六年級下冊數(shù)學-第四單元1.比例的意義和基本性質(zhì)第2課時比例的基本性質(zhì)∣人教新課標 ppt課件_第1頁
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1、第四單元比例第四單元比例 1. 1.比例的意義和根本性質(zhì)比例的意義和根本性質(zhì) 第第2 2課時比例的根本課時比例的根本性質(zhì)性質(zhì)1.1.他發(fā)現(xiàn)比例的根本性質(zhì)有怎樣的規(guī)律他發(fā)現(xiàn)比例的根本性質(zhì)有怎樣的規(guī)律? ?他能用字母表示他能用字母表示比例的根本性質(zhì)嗎比例的根本性質(zhì)嗎? ? 2.2.根據(jù)根據(jù)a ad=bd=bc(ac(a、b b、c c、d d均不為均不為0),0),他能寫出幾個比他能寫出幾個比例例? ?看誰寫得多?？凑l寫得多。ab=cd,ac=bd,dc=ba,db=caab=cd,ac=bd,dc=ba,db=ca3.3.假設假設mn=pq,mn=pq,那么那么( () )( ()=()=()

2、)( () )。假設假設 = , = ,那么那么( () )( ()=()=() )( () )。假設假設4 412=1612=163,3,那么那么( ()()()=()=()()() )。m mq qn np pe e20205 5f f4 4fe205316121.填一填。填一填。(1)3.6 1.2=24 ()120 25=() 10 () 9=8 ()(2)a b=7 11,其中其中a和和b都是自然數(shù)都是自然數(shù),把比例改寫成乘法把比例改寫成乘法等式是等式是()。(3)假設假設a的的 等于等于b的的 ,那么那么a b=() ()。848236859511a=7b892.運用比例的根本性質(zhì)運用比例的根本性質(zhì),判別下面哪組中的兩個比可以組成判別下面哪組中的兩個比可以組成比例。比例。(1)8 7和和14 16(2)0.6 0.2和和3 1(3)19 110和和10 9不能不能能能不能不能能能3.下面兩個長方形的面積相等下面兩個長方形的面積相等,他能根據(jù)它們邊的關系寫出他能根據(jù)它們邊的關系寫出一些比例嗎一些比例嗎?4 8=a b a 4=b 8(答案不獨一答案不獨一)比例中的四個數(shù)叫做比例的比例中的四個數(shù)叫做比例的(),一個比例有兩個一個比例有兩個()和兩個和兩個()。在比例里。在比例里,兩個兩個()的積等的積等于兩個于兩個()的積

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