 第6段）有鮮花，小蜜蜂就可以-沒有鮮花，小蜜蜂就沒有-誰來讀一讀小燕子的擔心？（1人）我們真為小蜜蜂擔心，誰再來讀一讀 （1人）（2）沒有吃的，小蜜蜂怎樣過冬呢？隨機：小蜜

5、蜂采的蜜可多啦。你還從哪兒看出來？總結(jié)：雖然冬天的時候到處是冰雪，但小蜜蜂早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，準備了充足的食物。（貼：板書 準備充足的食物）（3）指名讀：過渡：小蜜蜂的準備真充足呀，誰來讀一讀。（1人）3 表演讀：我們女同學讀燕子的話，男同學讀蜜蜂的話。4 師小結(jié)：小蜜蜂真勤勞，它早早地把蜂蜜采好，藏到蜂巢里，這樣就能過個安穩(wěn)的冬天了。這讓我想到了一年級學的螞蟻和蟈蟈這一課5 螞蟻也是在炎熱的夏天中儲備食物過冬，這讓你想到了哪些成語？6 除了蜜蜂，螞蟻，還有誰是準備充足的食物過冬？（松鼠。兔子-）（五）1總結(jié)：通過剛才的學習，我們知道：復習板書 2 你能把它填一填嗎？小燕子（ ）過冬。小青蛙（ ）過冬。小蜜蜂（ ）過冬。指名讀。齊讀。3 （1）請四個小朋友來讀課文中三個好朋友的對話 37段（2）全班讀2 三個好朋友過一段時間就要分開了，多么舍不得呀，它們商量好了，第二年春天-。3 東風來了，春天的腳步的腳步近了，太陽的臉紅起來了，小草偷偷的從泥土里鉆出來了，桃花，杏花，梨花都開了，你不讓我，我不讓你，紅的象火，粉的象霞，白的象雪。多么美的春天呀！出示：燕子從（ ），青蛙從（ ），小蜜蜂從（ ），他們又在一起唱歌，跳舞。日子過得很快樂。作業(yè)一 填空1小燕